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文档简介
1、2021 年河北省专业技术人员继续教育公需科目知识创造与经营试题及答案1、在知识社会中的企业,其实都可以看作是知识创造、生产、传播和经营的企业,这些变 化会深深地影响 的变化。 A、 职业 B、 生活 C、 收入 D、 岗位答案: A2、知识来自实践,是一个 的产物是有关知识定义的重要命题之一。A、 主观认识B、 认知 C、 经验D、 主客观互动过程答案: D3、行业层面的知识创造往往与“ ( )的历史背景密切相关。A、 企业B、 所处地方的C、 此时此地此景D、 行业组织答案: C4、人受 的影响是巨大的, 这里有少数人会主动影响环境, 但多数人会接受环境的影响。 在团队、组织气氛、组织制度
2、因素和社会因素中个人所在组织的制度和气氛影响更为直接, 但社会因素也不容无视。A、 父母 B、 环境 C、 组织 D、 社会答案: B5: ()Artificial Intelligenee,英文缩写为 Al。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的 智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。A、 机器学习B、 仿生学 C、 智能能机器人D、 人工智能 答案: D6、创造的根本特征是 ,而且这个“有更多层面是决定性的、根底性的,是其他“有 的根底。A、 创造 B、 创新 C、 无中生有 D 、新发现 答案: C7、 对知识产权的保护并不是为了 ()而保护,过分的知识产权保护可能造成相反
3、的效果。推广 加强知识产权的保护并不自动地促进革新:开放源代码软件或者创作共享软件的成功显示, 所有制之外的其他经济解决方法也可以取得丰硕成果。A、 权益 B、 维护正义 C、 维护秩序 D、 保护 答案: D8、知识创造是 研究领域中最重要的研究内容之一。A、 认识论 B、 知识管理 C、 哲学 D、 管理学 答案: B9、商业模式的创新属于 的知识中最为重要的知识之一。A、 经营知识B、 技术知识 C、 科学知识 D、 理论知识 答案: A10、潜能开发可以帮助人提高知识创造能力,但并不能直接带来知识的创造。正确错误答案: 正确正确 在将外在的标准化的知识内化于心, 变为“属于自己的知识
4、时, 一定是 的。A、 一样 B、 不一样 C、 相似 D、 相同 答案: B11、 影响知识创造的后天因素也很重要,尤其是、 、 、 、所在单位等有着直接的影响。 A、 关键事件 B、 重要任务 C、 学校 D、 社会答案: ABCD12、 构成知识体系的 ( )和( ) ,不是所有的知识都可以叫做真理。A、 客观规律 B、 真理 C、 核心 D、 根底答案: BCD13、1790 年美国的 -费城证券交易所诞生 ,1792 年纽约的 24 名经纪人在华尔街 11 号共同组织了 "纽约证券交易会 ",这就是后来闻名于世的 "纽约证券交易所 " 。随着股
5、票交易的开展 在1884年,美国的()创造了反映股票行情变化的股价指数雏形-道琼斯股价平均数。A、 证券交易委员会 B、 第一个证券交易所 C、 道琼斯 D、 道和琼斯 答案: BD14、 知识创造的利益相关者包括: 、 ()、 ()、律师、 ()等。A、 知识创造者B、 知识经营者C、 知识产品消费者D、 政府答案: ABCD15、伟大的创造不仅仅在科技领域,在人类历史长河中,伴随着人们对自身、社会的认识也 做出了一系列伟大的创造,如: 、货币、 ()、合伙人制、立法行政司法三权分立、银行、 ()、质量认证和质量标准、平安体系等等。A、 度量衡B、 血型C、 股票D、 股份公司答案: ACD
6、16、 实现成功的知识管理体系的5项关键是:制定企业丨,建立知识创新鼓励机制,塑造知识共享的企业文化气氛; 设置知识主管专门负责企业知识管理工作, 开发知识创新能 力;与企业的业务流程相结合,调整企业知识结构;建立 (),管理知识生产、交换、整 合和内化;对知识管理体系制定(),以期改进。A、 知识管理战略B、 企业知识管理系统C、 评价方法和原那么D、 知识管理制度答案: ABC17、 知识的创造一般有几种类型:原生知识体系;原有知识体系的 ();不同知识体系的( )集成、复合、跨界 。A、 原创 B、 延伸 C、 验证D、 交叉答案: ABD18、 在企业创新活动的过程中隐性知识和显性知识
7、二者之间互相作用、互相转化, 知识转化的过程实际上就是知识创造的过程。知识转化有四种根本模式 Socialization、Externalizatio n、 Combi natio n和In ternalizatio n,即著名的 SEC 模型。A、 表出化B、 共同化C、 内在化 D、 联结化答案: ABCD1 9 、 :影响知识创造的个人因素有: 与()的因素。A、 遗传 B、 学历C、 后天 D、 经验 答案: AC20、 : 是以知识为中心的管理,旨在通过知识,获取和 知识来提升企业竞争力 和反响能力,以迎接经济全球化竞争的挑战。A、 共享 B、 知识管理C、 交易D、 利用 答案:
8、ABD21、知识的创造和经营与每一个人都息息相关,我们“普通人并非知识的“被动接受者和 应用者。 答案: 正确22、 知识的经营并非只是被动地经营已经存在的知识,经营知识的知识往往也会对知识创造的方向起着重要的引导作用, 尤其在企业的知识创造过程中, 往往是经营性知识与知识的创 造过程相融合。答案: 正确23、 从我国知识产权保护情况看,国家日益重视, 也取得了一定的成效。 但知识产权保护的法律环境与兴旺国家相比, 仍然有很大的差距。 知识产权问题也一直是我国于兴旺国家贸易 领域的谈判焦点之一。如何设立共同但有区别的法律责任是很必要的。答案: 正确24、 社会资本和企业知识转移、知识创造具有关
9、联性,社会资本对知识创造起到了积极的推动作用。社会资本是一种人际关系 ,也是嵌入在这些关系中的各种资源' 。社会资本直接影 响知识创造过程中知识的交换和融合,同时社会资本也提供了相对容易访问网络资源的时机。答案: 正确25、知识的创造是“科学家 , “文学家 、 “艺术家 、 “创造家 .的事情,我不过是享受到 了他们的创造而已。答案: 错误26、 人类社会的开展 ,离不开科学精神对人类力量的整合 ,离不开人文精神对人类实践活动的 导引。 只有具备了科学精神, 才会自觉地遵守自然规律和社会规律, 努力探索并发现事物的 运行规律和开展规律。只有具备了人文精神, 才会自觉地维护、追求和关切人的尊严、 价值 和命运。答案: 正确27、假说设想、猜测是人类许多新知识产生的过程。假说就是新知识的逻辑,或者用这 个逻辑构建新的知识。答案: 正确28、行业层面的知识创造与大工业有关,一个产品往往会由多家不同行业的企业共同制造,互联网的开展也使得产品研发过程及其参与者突破了地域和组织边界,这种基于知识共享平 台的行业性知识创造是当今知识创造的一个潮流。 资源共享而不是互相封锁给行业带来的是 共同开展。答案: 正确29 哲学认识论更关注人类的知识是如何产生的,认知心理学更关注人获取知识的心智过程和具体方式 ,而教育学所凸显的那么应该是
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