第九章第一节压强（一）

1、第九章 压强第第1节：压强（一）节：压强（一）1 1. .知道压力知道压力2 2. .探究压力作用效果的影响因素探究压力作用效果的影响因素3 3. .理解压强的计算公式理解压强的计算公式4.会运用公式进行简单的计算会运用公式进行简单的计算学习目标学习目标学习目标一：知道压力（学习目标一：知道压力（6 6分）分）分析下面几种情况物体对接触面的压力情况：分析下面几种情况物体对接触面的压力情况：水平面上水平面上斜面上斜面上竖直面上竖直面上天花板上天花板上友情提示：小组合作，分析每种情况下压友情提示：小组合作，分析每种情况下压力的三要素力的三要素整理记忆整理记忆友情提示：小组合作，互考记忆友情提示：小

2、组合作，互考记忆压力大小压力大小：（1 1）：）：水平面：压力大小等于重力大小水平面：压力大小等于重力大小（2 2）：斜面上：压力是由于重力引起的）：斜面上：压力是由于重力引起的（3 3）：竖直面上：压力大小等于外力大小）：竖直面上：压力大小等于外力大小（4 4）：天花板上：压力大小等于外力减去）：天花板上：压力大小等于外力减去 物体重力物体重力压力方向：压力方向：垂直于受力物体表面，指向被压垂直于受力物体表面，指向被压 物体物体压力作用点：压力作用点：在受力物体的表面在受力物体的表面目标二：实验探究：压力作用效果（目标二：实验探究：压力作用效果（1010分）分） 阅读阅读3636页认识压强部

3、分：请你与小组合页认识压强部分：请你与小组合作，猜想影响压强的因素？作，猜想影响压强的因素？我猜想压力的作用效果可能与我猜想压力的作用效果可能与_有关。有关。猜想的依据是猜想的依据是_ 请同学们设计探究压力作用效果的影响请同学们设计探究压力作用效果的影响因素实验步骤，并对可能出想的情况进行因素实验步骤，并对可能出想的情况进行分析论证分析论证友情提示：小组合作，发挥集体智慧，注意友情提示：小组合作，发挥集体智慧，注意科学的研究方法科学的研究方法整理记忆整理记忆 1.1.压力作用效果与压力有关，受力面积一定时，压力作用效果与压力有关，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显压力越大，压力作用效

4、果越明显2.2.压力作用效果与受力面积有关，压力一定时，压力作用效果与受力面积有关，压力一定时，受力面积越大，压力作用效果越不明显受力面积越大，压力作用效果越不明显友情提示：小组个人记忆，师友互考友情提示：小组个人记忆，师友互考学习目标三：压强（学习目标三：压强（6 6分）分）友情提示：个人看书，找到答案后，组长检友情提示：个人看书，找到答案后，组长检查，统一答案，看哪组最快查，统一答案，看哪组最快阅读阅读3737页例题以上部分，并思考下面问题页例题以上部分，并思考下面问题1.1.压强的物理意义。压强的物理意义。2.2.压强的定义。压强的定义。3.3.压强的计算公式压强的计算公式. .4.4.

5、压强的单位及单位换算压强的单位及单位换算友情提示：小组间记忆互考，并思考实验结论友情提示：小组间记忆互考，并思考实验结论所用到的物理方法所用到的物理方法整理并记忆整理并记忆1.1.压强的物理意义：压强的物理意义：表示压力作用效果的物理量表示压力作用效果的物理量2.2.压强的定义：压强的定义：压力与受力面积的比压力与受力面积的比3.3.压强的计算公式及个物理量的单位压强的计算公式及个物理量的单位公式：公式：p=F/S(p=F/S(其中其中F F表示压力；表示压力；S S表示受力面积）表示受力面积）单位：单位：p p：帕斯卡（：帕斯卡（PaPa）F F：牛顿（：牛顿（N N）S S：米：米2 2（m m2 2) )4.4.单位换算：单位换算：1MPa=1000Pa 1kPa=10hPa1MPa=1000Pa 1kPa=10hPa 1hPa=100Pa 1hPa=100Pa学习目标四：压强的计算（学习目标四：压强的计算（6 6分）分）友情提示：组长注意同组同学做题的书写过友情提示：组长注意同组同学做题的书写过程，与同组研究，计算时，要注意哪些方面程，与同组研究，计算时，要注意哪些方面阅读阅读3737页例题部分：页例题部分： 请你将答案盖住，自己先独自完成计请你将答案盖住，自己先独自完成计算过程的书写，然后对照答案，并与同组算过程的书写，然后对照答案，并与同组同学分析不清楚的地方同学分