2015年10月北京市东城区重点中学九年级物理第十五章 电流和电路 第5节《串、并联电路中电流的规律》同步测试题 含答案及解析 .

1、2015年10月北京市东城区重点学九年级物理 第十五章 电流和电路第5节串、并联电路电流的规律同步测试题一、选择题1并联电路电压的规律是（）A并联电路两端的电压等于各支路两端的电压之和B并联电路，各支路两端的电压相等C并联电路的电压之间没有任何关系D并联电路，电阻大的用电器两端电压小答案：B解析：在串联和并联电路，电源电压与各用电器两端的电压关系不同。在串联电路，电源电压等于各部分电路两端电压之和。在并联电路，各支路两端电压相等，且等于电源两端电压。2下列说法正确的是（）A在并联电路，不论灯泡是大是小，每个灯泡两端的电压都相等B使用电压表时，它的两个接线柱不允许通过用电器直接与电源两极相连C只

2、要电路两端接上电源，则电路一定有电流通过D每只电流表和电压表都有一定的量程，使用时应注意选用量程，量程越大越好答案：A解析：电压是电路形成电流的原因，在电路形成电流的条件有两个，一个是电路两端有电压，电路必须是通路。电源是提供电压的装置，在电路两端接上电源，有电压，电路还必须是通路，电路才有电流。电压表有两个量程，在测量电压时，要选择合适的量程，如果量程选择过小，可能会使电压表的指针打弯；如果量程选择过大，会使测量的读数与真实值之间的差距过大，计数不精确。电压表在电路相当于断路，它可以直接接到电源两端测量电源电压。根据串联和并联电路的电压规律，并联各支路两端的电压均相等，各支路间互不影响，所以

3、在并联电路，无论灯光的规格如何，每个灯光两端的电压都相等，例如家庭电路，各用电器两端的电压都是220V，因为家庭电路各用电器之间是并联的。3如图1所示，在探究串联电路的电压关系时，小明同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V、Ubc=2V、Uac=4V，在表格记录下数据后，下一步应该做的是（）图1A整理器材，结束实验B分析数据，得出结论C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D换用电压表的另一量程，再测出一组电压值答案：C解析：本题两灯泡是串联的，ab、bc、ac两端的电压表示的分别是灯L1、灯L2以及它们的总电压，这是为了找出串联电路电压的规律。在实验探究，要使实验结论更

4、具有普遍性，防止实验的偶然性，需要换用不同规格的灯泡进行多次实验。实验电压表要选择合适的量程，不能随便使用各量程。4在如图2（a）所示电路，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）图2A56V 14V B7V 14V C14V 7V D14V 56V答案：A解析：本题电阻R1、R2串联，电压表V1测的是电源电压，电压表V2测的是电阻R2两端的电压。根据串联电压的特点，电压表V1的示数应等于电阻R1、R2两端电压之和，即电压表V1的示数应大于V2的示数。本题的两个电压表的指针偏转角度相等，如果电路正常，就是由于电压表的量程选择不同，电压表V1选择01

5、5V的量程，电压表V2选的是03V的量程，根据不同量程的分度值可以读出两个电压表的示数，V1的示数为7V，V2的示数为14V，则电阻R1两端的电压为7V-14V=56V。5如图3所示，电源电压不变，当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V；当S1断开、S2闭合时，电压表示数为45V，则灯L1和L2两端的电压分别是（）图3A3V和45V B15V和45V C3V和15V D15V和3V答案：C解析：本题考查了电压表测量对象的判断及串联电路电压的关系。当电路的开关处于“闭合”或“断开”的不同状态时，电路的连接方式是不同的，因此此题可用“等效电路法”求解，即画出开关处于不同状态时的等效电路，看

6、电压表测的是哪部分电路两端的电压，然后根据电压关系求解。当S1闭合、S2断开时，两灯串联，电压表测的是灯L1两端的电压，即U13V。当S1断开、S2闭合时，电压表测的是串联电路两端的总电压，也是电源电压，即U45V。由于电源电压不变，根据串联电路电压的特点，可求出灯L2两端的电压U2UU145V3V15V。6如图4所示，当开关由闭合到断开时，电压表和电流表的示数（）图4AA1和V的示数均不变，A2示数变小BA1和A2的示数均不变，V示数变大CA1示数不变，A2示数变小，V示数变大DA1示数变大，A2和V的示数均不变答案：A解析：这是一个并联电路，电流表A1测的是灯L1的电流，电流表A2测的是干

