专题十五__健康地生活ppt课件

1、P791;考纲解读与考情预测考纲解读与考情预测考纲要求：考纲要求：1.1.关注关注传染病的病因及流行的三个环节和相应的预防措施。传染病的病因及流行的三个环节和相应的预防措施。2.2.掌握人体三道防线的组成和作用，尤其是第三道防线发挥作用的特点。掌握人体三道防线的组成和作用，尤其是第三道防线发挥作用的特点。3.3.能区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。能区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。4.4.关注关注人体免疫的功能和计划免疫的概念和意义。人体免疫的功能和计划免疫的概念和意义。5.5.了解安全用药的常识和常用的急救方法。了解安全用药的常识和常用的急救方法。 考情预测：考情预测： 传染病的病因、

2、传播途径、预防措施等知识，通常联系生活实际出现在考题中；免疫类型、传染病的病因、传播途径、预防措施等知识，通常联系生活实际出现在考题中；免疫类型、抗原和抗体等知识在区别概念的题目中常见。考点多见选择题与综合题抗原和抗体等知识在区别概念的题目中常见。考点多见选择题与综合题。2;课前预习与回顾课前预习与回顾1.1.病原体、传染、流行病原体、传染、流行2.2.传染源、传播途径、易感人群传染源、传播途径、易感人群 3.3.传染源、传播途径、易感人群传染源、传播途径、易感人群4.4.皮肤和黏膜、杀菌物质和吞噬细胞、免疫器官和免疫细胞皮肤和黏膜、杀菌物质和吞噬细胞、免疫器官和免疫细胞5.5.非特异性、特异

3、性非特异性、特异性 6.6.预防接种、抗原、抗体预防接种、抗原、抗体3;课堂探究与突破课堂探究与突破一、传染病及其预防一、传染病及其预防4;2.2.区别两个概念区别两个概念传染源、病原体。传染源、病原体。疾病名称疾病名称引起疾病的病原体引起疾病的病原体特点特点艾滋病艾滋病蛔虫病蛔虫病肺结核肺结核HIV病毒病毒蛔虫卵蛔虫卵结核杆菌结核杆菌传染性流行性传染性流行性1.1.病原体是指引起传染病的病原体是指引起传染病的_、_和和_等生物的统称。等生物的统称。细菌细菌 病毒病毒寄生虫寄生虫将下面的图片与相关概念连线：将下面的图片与相关概念连线：5;传染源传染源 病原体病原体艾滋病毒艾滋病毒 艾滋病患者艾

4、滋病患者 结核杆菌结核杆菌患有禽流感的母鸡患有禽流感的母鸡能够散播病原能够散播病原体的人或动物体的人或动物引起传染病的细引起传染病的细菌、病毒和寄生菌、病毒和寄生虫等生物虫等生物6;3.3.传染病能够流行起来，必须具备什么条件？应该采取怎样的预防措施？传染病能够流行起来，必须具备什么条件？应该采取怎样的预防措施？三个基本环节三个基本环节传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群相应预防措施相应预防措施控控 制传染源制传染源切切 断传播途径断传播途径保保 护易感人群护易感人群7; 某初中七年级二班突然出现某初中七年级二班突然出现5 5名病毒性肝炎患者名病毒性肝炎患者 病毒性肝炎是由多种肝炎病毒

5、性肝炎是由多种肝炎病毒引起的常见传染病病毒引起的常见传染病 ，学校迅速采取了如下措施：，学校迅速采取了如下措施： 对该对该5 5名学名学生进行隔离治疗；生进行隔离治疗； 要求全校学生饭前便后洗手，并且不与他人共用脸盆、要求全校学生饭前便后洗手，并且不与他人共用脸盆、毛巾等生活用品；毛巾等生活用品； 建议与建议与5 5名患者有较密切接触的学生名患者有较密切接触的学生 注注射相应疫苗。射相应疫苗。8;思考：你能分别说出流感、肝炎和艾滋病的传染源、传播途径和易感人群吗？思考：你能分别说出流感、肝炎和艾滋病的传染源、传播途径和易感人群吗？传染源是能散播流感病毒、肝炎病毒和传染源是能散播流感病毒、肝炎病

6、毒和HIV病毒的人或动物；传播途径是空气、饮食和病毒的人或动物；传播途径是空气、饮食和体液；易感人群是对上述传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。体液；易感人群是对上述传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。9;典例典例1.B1.B变式变式1.1.病原体病原体 蛋白质蛋白质 遗传物质传染源遗传物质传染源 易感人群易感人群 控制传控制传染源染源 切断传播途径切断传播途径 控制传染源控制传染源 保护易感人群保护易感人群 抗生素是真菌产生抗生素是真菌产生的可以杀死某些致病细菌的物质，对病毒不起作用的可以杀死某些致病细菌的物质，对病毒不起作用10;二、免疫与计划免疫二、免疫与计划免疫课堂探究与突破课堂探

