特殊地平行四边形专题(题型详细分类)_第1页
特殊地平行四边形专题(题型详细分类)_第2页
特殊地平行四边形专题(题型详细分类)_第3页
特殊地平行四边形专题(题型详细分类)_第4页
特殊地平行四边形专题(题型详细分类)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、实用文档特殊的平行四边形讲义知识点归纳平行四边形矩形,菱形和正方形之间的联系如下表所示:厂5.对角线相铜-6.四个内角为90,平行四边形|L对边平行区对边相等T里时角相等T4 .对角聒相平芬7.四条边相等上对角线互相垂直9.对角线平:分客丙剧矩形菱形止方形性 质边对边平行且相等对边平行,四边相等对边平行,四边相等角四个角都是直角对角相等四个角都是直角对 角 线互相平分且相等互相垂直平分,且每条对 角线平分一组对角互相垂直平分且相等,每条对角线平分一组对角判定后一个角是直角;是平行四边形且有 一个角是直角;是平行四边形且两 条对角线相等. 四边相等的四边形; 是平行四边形且有一组 邻边相等; 是

2、平行四边形且两条对 角线互相垂直。是矩形,且有一组邻边相等;是菱形,且有一个角是直角。对称性既是轴对称图形,又是中心对称图形四边形分类专题汇总专题一:特殊四边形的判定【知识点】1.平行四边形的判定方法:(3)(4)(1)(2)(5)2 .矩形的判定方法:(1)(2)(3)3 .(1)(2)(3)4 .正方形的判定方法:(1) (2) (3) 5 .等腰梯形的判定方法:(1) (2) (3) I一.选择题1 .能够判定四边形 ABC虚平行四边形的题设是().A . AB/ CD AD=BCB. / A=Z B, / C=Z DC . AB=CD AD=BCD. AB=AD CB=CD2 .具备下

3、列条件的四边形中,不能确定是平行四边形的为().A .相邻的角互补B.两组对角分别相等C . 一组对边平行,另一组对边相等D .对角线交点是两对角线中点3 .下列条件中,能判定四边形是平行四边形的条件是()A. 一组对边平行,另一组对边相等B. 一组对边平行,一组对角相等C.一组对边平行,一组邻角互补D. 一组对边相等,一组邻角相等4 .如下左图所示,四边形 ABCD勺对角线AC和BD相交于点Q下列判断正确的是(A .若AO=OC则ABCD平行四边形;B .若AC=BD贝U ABCD平行四边形;C .若AO=BO CO=DO则ABCD平行四边形;D.若AO=OC BO=OD则ABCD平行四边形

4、5 .不能判定四边形 ABC虚平行四边形的条件是()A. AB=CD AD=BC B . AB/ CD AB=CDC. AB=CD AD/ BC D . AB/ CD AD/ BC6 .四边形ABCD勺对角线AC, BD相交于点O能判断它为矩形的题设是()A . AO=CO BO=DOB. AO=BO=CO=DOC. AB=BC AO=COD. AO=CO BO=DO AC± BD7 .四边形ABCD勺对角线互相平分,要使它变为矩形,需要添加的条件是()A . AB=CD B . AD=BC C . AB=BC D . AC=BD8 .在四边形ABCN, O是对角线的交点,下列条件能

5、判定这个四边形是正方形的是()A AC= BD, AB/ CDAB= CDB、AD/ BC,/ A= / CC AO= BO= CO= DOACL BDD、AC= CQBO= DO AB= BC9 .在下列命题中,真命题是()A.两条对角线相等的四边形是矩形B.两条对角线互相垂直的四边形是菱形C.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形D.两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形10.在下列命题中,正确的是()A一组对边平行的四边形是平行四边形C有一组邻边相等的平行四边形是菱形B有一个角是直角的四边形是矩形D对角线互相垂直平分的四边形是正方形11.如图,已知四边形 ABC虚平行四边形,A.当AB

6、=BC寸,它是菱形 BC.当/ ABC=90时,它是矩形 D卜列结论中不正确的是(.当AC± BD时,它是菱形.当AC=BD寸,它是正方形12 .如图,在ZXABC中,点E, D, F分别在边AB , BC , CA上,且DE / CA , DF / BA .下列四个判断中, 不正确的是()A.四边形AEDF是平行四边形B .如果/BAC =90口,那么四边形 AEDF是矩形C.如果AD平分/BAC,那么四边形 AEDF是菱形D.如果 AD _LBC且AB=AC ,那么四边形 AEDF是菱形13 .下列条件中不能判定四边形是正方形的条件是()。A、对角线互相垂直且相等的四边形C对角线

