宣传栏比赛策划书

1、宣传栏比赛策划书活动背景：大一新生初入大学，对各种宣传形式与美学感受认识较差。且校内宣传栏张贴率低等现象。大部分班级不理解，不懂得如何出宣传栏，校内宣传栏形式单一等等。活动目的：增强各个班的宣传水平，增强校内文化的传播途径，使校园文化多样化丰富同学们的课余生活。活动名称：宣传栏评比大赛活动目标:通过这次的比赛，从而把各个班对于绘画写字等“硬功夫”提升上来，从此以后让各班的后墙报的水平也提升上来，共同把工院老区的文化生活达到一个高的标准。活动开展:（1）活动共经历七周，前六周为各小组赛即小组对决赛，最后一周为小组内部比赛小组共分为四组，分别由设计1101班，装饰1101班，装饰1108班，监理1

2、101班，带领四个小组进行对决，每两组进行比赛，最终三次比赛总分最高者获胜.(2)分数为：总分=各次比分相加，各次比分=所得分对比分(3)张贴时间为每周中午评分主要通过以下几大类（详细情况请参赛考评分标准）1.是否与主题相符 2.版面设计 3.色彩搭配 4.内容布置 5.文字书写 6.整体效果 7.格式 基础分为10分只扣不加(4)每组比赛主题由上周五传达于比赛班级（5）宣传栏无需申请，迟到视为弃权。对于特殊情况另行通知。（6）对于比赛不参加的班级，无故弃权，不积极组织的班级扣除量化积分3分。（7）对于宣传栏比赛的成绩将于每周四例会上公布。各种记录备份留用，以供各班宣传委员复核。(8)比赛分组

3、如下：第一组建工1101建工1102设计1101第二组建工1103造价1102装饰1101第三组建工1104建工1107装饰1108测量1102第四组造价1101监理1101监理1102测量1101比赛进程：第一组VS第二组 第二组VS第四组 第二组VS第三组 第一组VS第四组 第一组VS第三组 第三组VS第四组经费预算:1.打印评分标准进行分发 2.各班使用纸张由参赛者参赛班级自费3.证书颁发活动参与人及主要参与者：组织者：宣传部委员：李强 毕乐翰 王茜杨 郑智慧参与者：大一各个班级活动时间与地点第12周开始第19周结束。河南工院老校区宣传栏(篮球场旁)时间。附录 评分标准： A 、班级宣传

4、栏未在规定时间内完成视为弃权。B、宣传栏主题与同期要求相符，主旨鲜明、健康向上、有教育意义。主题不明确，要求不符，扣0.1-0.7分。C、版面设计空隙较多，过于简单，扣0.1-0.3分；版面缺少装饰，不够美观，扣0.1-0.3分；刊头不明显，刊头要求占整个版面的1/8左右，太多或太少扣0.1-0.3分；布局杂乱无章，扣0.1-0.3分；刊头要求醒目，突出主题，若与主题无关扣0.1-0.5分；同时宣传栏的刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性D、宣传栏的色彩搭配要和谐鲜艳，图案简洁,绘画精巧。切忌涂颜料不均匀，颜色混杂不清。E、内容要健康、新鲜、充实，紧扣主题；贴近大学生生学习、生活需求，思想性强。文

5、章标题比较醒目，至少有一篇自己学生的文章，有出处的文章末尾应标明出处，即作者。文章必须完整，切忌有头无尾。内容空洞者，扣0.1-0.8分；内容与主题关联不大，扣0.1-0.8分。F、宣传栏的文字书写力求整洁，并擅长运用多种字体适当加以艺术显示，字距、行距适中，使用规范字，无错别字。忌明显的线条等参照物，忌用不同颜色抄写文章过多色彩化，忌同篇文章用不同笔迹。文字书写太小而密或过大而疏者，扣0.1-0.2分；字迹马虎或不整洁、杂乱无章扣0.10.3分；每发现一个不规范字或错别字扣0.2分，扣0.1分。G、整体效果，可视性强。要求：题花、尾花、花边须装饰性图案，应比刊头图案更简炼，色彩丰富，与文章应

6、有空隙。标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不能过于潦草、简单。不符要求的扣13分。H、宣传栏解说要求尽量在两分钟左右的时间，用简练的语言来表达板报的中心思想，了解其蕴意。I、格式：有刊头；期号与班级统一放在墙报的右下角，位置固定、醒目宣传栏的版面包括文字、报头、标题等内容。每期的版面，都要事先考虑一下布局，根据内容来统一设计安排。做到重点文字内容突出，标题生动活泼，报头画美观大方，起到应有的宣传作用。1文字 在版面设计时，首先要对文字稿件的内容作一全面了解。看一共有几篇文章，每篇文章有多少字，占版面多大位置。然后整体规划，统一布局，合理安排文字稿的位置。要注意把

7、重要的文章放在突出醒目的位置，其他文章如长篇和短篇的可穿插安排。文字稿多采用横排方式，也可以根据文字的内容采用少量竖排方式，但是竖排文章要短小精悍。 2报头 在安排文字稿的同时还要考虑选用什么报头。报头画，是配合文章内容或者根据版面需要而设计的，可以结合重点文章的标题画在一起，也可以单独画在题目旁边，还可以画在文章的中间。报头画通常安排在版面的左上方、右上方或者中间。 3标题 标题是配合文章内容或者根据版面总的需要来安排的。标题可分为通栏标题和文章标题两种，通栏标题是整个版面内容的主题思想，多横排在版面的上方，也可以竖排在版面的左边。文章标题是每篇文章的题目，可以和题头画合在一起用，也可单独横

8、排或竖排在文章的上方、左方或中间。4插图 插图也称宣传画，是根据版面文章内容的需要来安排的。插图要紧密配合文章的中心思想，可以画在文字的一旁或额头，图形可大可小。但是要注意，插图不宜过多，以免造成版面拥挤。 5空隙 所谓空隙，是指在版面设计中，要注意文章、报头、标题和插图之间留出一定的空间。不能将文字、报头、标题和插图书写绘制在紧靠黑板的边沿。要留出“天”、“地”和左、右空隙，四周边沿至少要留出一个字的空间（一般为5厘米左右）。各部分之间的空隙要视需要而定，太小显得版面拥挤“不透气”，太大则显得版面松散不紧凑。总之，宣传栏的版面设计，要求文字安排得当，报头、标题、插图等搭配合适。做到整体布局、穿插灵活、主次分明、条理清楚，使版面美观大方、生动活泼、图文并茂，达到好的宣传效果。：工作计划宣传部份内活，也是一个必须做好的活。因此我有以下计划与想法。1.充分发挥海报与宣传栏的作用2.积极地观察校内活动做到与时俱进3.积极地与其他部门相互配合，从而团结大家，取长补短，不断富自己。4.积极开展与自己工作有关有用的工作5.团结本部人员，团结团支部这个大集体，因为一个好的团队永远都是成功的资本