7、路电流，电压表测的是并联电压。并联电路干路电流等于各支路电流之和，并且各支路互不影响，开关S控制灯L2，开关S的通断对其余支路不影响，即开关S的通断对L1所在的支路不影响，电流表A1的示数不会变化。电压表测的是灯L1两端的电压，根据并联电路电压特点，电压表测量值也等于电源电压，所以开关S的通断对电压表的示数无影响。7如图5所示的电路，灯L1、L2均能发光，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，则这三个电压表读数之间的关系正确的是（）图5AU3=U1+U2 BU3=U2=U1 CU2=U1+U3 DU1=U2+U3答案：C解析：本题考查了电路识别、电压表测量对象的判断以及串联电路电

8、压的关系等知识点，需要有较强的综合能力。本题两只灯泡串联，电压表V1和灯L2并联，测量的是灯L2两端的电压，电压表V2与电源并联，测量的是电源两端电压，电压表V3测的是灯L1两端的电压。根据串联电路电压的规律特点，串联总电压等于电源两端电压，也等于各部分电路两端的电压之和，即U2=U1+U3。8如图6所示，两位同学分别设计了能在不改变电路连接的前提下，测出灯L1和L2两端电压的电路，其正确的是（）图6A图甲 B图乙 C图甲和图乙 D两图均不正确答案：A解析：这是一个两灯串联的电路，利用电压表测电压时，要把电压表与被测电路并联。本题只有一只电压表，需要测出两灯的电压，如果仅一次实验无法同时测出两

9、灯的电压，可以通过开关改变测量对象。在本题的两张图均使用了单刀双掷开关改变电压表的测量对象，甲图当开关S接1触点时，电压表测的是灯L1两端的电压，当开关S接2触点时，电压表测量的是灯L1、L2的总电压，根据串联电路的电压关系，可以计算出灯L2两端的电压。在乙图，当开关S接1触点时，电压表和灯L1并联，测的是灯泡L1两端的电压，根据电压表的使用方法，电压表的下接线柱是正接线，上面是负接线柱；当开关S接2触点，电压表和灯L2并联，测的是灯L2两端的电压，根据电压表使用方法，电压表的上接线柱应是正接线柱，下面为负接线柱，这与开关S接1触点的正负接线柱刚好相反，不符合电压表的使用方法，所以图乙无法正确

10、地测量灯L2两端的电压。9如图7所示，电源电压为6V，甲、乙灯泡规格相同，当闭合开关S后，两灯都不亮，现用电压表进行检测，量出A、B两点间的电压为0，B、C两点间电压为6V，造成断路原因可能是（）图7A电源接触不良 B开关接触不良C乙灯接触不良或灯丝断了 D甲灯接触不良或灯丝断了答案：C解析：本题主要考查了使用电压表检测电路故障的方法。开关闭合后，两灯不亮，电路可能的故障是电路有断路，既可能是导线开路，也可能是甲、乙两灯泡的一个或两个有开路现象。由于电源电压是6V，当电压表测A、B两点之间电压为0，说明乙灯泡可能出现开路，或B点至电源负极之间出现开路，也可能A点到电源正极之间有开路，但是，当电

11、压表接在B、C两点之间时，示数为6V，则说明A点到电源正极之间无开路，即只能是B、C点之间有开路或接触不良。10我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。如图8是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图。当闭合开关时，灯泡L1亮，L2不亮，电流表A和电压表V均有示数，故障的原因可能是（）图8AL1短路 BL2短路 CL1断路 DL2断路答案：B解析：因为两只灯泡L1和L2是串联的，串联电路相互影响，如果断开一个用电器，则其余用电器均不能工作。当闭合开关时，L1亮，L2不亮，说明电路发生了短路，电流表A和电压表V均有示数，如L1短路，相当于短路，其两端没有电压，电压表示数应是零，所以应是L2短

12、路了。二、填空题11每个节日小彩灯正常工作时的电压为3V，要把它们串联在36V的电源上使之正常发光，则至少需要串联_个这样的小彩灯；如果要使其一只小彩灯正常发光，利用干电池供电，需要_节干电池串联。答案：12 2解析：串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和，小彩灯正常工作电压是3V，即要使小彩灯不被烧坏，其两端电压最大为3V，电源电压为36V，则需要串联12个这样的灯泡才能使灯两端电压为3V。电池的串联总电压等于每节电池的电压之和，每节干电池的电压为15V，利用2节干电池串联就可以得到3V的电压。12小明按如图9甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完