7、相等的棱形D14.下列命题中,假命题是()。A、四个内角都相等的四边形是矩形C既是菱形又是矩形的四边形是正方形B 、一条对角线平分一组对角的矩形、对角线互相垂直的矩形B 、四条边都相等的平行四边形是正方形D、对角线互相垂直的平行四边形是菱形15.在四边形ABCD中,。是对角线的交点,能判定四边形是正方形的条件是()。A AC=BD, AB/CDC AO=BO=CO = DO, AC_LBDR AD/ BC , /A=/CD AO=CO, BO = DO, AB = BC16 .下列命题正确的是()A.对角线相等且互相平分的四边形是菱形B .对角线相等且互相垂直的四边形是菱形C .对角线相等且互

8、相平分的四边形是矩形D .对角线相等的四边形是等腰梯形17 .如图,已知四边形 ABC虚平行四边形,下列结论中不正确的是()A 当AB=BC寸,它是菱形B 、当AC! BD时,它是菱形C当/ ABC=90时,它是矩形 D 、当AC=B虚,它是正方形18 .顺次连接菱形各边中点所得的四边形一定是()A.等腰梯形B.正方形C.平行四边形D.矩形.矩形例1:若矩形的对角线长为 8cm,两条对角线的一个交角为 600,则该矩形的面积为 例2:菱形具有而矩形不具有的性质是()A.对角线互相平分; B.四条边都相等;C.对角相等;D.邻角互补例3:已知:如图,DABC略角的平分线分别相交于点E, F, G

9、, ? H,求证:?四边形EFG$矩形.二.菱形例1已知:如图 QABCM对角线 AC的垂直平分线与边 AR BC分别交于E、F.求证:四边形 AFCE是菱形.标准文案例2、已知如图,菱形 ABCM, E是BC上一点,AE、BD交于M,若AB=AE,/ EAD=2Z BAE求证:AM=BEAD例3 (中考题)如图,在菱形 ABCW, / A=60° , AB =4, O为对角线BD的中点,过 O点作OELAB垂足为E.求线段BE的长.例4、如图,四边形ABCD菱形,DE! AB交BA的延长线于E,D。BC,交BC的延长线于F。请你猜想DE与DF的大小有什么关系?并证明你的猜想例5、如

10、图,菱形 ABC曲边长为2, BD=2 E、F分别是边AD CD上的两个动点,且满足 (1)求证: BD珞 BCF(2)判断 BEF的形状,并说明理由;(3)设 BEF的面积为S,求S的取值范围三.正方形例1、(2011海南)如图,P是边长为1的正方形ABCD寸角线AC上一动点(P与A C不重合),点E在射线BC上,且PE=PB(1)求证: PE=PD; PEL PD标准文案实用文档(2)设AP=x, PBE的面积为y.求出y关于x的函数关系式,并写出 x的取值范围; 当x取何值时,y取得最大值,并求出这个最大值专题二:矩形的有关线段计算1.如图,在矩形 ABCM,对角线 AC,BD交于点O,

11、已知ZAQD= 120°, AB=2.5,则 AC的长为jy/>DEB2.如图,将矩形纸 ABC而四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形则边AD的长是厘米.3.如图,矩形 ABCD中,AB =3,A. 1.6B. 2.5EBC=5.过对角线交点 O作OE_LAC交 DGH 若 EH=B3厘米,C. 3D.3.4由于E,则AE的P长是(A4.如图,矩形纸片 ABCDKAB=4,AD=3,折叠纸片使AD边与对角线BDM合,折痕为 DG则AG的长为EF= 4厘米,)( )B. 4A. 1D. 2DR标准文案5 .将矩形纸片ABCD$如图所示的方式折叠,AE EF为折痕,/

12、BA屋30 , AB= B 折叠后,点 C落在AD边上的C处,并且点B落在EC边上的B处.则BC的长为().C、36 .如图矩形纸片ABCDAB= 5cm,BC= 10cm,CD上有一点E,EA 2cm, AD上有一点P,PD= 3cm,过 P 作 PFAD交BC于F,将纸片折叠, 7.把一张矩形纸片(矩形使 P点与E点重合,折痕与 PF交于Q点,则PQ的长是B和点D重合,折痕为EF.若cm.AB = 3 cm , BC = 5 cm ,则8.如图(十二),长方形ABCDKABCD按如图方式折叠,使顶点2E为BC中点,作/AEC的角平分线交 AD于F点。若AB =6, AD =16,则 FD的

