嘉咸小学新生家长学校主持词范文_第1页
嘉咸小学新生家长学校主持词范文_第2页
嘉咸小学新生家长学校主持词范文_第3页
嘉咸小学新生家长学校主持词范文_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精品文档嘉咸小学新生家长学校主持词范文尊敬的家长朋友们:感谢您如约而至,感谢您选择博才嘉咸。我是学校教育处主任,我姓卜。以后还会有多次和大家见面的机会。很高兴拥有你们这批对学校有信心,对孩子充满爱心,对教育充满关注的高水平的家长。 你们将和你们的孩子共同拥有这个年轻的,充满活力的但是却有着经典教育的博才嘉咸。相信你们的学识,你们的指导,你们的协助将使学校获得更强大的办学力量。首先为您介绍一下今天下午活动的流程:首先是学校的电视直播,校长将就学校的有关工作与您交流;接着,请各位家长认识我们一年级优秀,靓丽,青春,活泼的教师团队;然后是学校王书记第一次家长学校授课,最后是班主任、科任老师与各位家长

2、面对面的交流时间。在会议期间请您将手机调到震动状态 , 不吸烟 , 不吐槟榔渣 , 不随意走动。尊敬的家长们,因为孩子,各位有缘相聚在一起,并同时成为博才嘉咸学校的学生家长。作为校方,面对大家这份沉甸甸地信任,我们博才人也将给您的孩子提供良好的教育,让孩子在我们博才嘉咸学校度过幸福快乐的童年时光。首先,请出我们博才嘉咸学校的当家人陈校长,为2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创1 / 3精品文档大家介绍学校基本情况。包括我们的师资、课程等一系列为孩子们的六年小学生活准备的教育硬件与软件。大家欢迎。刚才陈校长一番详细的说明, 相信大家对博才的教育有了大概的了解, 对孩子

3、们将要开始的校园生活也有了最初的印象。陈校长在刚刚的讲话中提到了我们学校开设的艺术特色课程,下面,请各位家长来欣赏青年演奏家为我们带来的竹笛与古琴合奏。谢谢两位老师的精彩表演, 这两位演奏家也将是我们学校艺术特色课程的主要师资力量。 我们学校一年级有一个优秀,靓丽,青春,活泼的教师团队,下面,让我们一起来认识他们。刚刚我们认识了一年级的任课老师, 请各位家长相信有这样一群优秀的老师,您的孩子在博才嘉咸学校一定能快乐、健康的成长!有人说,一个孩子对于一个学校来说,只占千分之一,对于一位老师来说,只占几十分之一,可是,对于一个家庭来说,却是百分之百;可见,孩子的成长对于一个家庭来说多么重要,对孩子

4、的教育没有一件事情是小事。他不仅给我们带来希望和欢乐,也给我们带来困惑和焦虑。尤其刚上小学一年级,这个幼小衔接的起步阶段对于他们的一生来说,是一个非常重要的转折。开学之后,孩子在变化,其实所有的家长们也面临一个很大的变化,那就是您不再是一个幼儿的家长,您已经升格为一个小学生的家长2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创2 / 3精品文档了,您得在自己的角色转换上,在对孩子说话的态度上,对他的要求上以及假期活动的安排上作相应的调整才对。 接下来由学校王书记和各位交流有关家庭教育的话题。尊敬的家长朋友们,对于大家而言,教育是一门艺术,需要我们一生去研究探索,祝愿我们的家长能轻松育人。对于学校而言,真正良好的教育一定是最具服务精神的教育。在此我们全体博才人郑重向您承诺:我们一定将“教育就是服务”的观念落实到日常教学之中,让孩子们更多地体验到被人爱护、被人关注的温暖与幸福,更多地体验到自由探索与成功的快乐和自豪,更多地感受到人性的光明与和煦,感受到仁慈、宽容与敬业的力量。希望,若干年后,孩子们会为曾今就读博才嘉咸而倍感幸福,你们则因为你们的选择心存庆幸与感激。博才嘉咸学校 2016 年下学期新生家长会暨第一次家长学校授课活动到此暂告一段落。再次祝各位工作顺心,生活舒心,天天

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论