13、全一样，如图乙所示，则L2两端的电压为_V，L1两端的电压为_V。图9答案：2 8解析：电路灯L1、L2是串联的，电压表V1测的是两灯的总电压，电压表V2测灯L2两端电压。串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和，电压表V1的示数大于V2的示数，但两表指针位置完全相同，说明它们所选的量程不同，电压表V1是大量程，V2是小量程。在电压表指针在同一位置，大量程读数是小量程读数的5倍。所以电源电压为10V，L2两端电压为2V，L1两端电压则为8V。13如图10所示的电路，电源电压U=6V，当闭合开关S后，电压表V3的示数为35V，则电压表V1和V2的示数分别为_V和_V。答案：6 25解析：此电路L

14、1、L2是串联的，电压表V1测的是电源两端电压，示数为6V；电压表V2测的是L1两端电压，电压表V3测的是L2两端电压。串联电路电源电压等于各部分电路两端电压之和，即L1和L2两端电压之和等于电源电压。14如图11所示，L1和L2_联，V1测量_两端的电压；V2测量_两端的电压；V3测量_两端的电压，其电压表V1、V2和V3的示数分别为U1、U2和U3，则三个电表示数之间存在的关系式是_。图11答案：串 L1 L2 L1和L2（或电源）U3=U1+U2解析：在电路电压表相当于断路，电流表相当于导线，分析电路时可以把电压表去掉再分析（如下图），此时灯L1、L2串联的。把电压表V1恢复到简图，电压

15、表V1与灯L1并联，测的是L1两端电压；电压表V2恢复到简图，电压表测的是L2两端电压；同样的方法可以判断出电压表V3与灯L1和L2并联，测的是它们的总电压。串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和。三、实验探究题15在探究电路连接的实验，小明同学用电压表测得两只小灯泡两端的电压相等，因此他得出结论是：这两只小灯泡是并联的，小明的推理是_（选填“正确”或“不正确”）的。为了进一步弄清两灯的连接情况，在不增加其他器材的情况下，请你帮他想想办法，你的办法是：_。答案：不正确再利用电压表测出电源两端电压，与灯泡两端电压进行比较解析：并联电路各支路两端电压都相等，并且等于电源电压。串联电路电源的输出

16、电压等于各部分电路两端电压之和，即各部分电路两端电压均小于电源的输出电压。如果电路两个用电器两端电压相等，有可能是用电器并联，也可以是相同规格的用电器串联。要判断连接方式，可以把用电器两端电压与电源的输出电压进行比较，如果相等则用电器是并联，如果用电器两端电压小于电源电压，则它们是串联的。16在如图12所示的电路，A、B、C、D、E、F为电路的六个接线柱，若用电压表测量灯L1两端的电压，则线头M应接在_接线柱，若要用电压表测量串联电路的总电压，则线头M应接在_接线柱。图12答案：B或C D或E或F解析：使用电压表测量某段电路两端的电压时，应将电压表并联在该段电路两端。由图可知，若用电压表测量灯

17、L1两端的电压，则应将电压表并联在灯L1两端，即AB两端或AC两端，所以线头M应接在B或C接线柱上；若要用电压表测量串联电路的总电压，则应将电压表并联在串联电路两端或电源两端，所以线头M应接在D或E或F接线柱上。17小明同学对串联电路电压规律进行了探究。【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。【设计与进行实验】（1）按图13所示的电路图连接电路。（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压。（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。（4）测出AC间的电压，得出结论。【交流与评估】（1）在拆接电路时

18、，开关必须_。（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是_或_。（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？_，为什么？_。（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是_。改进方法_。图13答案：（1）断开（2）L1短路 L2断路（3）不能电压表的正负接线柱反了（4）只有一组数据换用不同规格的灯泡进行多次实验解析：在连接电路时为了保护电路，开关应断开。电压表没有示数说明灯L1两端没有电压，两种可能：A、B两点间没有接入用电器，电压为零；电路没有电流，即电路是断路。当L1短路时，相当于没有接入电路；当L2断路时，电路无电流。电压表在使用时要让电流从电压表正接线柱流入，负接线柱流出，当电压表测L1两端电压时，与A相连的是电压表的负接线柱，与B相连的是正接线柱，若把电压表接A的线头接至C点，电压表与B相连的接线柱就应该为负接线柱，所以电压表的正负接线柱就反了。在通过实验得出一个规律时要进行多次实验，使实验结论更具有普遍性，防止实验的偶然性。18如图14所示，L1、L2是完全相同的