7、究与突破11;A.A.阻挡、杀死病原体，清除异物阻挡、杀死病原体，清除异物 B.B.产生抗体，清除抗原产生抗体，清除抗原 C.C.溶解、吞噬和消灭病菌溶解、吞噬和消灭病菌 D.D.皮肤和粘膜皮肤和粘膜 E.E.免疫器官、淋巴细胞免疫器官、淋巴细胞 F.F.吞噬细胞和溶菌吞噬细胞和溶菌酶酶 G.G.非特异性免疫非特异性免疫 H.H.特异性免疫特异性免疫1.1.人体的三道防线及功能人体的三道防线及功能名称名称组成组成功能功能免疫类型免疫类型第一道防线第一道防线第二道防线第二道防线第三道防线第三道防线A.A.阻挡、杀死病原体，清除异物阻挡、杀死病原体，清除异物 B.B.产生抗体，清除抗原产生抗体，清

8、除抗原 C.C.溶解、吞噬和消灭病菌溶解、吞噬和消灭病菌 D.D.皮肤和粘膜皮肤和粘膜 E.E.免疫器官、淋巴细胞免疫器官、淋巴细胞 F.F.吞噬细胞和溶菌吞噬细胞和溶菌酶酶 G.G.非特异性免疫非特异性免疫 H.H.特异性免疫特异性免疫D A GF C GE B H典例典例2.B 2.B 变式变式2.D2.D12;2.2.免疫的类型、功能与计划免疫免疫的类型、功能与计划免疫非特异性免疫：无专一性，对非特异性免疫：无专一性，对_种病原体起防御作用。是种病原体起防御作用。是_就有的。就有的。 特异特异性免疫：有性免疫：有_性，只对某一特定的病原体或异物起作用。是性，只对某一特定的病原体或异物起作

9、用。是_ _ 产生的。产生的。多多生来生来专一专一出生以后才出生以后才13;【中考真题回放与演练中考真题回放与演练】20052005 1.1.受伤的哺乳动物常用舌舔伤口，对伤受伤的哺乳动物常用舌舔伤口，对伤口愈合有一定作用，这是因为唾液（口愈合有一定作用，这是因为唾液（ ）A.A.含抗生素，有杀菌作用，属非特异性免疫含抗生素，有杀菌作用，属非特异性免疫 B.B.含唾液淀粉酶含唾液淀粉酶, ,有消化作用有消化作用, ,属特异性免疫属特异性免疫 C.C.含溶菌酶，有杀菌作用，含溶菌酶，有杀菌作用，属特异性免疫属特异性免疫 D.D.含溶菌酶，有杀菌作用，属非特异性免疫含溶菌酶，有杀菌作用，属非特异性

10、免疫 D【中考真题回放与演练中考真题回放与演练】20072007 3.3.下列途径不会造成艾滋病传播的是下列途径不会造成艾滋病传播的是（ ）A.A.握手握手 B.B.母婴传播母婴传播 C.C.注射毒品注射毒品 D.D.不正当不正当性接触性接触A14;区分抗原、抗体以及其与吞噬细胞之间的关系：区分抗原、抗体以及其与吞噬细胞之间的关系：抗原：抗原：抗体：抗体：淋巴细胞：淋巴细胞：抗原入侵抗原入侵抗体产生抗体产生清除抗原清除抗原抗原再次入侵抗原再次入侵15;2.2.免疫的类型、功能与计划免疫免疫的类型、功能与计划免疫非特异性免疫：无专一性，对非特异性免疫：无专一性，对_种病原体起防御作用。是种病原体

11、起防御作用。是_就有的。就有的。 特异特异性免疫：有性免疫：有_性，只对某一特定的病原体或异物起作用。是性，只对某一特定的病原体或异物起作用。是_ _ 产生的。产生的。多多生来生来专一专一出生以后才出生以后才 抗原进入人体，刺激抗原进入人体，刺激_细胞产生细胞产生_，抗体与抗原结合，促进了，抗体与抗原结合，促进了_的吞噬的吞噬作用，将抗原清除。作用，将抗原清除。淋巴淋巴抗体抗体吞噬细胞吞噬细胞16;免疫的功能：抵抗免疫的功能：抵抗_的入侵；清除体内的入侵；清除体内_、_和和_的细胞；监视、识别和的细胞；监视、识别和清除体内产生的清除体内产生的_细胞细胞( (如肿瘤细胞如肿瘤细胞) ) 计划免疫

12、：即有计划地进行计划免疫：即有计划地进行_（ ）淋巴细胞淋巴细胞（ ）刺激刺激产生产生结合结合促进吞噬作用促进吞噬作用清除抗原或使病原体失去致病性清除抗原或使病原体失去致病性抗原抗原衰老衰老 死亡死亡 损伤损伤抗原抗原预防接种预防接种异常异常抗体抗体典例典例3.D 3.D 变式变式3.B3.B思考：为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭？思考：为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭？接种过水痘疫苗或出过水痘的人，体内产生了抵抗水痘病毒的抗体。接种过水痘疫苗或出过水痘的人，体内产生了抵抗水痘病毒的抗体。17;【中考真题回放与演练中考真题回放与演练】2006 2