13、长度为()A. 4 B . 5 Ccm.9 .如图,将长8cm,宽4cm的矩形纸片ABCDf叠,使点A与C重合,则折痕EF的长为10 .如图,在矩形纸片 ABC珅,AB= 2cm,点E在BC上,且AE= CE若将纸片沿 AE折叠,点B恰好与AC上的点B 重合,则AC=cm .专题三:菱形的有关线段计算296cm1.已知一个菱形的周长是 20cm,两条对角线的比是 4 : 3,则这个菱形的面积是(A . 12cm2B. 24cm2 C . 48cm2D2.若一个菱形的边长为2,则这个菱形两条对角线的平方和为(A 16 B 8 C 4 D 13.如图,P是菱形ABCD寸角线BD上一点,PE

14、7; AB于点E, PE= 4cm贝U点 P至ij BC的距离是cm.4.A.5.6.菱形 ABC邛,/ B= 60° ,F分别是BGAB= 2,E、CD的中点,连接 AE、EF、AF,则 AEF的周长为()2 .34.3已知菱形ABCD的面积是12cm 2,对角线AC=4cm,则菱形的边长是cm;菱形ABCD中,AE垂直平分BC ,垂足为E , AB =4cm.那么,菱形ABCD的面积是,对角线BD的长是7.已知菱形ABCD43,对角线AC与BD交于点O, / BAD=120 , AC=4,则该菱形的面积是(A 16错误!未找到引用源。B 16C、8错误!未找到引用源。D>

15、8A8 .如图为菱形 ABCDW4ABE的重迭情形,其中 D在BE上.若 AB=17, BD=16, AE=25,则DE的长度为何()A 8B 9C、11 D 129 .如图所示,将两张等宽的长方形纸条交叉叠放,重叠部分是一个四边形ABCD若AD=6cm / ABC=60 ,则四边形ABCD勺面积等于 cm 2.专题四:正方形的有关线段计算1 .如图,正方形纸片 ABCD勺边长为1, M N分别是AD BC边上的点,将纸片的一角沿过点B的直线折叠,使 A落在MNLh,落点记为 A ,折痕交 AD于点E若M N分别是AD BC边的中点,则 A N=52 .如图,正方形 ABCD勺边长为1cm E

16、、F分别是BC CD的中点,连接BF、DE则图中阴影部分的面积是2cm.3 .如图,将边长为 8 cm的正方形 ABC所叠,使点D落在BC边的中点E处,点A落在F处,折痕为 MN则线段CN勺长是()A.AG点E、F分别在AG上,连接BE、DF,4 .如图,四边形ABC比边长为2的正方形,点 G是BC延长线上一点,连结/1 = /2 , /3=/4. (1)证明: AB9 DAF7; (2)若/ AGB=30 ,求 EF 的长.5 .如图,四边形ABCD是边长为9的正方形纸片,将其沿MN折叠,使点B落在CD边上的B'处,点A对应点为 A , 且BC =3,则AM的长是BA.1.5B. 2

17、C. 2.25D. 2.51.2.如图,如图,专题五:有关特殊四边形的角度计算已知P是正方形 ABCD寸角线BD上一点,且 BP = BC则/ AC渡数是l / m,矩形ABCD的顶点B在直线mD3.A如图B在菱形ABAo,.ADC 三72:度.5°ABPCC m的垂直平分线交对角线BP P,垂足为度.4.如图,在菱形ABCDh / A=110,E, F分别是边 AB和BC的中点,EP± CD于点P,则/ FPG ()A. 35°B. 45C. 50°D. 555.如图19,将矩形纸片 ABC所叠,使点D与点B重合,点C落在点 C 处,折痕为EF,若/

18、AB已20° ,那么/ EFC度.的度数为f第19题图)6.如图,已知矩形纸片 ABCD,点E是AB的中点,点G是BC上的一点,/BEG >60现沿直线EG将纸片折叠,使点B落在约片上的点 H处,连接AH ,则与2BEG相等的角的个数为()A.4 B. 3C.2D.1四边形动点专题:专题一:证明与计算与中点相关的证明,或构造平行四边形将条件集中,或构造出中位线等等。1 .如图l ,在四边形 A8CD43, AB=CD E、F分别是BC AD的中点,连结 EF并延长,分别与BA CD的延长线交于点 M NI,则/ BMEh CNE不需证明).(温馨提示:在图1中,连结BD,取BD的中点H,连结HE、HF,根据三角形中位线定理,可证得HE=HF从而/ HFE=/HEF再利用平行线的T生质,可证得/BMEW CNE )问题一:如图 2,在四边形 ADBC中,AB与CD相交于点 O, AB=CD E、F分别是BC AD的中点,连结 EF,分另交 DG AB于点M N,判断 OMN勺形状,请直接写出结论.问题二:如图 3,在 ABC中,AC>AB D点在AC上,AB=CD E、F分别是BC AD的中点,连结 EF并延长,与 BA的延 长线交于点 G,若/ EFC=600,连

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论