5月主题材料包

1、建业大地幼儿园 2015年3月主题： 玩具总动员 幼儿园里朋友多6月主题班级： 百 合 班 日期：2015 年 4月老师： 张 弘目 录：一、背景分析、网络图.3二、活 动 照 片.4三、稚语心声.5四、活动教案.6-8五、网络资料.9-10六、儿歌歌曲.11-12七、主题小结. 13一、网络图：幼儿天生就具有和自然亲近的本能，能够以自身的感受体验自然的喜怒哀乐。因此，对老师来说，能够和孩子分享自然界是一件非常令人兴奋的事情，但是幼儿所能学到的关于自然界的最重要的事情就是认识自然界是充满美好和神奇的。说到了神奇，孩子们在生活中的一些小问题就表现出了他们对神奇的自然的向往。春天是个美丽的季节，在

2、这个季节里，我们可以去放风筝、去郊游，寻找春天的景色，享受大自然的美丽景色。找春天是这一主题的一部分，借以这个活动，让幼儿了解春天是一个万物生长的季节，关注自然的不断变化，感受大自然的美丽景象。儿歌：两只小鸟手工：树叶的小耳朵歌曲：猴子看猴子怎么做花园里有什么五只猴子来表演儿歌：懒惰虫手工：谁的耳朵歌曲：小树苗在园地里小鸟飞来了儿歌：小蜜蜂手工：找尾巴歌曲：袋鼠乘气球谁的尾巴儿歌：谁的耳朵手工：猫头鹰歌曲：颠倒歌动物园动物开商店 稚语心声： 午睡时孩子们都很能干，自己在脱衣服裤子，由于冬天穿得比较多，有的孩子裤子脱不下来，筱雅说："老师帮我拉一下裤子。”老师说：“让灏灏帮你拉”灏灏很

3、乐意地帮筱雅拉下了裤子。一会就听灏灏对筱雅说：“你帮我拉一下裤子好么？”筱雅头也不抬，一边解纽扣一边说：“我现在没空！”活动：三只蝴蝶活动由来：根据我们中班正在进行的主题春天来了，周围的大自然也已经告诉我们春天来了。因此，进行了一系列的主题预设活动。主题活动的开展中，小朋友知道春天的季节里小树发芽了，嫩嫩的小草从土地里钻出来了，燕子飞来了，柳树长出嫩枝条，春雷也来了。让我记忆犹新的一次预设活动小树苗长大，老师说过：美丽的桃花姐姐和梨花姐姐露出了笑脸，小朋友猜一猜，谁飞来了？和他们一起做游戏的。许多小朋友多说：是蝴蝶还有小蜜蜂。在一阵兴奋中，突然听到一个小朋友说：老师，我们教室里也飞来了许多的蝴

4、蝶。一会儿，坐在窗户旁的幼儿都大喊道，是的！很多呢！我们给小蝴蝶造了一个家，有一些疑问的说：其他小蝴蝶有家吗？下雨了有地方避雨吗？小朋友一个又一个问题，给了我深刻的思考。所以，根据我班幼儿的兴趣和最近发展区，于是预设了三只蝴蝶的活动。又根据大纲中指出：中班幼儿的年龄特点不但爱玩，而且会玩了。幼儿不仅游戏兴趣显著增强，而且水平也大大提高了。他们能够自己组织游戏、自行分工，扮演角色等。三只蝴蝶活动中有一个环节是让幼儿自由游戏，自行分工，扮演角色。使幼儿充分发挥主体地位和中班幼儿游戏的特点。但是，这样的活动是我的一次大胆尝试，这种开放性的活动还是第一次，不知会有怎样的结果。但是我深信自己在不断的尝试

5、中满满的积累教学经验，慢慢的完善自己的不足。活动准备：多媒体：三只蝴蝶的故事，道具蝴蝶红，黄，蓝若干只，红，黄，蓝花若干朵，太阳一个，黑云一片，小花每人一朵。 活动过程：（一）语言导入，引起兴趣。引导引起幼儿的兴趣，按照红，黄，蓝的顺序，先后出示蝴蝶，并问：这是三只什么颜色的蝴蝶呀？在幼儿回答后，老师说：“对这三只蝴蝶，有一个故事名字就叫（三只蝴蝶），小朋友想不想听呢？（二）观看多媒体，集体讨论并表演。1、师：我们一起来看看吧！2、集体讨论：师：花园里有三只蝴蝶，它们在干什么呢？（在花园游戏和跳舞）有一天，它们正在草地上玩，可是下雨了，它们一起飞到红花那里，向红花请求时说了什么？（红花姐姐，红

6、花姐姐，雨水把我们的翅膀淋湿了，雨水把我们淋得发冷了，让我们到你的花儿下避避雨吧！）红花听了三只蝴蝶的请求，说了什么？（我的家太小，红蝴蝶的颜色像我，请进来！黄蝴蝶、白蝴蝶请你飞到别处去吧！）三只蝴蝶听了红花的话，是怎么说的呢？（我们三个好朋友，相亲相爱不分手，要来一起来，要走一起走。）师：老师请小朋友来表演。雨更大了，三只蝴蝶一起飞到黄花那里，对黄花请求了什么？黄花怎么回答的？三只蝴蝶又是怎么说的？三只蝴蝶一起飞到蓝花那里，向蓝花请求了什么？蓝花怎么说的？三只蝴蝶怎么回答的？3、自由组织表演，老师巡回指导。师：三只蝴蝶的故事真好听！我们一起来表演这个故事内容好吗？（1）自由讨论。师：讨论你们