13、.2006 2.移植别人的器官到患者体内不易成活。移植别人的器官到患者体内不易成活。从免疫的角度分析，移植的器官相当于（从免疫的角度分析，移植的器官相当于（ ）A.A.抗原抗原 B.B.抗体抗体 C.C.病原体病原体 D.D.疫苗疫苗【中考真题回放与演练中考真题回放与演练】20072007 4.4.在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭活的蛇毒放入家兔体内引起免疫反应。这种反应和所用蛇毒分别属于（活的蛇毒放入家兔体内引起免疫反应。这种反应和所用蛇毒分别属于（ ）A.A.非特异性免疫、抗原非特异性免疫、抗原 B.B.非特异性免疫、抗体非特异性免疫、抗体 C.C.特异性免疫、

14、抗原特异性免疫、抗原 D.D.特异性免疫、抗体特异性免疫、抗体AC18;三、用药与急救三、用药与急救课堂探究与突破课堂探究与突破19;1.1.安全用药安全用药 安全用药是指根据安全用药是指根据_需要，正确选择药物的需要，正确选择药物的_、_和服用时间等；充分发挥和服用时间等；充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用。药物的最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用。病情病情品种品种 剂量剂量 思考：某人上医院看病，开了一些药回来，但还没等把药服用完病就好了，当他下次再思考：某人上医院看病，开了一些药回来，但还没等把药服用完病就好了，当他下次再患同样的病时，可以接着服用上次没用完

15、的药吗？为什么？患同样的病时，可以接着服用上次没用完的药吗？为什么？ 不能，因为上一次没吃完的药可能已过期，因此，在服用前要检查药物是否在有效期之不能，因为上一次没吃完的药可能已过期，因此，在服用前要检查药物是否在有效期之内。内。20;2.2.处方药和非处方药处方药和非处方药 必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买；并按医嘱服用的药物叫做必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买；并按医嘱服用的药物叫做_；而不需要医师处方，即可自行判断、购买和使用的药物叫做而不需要医师处方，即可自行判断、购买和使用的药物叫做_ _ _，简称，简称_。处方药处方药非处方非处方药药OTC21;【中考真题回

16、放与演练中考真题回放与演练】2009 5.2009 5.用药之前，要做到（用药之前，要做到（ ）仔细仔细阅读使用说明阅读使用说明 了解了解药物的主要成分、适应症、用药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格法与用量、药品规格 了解了解生产日期和有效期生产日期和有效期 了解了解药的生产厂家药的生产厂家 A.A. B. B. C.C. D.D.A22;3.3.急救急救 生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害，例如，当你夏天游泳时，发现有人溺水；生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害，例如，当你夏天游泳时，发现有人溺水；当你踢足球时，不小心跌倒，发生了骨折或外伤出血；等等。你该怎么办呢？请你说出几

17、当你踢足球时，不小心跌倒，发生了骨折或外伤出血；等等。你该怎么办呢？请你说出几种常用的急救方法。种常用的急救方法。拨打拨打120120急救电话急救电话 人工呼吸和胸外心脏人工呼吸和胸外心脏挤压挤压 出血和止血出血和止血23;3.3.急救急救出血和止血出血和止血类型类型颜色颜色特点特点止血止血毛细血管出毛细血管出血血静脉出血静脉出血动脉出血动脉出血 被毒蛇咬伤后，为防止被毒蛇咬伤后，为防止蛇毒流向心脏，应该扎紧蛇毒流向心脏，应该扎紧肢体的什么部位？肢体的什么部位？红色红色渗出渗出自行止血自行止血暗红暗红流出流出压迫压迫 远心端远心端鲜红鲜红喷出喷出压迫压迫 近心端近心端24;【中考真题回放与演练

18、中考真题回放与演练】2009 6.2009 6.日常生活中我们的身体难免会遇到意日常生活中我们的身体难免会遇到意外伤害，下列急救措施正确的是（外伤害，下列急救措施正确的是（ ）A.A.被毒蛇咬伤小腿，应迅速用绳勒紧伤口下方，清洗伤口，然后找医生救治被毒蛇咬伤小腿，应迅速用绳勒紧伤口下方，清洗伤口，然后找医生救治 B.B.小勇打篮球时不慎摔成前臂骨折，他立即骑车回家找父母小勇打篮球时不慎摔成前臂骨折，他立即骑车回家找父母 C.C.夏天小明不小心坐到溅了硫酸的凳子上，发觉后坚持等下课后处理夏天小明不小心坐到溅了硫酸的凳子上，发觉后坚持等下课后处理 D.D.发现煤烟中毒患者，应立即移到通风处并拨打发现煤烟中毒患者，应立即移到通风处并拨打120120D25;限时训练与评价限时训练与评价1.C 2.B 3.B 4.C1.C 2.B 3.B 4.C5.5. 狂犬病毒狂犬病毒 细胞细胞 B B 特异性特异性26;5.5.要养经过检疫的狗并定期检查要养经过检疫的狗并定期检查 为狗定期注射狂犬病疫苗为狗定期注射狂犬病疫苗 尽量少尽量少与狗近距离接触，并注意不要被狗咬