水平二上步投掷沙包

1、水平二四年级营救懒羊羊-上步投掷沙包12号选手一、教材分析：投掷是基本技能之一，是小学各个学段的主要教学内容。它是以 上肢运动为主，结合躯干、下肢协调配合的一种身体活动。也是发展 学生身心素质的重要手段，一直受到普遍关注。经常参加投掷项目的 锻炼，可以增强上肢、腰腹肌及肩带等部位的力量，发展身体的灵活 性、协调性和动作的准确性，提高投掷能力。本次课上步投掷沙包 是小学四年级学生学习内容，这是一堂新授课，该年龄段学生已经具 备了一定的投掷能力，通过本课教学，引导学生学习上一步投掷沙包 的投掷方法，掌握协调用力的投掷技能，发展上肢力量，培养安全投 掷的习惯.二、教学目标根据教材的特点，结合学生实际

2、，拟订以下教学目标：1、运动参与目标：通过创设教学情境，吸引学生积极参与到活 动重来，并在活动中大胆的展示自己的动作2、运动技能目标：通过本次课的学习，使 85%以上的学生学会 上步投掷沙包的动作方法，增强上肢力量，发展投掷能力。3、心里健康目标：在活动中充分表现自我，尝试运动带来的快 乐、体会成功的喜悦，增强自尊与自信4、社会适应目标：培养学生乐于助人年、勇敢、顽强的意志品 质。三、重点难点教学重点：向右转体，右手经下向后引臂教学难点：上步、转体、引臂动作协调连贯四、教法与学法：本次课采用的教法有：情境教学法、启发诱导法、讲解示范法、 评价激励法采用的学法有：自主尝试法、合作探究法、观察法、

3、游戏法、竞 赛法、五、课的构思：喜洋洋和灰太狼是大家都非常熟悉的动画片，通过村长慢羊 羊来请求帮助营救懒羊羊来引出本课的主要教学内容上步投掷沙 包。本课通过情景教学模式，由浅入深、由易到难，让原本“枯燥、 单调”的投掷课变的生动有趣，使学生在快乐中学习，在学习中感受 快乐。整堂课即让学生领悟到体育课堂教学独有的魅力，同时又培养了学生乐于助人、勇敢顽强的优良品质。课的设计：本课突破传统三段式，将整堂课设计为：接受请求越过陷阱 区一一营救大行动一一凯旋归来。把一次紧张激烈的营救行动浓缩为 一节课。六、教学过程:水平三投掷一一上步投掷沙包授课年级四年级人数40人课时第一课时营救懒羊羊教学内容教学目标

4、1、运动参与目标：通过创设教学情境，吸引学生积极参与到活动重来，并在活动中 大胆的展示自己的动作。2、运动技能目标：通过本次课的学习，使85%上的学生学会上步投掷沙包的动作方 法，增强上肢力量，发展投掷能力。3、心里健康目标：在活动中充分表现自我，尝试运动带来的快乐、体会成功的喜悦， 增强自尊与自信。4、社会适应目标：树立良好的团结协作精神，培养学生乐于助人年、勇敢、顽强的 意志品质。向右转体，右手经下向后引臂 上步、转体、引臂等动作协调连贯内容安排指导与练习接 受 请 求3'一、课堂常规1、集合整队2、宣布上课3、师生问好4、宣布本课内容5、安排见习生二、情景导入 通过语言引导，创

5、设情境，激发起学 生积极加入羊村的 队伍营救懒羊羊组织与要求设计目的运动负荷次 数时 间强 度组织一： 1、目的：加强学生课 堂的组织性 和纪律性， 培养良好的 上课习惯。1次2分 钟低要求：集合快、静、 齐，精神饱满2、目的：通过教师语 言描述，激 发了学生的 学习兴趣，使学生快速 进入创设的 情境当中1次1分 钟低1、指定地点集合2、向学生问好3、宣布课的内容4、安排见习生1、情景导入2、学生积极响应，动作迅速1、准备活动：徒手1、教师示范，学操生跟着教师集体头部运动做准备活动扩胸运动学生充分活动各膝关节运动个关节越踝腕关节运动过陷阱2、越过狼堡前的陷1、带领学生进行J 1 区阱。（障碍跑