7、哪几个小朋友一起表演，分别扮演什么角色。（2）自由表演。4、分组表演展示。（三）小结、三只蝴蝶，三朵花，太阳你们喜欢谁？（老师将三种图形都贴在黑板上再发给每个孩子一朵红花，贴在喜欢的图形下面）2、根据幼儿的评选结果，问幼儿：你们觉得三只蝴蝶好在什么地方？太阳怎么好了？三朵花的做法对吗？3、鼓励孩子们要像三只蝴蝶学习，要团结友爱 第 13 页 蝴蝶的一生有四个完全不同的形态，即卵期、幼虫期、蛹期和成虫期，人们在野外看到的蝴蝶，大多是它们的成虫，所以，蝴蝶是属于完全变态的昆虫。我们了解一下蝴蝶的一生是如何度过的。1） 卵期 受精卵经过细胞分裂而形成的新生命，成熟后，咬破卵壳出来，这就是蝴蝶幼虫。2

8、） 幼虫期 刚孵化出的幼虫称为一龄幼虫，口器为咀嚼式，不少幼虫第一道食物是自已的卵壳，但有的种类却直接回嫩芽取食，因为幼虫的体壁是由几丁质构成，不能随着体型长大而长大，所以幼虫必须经过几次脱皮，才能成为老熟幼虫。每脱一次皮就是增加了一龄，蝴蝶幼虫一般要脱5-6次皮。老熟的幼虫会快速地动，那是它在寻找做蛹的地方。不同科的蝴蝶会寻找不同的化蛹处，有的在树上，有的在树下，有的在石隙里，有的则在枯草里，这些地方大多是隐蔽的场所。找到安全的地方，老熟幼虫就开始吐丝吊挂身躯，进入预蛹期。3） 蛹期 经过几十小时，身躯已缩小的预蛹脱下了一生中最后一次皮，就变成了蝶蛹，蝶蛹有两种：缢蛹一般为凤蝶科和粉蝶科等，

9、蝶的老熟幼虫还会吐丝成垫，用尾足钩钩在上面。斑蝶科、蛱蝶科等蝶的幼虫仅以尾部末端的尾足钩和丝垫把身体倒挂起来，悬在空中，人们叫它悬蛹。弄蝶化蛹很像娥类，它们在化蛹前结成丝质薄茧，化蛹地选择的是地面和杂草等处。不同品种蝶蛹和形状和颜色是不相同的，有的即使是同种蝶在不同地方化蛹颜色也会有所变化。有的蝶化蛹时先是绿色，后又变成褐色。它们的形状有贝壳状，如黑脉蛱蝶，有叶片状，如青凤蝶，有树枝状，如三尾凤蝶，有刺棘状，如橙翅襟粉蝶，有果实状，如大卫桑蛱蝶，蝶蛹的颜色有褐色、金色、银白色、绿金色、棕色等。蛹期的蛹好像在睡觉，其实体内在进行着剧烈的变化，血液中的血球细胞在破坏幼虫的旧器官。这一过程有长有短，

10、即使是同一品种也会因所处不同世代而长短不一。4） 成虫期 在完成体质改造后，蝴蝶就从蛹壳中出来，这种现象叫羽化。刚羽化的蝴蝶身体上有两对又皱又小的翅膀，大约几十分钟后，随着体液顺着翅膀的诸多血管流动，翅膀不断充盈扩展，又皱又小的翅膀就像被打开的扇子一样，渐渐变成又大又薄的大翅膀。此后体液流回身体，血管状构造愈合成翅脉。羽化不久，由蝴蝶尾部末端排出的体液，叫做“蛹便”。谁的耳朵谁的耳朵长，谁的耳朵短，谁的耳朵遮住脸。驴的耳朵长，马的耳朵短，象的耳朵遮住脸。谁的耳朵圆，谁的耳朵尖，谁的耳朵听得远。猴的耳朵长，猫的耳朵圆，狗的耳朵听得远小蜜蜂嗡嗡嗡，小蜜蜂。飞到西，飞到东，飞到花园里，花园里，去采蜜。嗡嗡嗡，小蜜蜂。飞到西，飞到东，大家唱着歌，唱着歌，去做工。懒惰虫你是懒惰虫，你是懒惰虫，你的全身都是痛，又是眼睛痛，又是耳朵痛，你的一身都是痛。两只小鸟两只小鸟坐在小树上，一只丁丁，一只咚咚，丁丁飞走了，咚咚飞走了，回来吧丁丁，回来吧，咚咚。歌曲颠倒歌小小老鼠树林里面称大王，大狮子害怕那个小老鼠，蚂蚁抗大树，大象没力气，事情全颠倒，哈哈，你说多可笑。小小鱼儿飞呀飞在蓝天里，小鱼儿游呀游在大海里，公鸡会生蛋，母鸡喔喔啼，事情全颠倒，哈哈你说多可笑。袋鼠袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面有个乖乖，乖乖和妈妈相亲相爱，相亲相爱。猴子看猴子怎么做如果拍拍拍你的手，那猴子拍拍拍它的