国际金融(双语)课程说明书

1、国际金融(双语)课程说明书一、主讲教师信息二、课程信息课程名称中文国际金融先修课程西方经济学、国际贸易、英文International Finance课程性质专业核心课学时 /学分64 /4授课范围国际贸易专业2007级；经济学专业2007级授课时间和地点周一1-2；5-6节： 11C304室；周二3-4 节： 11A104室；周三1-2；3-4；5-6节： 11A304室；人数限制100课程简介国际金融学（International Finance）是以国际货币金融关系为研究对象，解释全球范围货币资本运动的现象与内在规律，探求开放经济条件下实现内外均衡的宏观经济政策的一门独立学科。国际金融学

2、是金融学核心课程，是财经类大学本专科各专业的主干课程之一，是经济管理类大学本专科各专业的必修课之一，是聊城大学商学院国际经济与贸易、经济学专业的必修课程。通过该课程的学习，使学生掌握国际金融的基本原理与基本知识，并能够运用国际金融的理论与方法对国际金融领域的事件和中国涉外金融方面的改革发展政策进行分析，为其在融资、财务、贸易结算等的工作奠定基础。三、教学资源指定教材Thomas A. Pugel, International Finance,中国人民大学出版社，2005。参考文献1.姜波克，国际金融学，高等教育出版社，2004。2.Paul R. Krugman and Maurice Obs

3、tfeld,International Economics：theory and policy(英文版), an imprint of Addison Wesley Longman, Inc.教学网站Reference to P313 to P317 in the book.四、教学信息教学目标通过对国际金融的学习，使学生掌握本学科的基本原理与基本知识，并能够运用国际金融的理论与方法对国际金融领域的事件和中国涉外金融方面的改革发展政策进行分析，为其在融资、财务、贸易结算等的工作奠定基础。教学进度（以周为单位）课堂讲授实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等教学内容摘要（章节名称、讲述的内容提要，

4、课堂讨论的题目等）内容及时间、地点第1周Introduction of International FinanceChap 1 open economy: y; BP Section 1:y; macroeconomic analysis of CA第2周Chap 1 Section 1:y; macroeconomic analysis of CAChap 1Section 2: open economy BP第3周Chap 1Section 2: open economy BP Accounting of BP第4周Chap 1Section 3:Balance and Equilibri

5、um of BPCategories and analysis第5周Practice topic: BP analysis in ChinaDiscussion(Theory & Practice)BP analysis in China第6周National第7周Chap 2 Foreign exchange and exchange rateSection 1:Basic ConceptsChap 2 Foreign exchange and exchange rateSection 2:Foregin exchange market第8周Chap 2Section 2:Forei

6、gn Exchange TransactionsHow to do foreign exchange investment?第9周Chap 3 What determines e?Section 1:BaseChap 3 What determines e?Section 2:ppp第10周Chap 3 Section 3:IP;Section 4:BPDiscussion(Theory & Practice)Appreciation of RMBChap 4 International Financial market and Capital Flow(Section1: intro

7、duction)第11周Chap 4 Section 2: Financial capital flow(FII)Discussion(Theory & Practice)e and capital flowChap 4 Section 3: Industrial capital flow(FDI)第12周Chap 5 Balancing analysisSection 1:Simple commodity marketSection 1:Simple commodity market第13周Chap 5Section 2:IS-LM-CA modelSection 2:IS-LM-C

8、A model第14周Chap 5Section 3:IS-LM-BP model ABM analysis第15周Chap 6 Conflicts of IB and EB What and why? Chap 6 Conflicts of IB and EB How?第16周Chap 6 Conflicts of IB and EB How? Chap 7 Macro-e policy in open economySection 1:Fixed and floating system第17周Chap 7 Macro-e policy in open economySection 1:Fi

9、xedDiscussion(Theory & Practice)Macro-e policy in China Chap 7 Macro-e policy in open economySection 2:Floating第18周 Conclusions and revisionAnswers to Ps教学方法与手段综合运用经济学的基本分析工具进行分析，通过双语教学手段与理论联系实际的教学方法，实现学生专业知识与专业外语水平的双提高、独立分析能力与终生自学的能力的双提高。学习方法课前预习，课上听讲、记笔记，课后复习、总结。五、成绩考核平时成绩占总成绩30%。其中作业质量占20%、上课出席参与占10%。期末成绩占总成绩70%，闭卷（时间为120分钟，满分为100分）。题目类型有填空题、简答题、计算分析题(携带计算器)、论述题等。英文题目占60%左右。考试说明缺席1/3学时者，取消考试资格，重修；总成绩不及格者，补考；补考不及格者，重修；补考或