6、）障碍跑4'引导语：村长和我 们说，这次灰太狼 在狼堡前的森林里 设置了许多的陷 阱，让我们一定要 小心，注意脚下。2、注意安全一、来到狼堡前，1、根据教师的口破解第一道机关令，原地徒手齐做1、复习原地徒手投投掷沙包技术动掷沙包动作准备姿势：是身体 侧对投掷方向，左 脚在前伸直，右脚作营在后弯曲。救蹬地挺胸投掷大行2、破解机关：原地3、进行原地持沙动持沙包投准包投准游戏28听教师的口令一组一组进行投掷， 投掷完的学生站 到队伍的最后面组织一： 目的：42中 学生对具有*分 挑战的运8钟 动，特别感拍兴趣，障碍跑能充分调要求：动学生兴趣充分活动各个关节组织二： 目的：12中 充分活动各圈

7、分 个关节，防钟 止在后面的要求：学习中产生跑步过程中注意运动损伤。力集中，态度认真，速度均匀，注意安全组织一：目的： 复习巩固原52低 地投掷沙包次分 的技术动作钟 要求：听清口令，按要求做出相应动作组织二：目的：12中通过闯关投次分准游戏，激钟发学习兴趣 使学生始终 保持高度的 热情 要求：1、用原地投掷沙包的技术动作进二、来到第二道机 、/、八关刖1、发现困难，取出 锦囊，学习动作 学生根据上步投掷 沙包动作图解，自 主学习，请学生上 来展示，教师并点 评。1、教师语言引导 学生小组学习上 步投掷沙包动作。行投掷2、听教师的口令进行投掷3、注意安全组织一：目的：增强学生团 结协作的精 神

8、，并通过 自主探究， 加强动作的 学习1次5分 钟中要求：小组合作，自主探究2、教师示范上步2、共同探讨，齐组织二：若3中投掷沙包规范动编口诀 干分作，并齐编口诀： 目的：次钟右手持包准备好，利用朗朗上左脚先上要记牢，口的口诀，体向右转要引臂，加深学生对蹬地转体奋力投。 上步投掷沙 包技术动作3、单独练习向右转3、集体练习若干要求：听教师口令的理解若2中体和经下向后引臂次进行练习。干分动作次钟组织三： 目的：4、将口诀简化成34、根据教师口令 通过分解动若2中个口令动作集体练习 作练习，使干分准备姿势 学生能充分次钟转体上步引臂；掌握上步投蹬地投掷要求：听教师口令掷沙包技术进行练习。动作。组织

9、四：目的：5、组织学生练习上5、组织学生分组通过设立固若8中步投掷沙包动作；练习上步投掷沙定的投掷距干分请学生上刖展示，包动作，并请学生离，激发学次钟并让其余学生对其上前展示生投掷的兴动作进行评价 趣。 三、营救懒羊羊（上 步持沙包投准）进行上步持沙包 投准，对投进投掷 框沙包个数最多的 队伍进行表扬，并 可以进入救懒羊羊1、通过语言引导， 进行破解机关。2、在投掷过程中 引导学生规范上 步投掷沙包的技 术动作。组织一：目的：1、通过语言 引导，激发 学生练习兴 趣。2、通过闯关 的形式，培1次3分中出来。 养学生团结钟要求：协作的精1、按照教师口令神。进行投掷2、全部投掷结束 后，组长捡回沙 包，放进网内。2、注意安全一、放松练习1、在音乐的伴奏跟随虫儿飞一下通过语言提示，组织一：12低起和教师做放松练使学生跟着教师 目的：次分凯习进行放松练练习 让学生的全钟旋 身得到充分归 的放松，并来感受到成功5'二、课的小结要求：的喜悦。13低1、回忆上步投掷沙2、评议小结：最根据音乐节奏和次分