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文档简介
1、. 2019中考数学综合才能提升练习四含解析一、单项选择题1.如图,ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E是BC的中点假设OE=3cm,那么AB的长为 A. 3cm &
2、#160;B. 6cm C. 9cm
3、60; D. 12cm2.等腰三角形两边长分别为6cm和12cm,那么底边长为 ,周长为 . A. 6,30
4、60; B. 16,25
5、160; C. 14,30 D. 12,303.以下说法正确的个数是 无理数都是无限小数;的平方根是&
6、#177;2 ; 对角线互相垂直的菱形是正方形; 坐标平面上的点与有序实数对一一对应 A. 1个 B. 2个
7、60; C. 3个
8、; D. 4个4.在九年级体育中考中,某班参加仰卧起坐测试的一组女生每组8人测试成绩如下单位:次/分:46,44,45,42,48,46,47,45那么这组数据的极差为 A. 2
9、0; B. 4 &
10、#160; C. 6
11、0; D. 85.为支援雅安灾区,小慧准备通过爱心热线捐款,他只记得号码的前5位,后三位由5,1,2这三个数字组成,但详细顺序忘记了他第一次就拨通 的概率是 A.
12、; B.
13、60; C. &
14、#160; D. 6.二次函数y=3x-22-1的图象的顶点坐标是 A. 2,-1
15、0; B. -2,-1 C. 2,1
16、0; D. -2,1阿7.抛物线yx2向左平移2个单位后所得的抛物线解析式是 A. yx22; B. yx22; C. yx22;&
17、#160; D. yx228.以下长度的三条线段能组成三角形的是 A. 2,3,4
18、0;B. 3,3,6 C. 1,2,3
19、160; D. 5,10,4二、填空题9.在ABC中,AB=10,AC=2 ,BC边上的高AD=6,那么另一边BC等于_ 10.在式子 中自变量x的取值范围是_ 11.:如图,ABCD,EF分别交于AB、CD于点E、F,EG平分AEF,FH平分EFD求证:EGFH 证明:ABCDAEF=EFD_EG平分AEF,FH平分EFD_ = AEF,_ = EFD,角平分线定义_ =_,EGFH_12.甲、乙两队进展篮球比赛,规那么规定:胜一场得3
20、分,平一场得1分,负一场得0分假设两队共赛10场,甲队保持不败,且得分不低于22分,那么甲队至少胜了_场 13.如图,ABC的面积为18,BD=2DC,AE=EC,那么阴影部分的面积是_ 14.如图,在等边ABC中,AB=10,BD=4,BE=2,点P从点E出发沿EA方向运动,连结PD,以PD为边,在PD的右侧按如下图的方式作等边DPF,当点P从点E运动到点A时,点F运动的途径长是_15.假设方程m1x2mx1=0是关于x一元二次方程,那么m的取值范围是_ 16.12019+ 23.140=_ 三、计算题17.计算 1 2+4× 23 23x12x+1 3a+2ba2b ba8b 1
21、8.解方程 1x22x2=0; 2x32+4xx3=0 3x3x+4=8 19.计算 125× 2÷ 224× 1 314104÷ ×226 20.21.b+2b2b2+4 22.解答题解方程: x 2 +2 x = 0 ;用配方法解方程: x 2 + 6 x + 3 = 0 . 1解方程: ; 2用配方法解方程: . 四、解答题23.对分式 进展变形:甲同学的解法是: = =a-b;乙同学的解法是: = =a-b.请判断甲、乙两同学的解法是否正确,并说明理由. 24.一元二次方程2x26x1=0的两实数根为x1、x2
22、, 不解方程,求 的值 25.利用判别式判断方程2x23x=0的根的情况 五、综合题26.有这样一个问题:探究函数 的图象与性质小美根据学习函数的经历,对函数 的图象与性质进展了探究下面是小美的探究过程,请补充完好: 1函数 的自变量 的取值范围是_ 2下表是 与 的几组对应值如图,在平面直角坐标系 中,描出以上表中各对对应值为坐标的点根据描出的点,画出该函数的图象,标出函数的解析式3结合函数的图象,写出该函数的一条性质:_ 答案解析部分一、单项选择题1.如图,ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E是BC的中点假设OE=3cm,那么AB的长为 A. 3cm
23、 B. 6cm &
24、#160; C. 9cm
25、160; D. 12cm【答案】B 【考点】平行四边形的性质 【解析】【解答】解:四边形ABCD是平行四边形,OA=OC,点E是BC的中点,OE=3cm,AB=2OC=6cm应选B【分析】由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的对角线互相平分,可得OA=OC,又由点E是BC的中点,易得OE是ABC的中位线,继而求得答案2.等腰三角形两边长分别为6cm和12cm,那么底边长为 ,周长为 . A.
26、;6,30 B. 16,25
27、 C. 14,30 D. 12,
28、30【答案】A 【考点】三角形三边关系,等腰三角形的性质 【解析】【解答】等腰三角形的两条边长分别为6和12,分情况讨论 :1边为6.6.12,由三角形三边关系可知不能组成三角形.26.12.12可组成三角形,那么周长为:6+12+12=30. 故A项正确.【分析】根据等腰三角形的性质可知边有两种组成情况,结合三角形三边关系可得只有一组边可以组成三角形,即6.12.12,那么周长为303.以下说法正确的个数是 无理数都是无限小数;的平方根是±2 ; 对角线互相垂直的菱形是正方形; 坐标平面上的点与有序实数对一一对应 A. 1个
29、; B. 2个 &
30、#160; C. 3个
31、60; D. 4个【答案】B 【考点】平方根,无理数 【解析】【分析】根据无理数、平方根的定义,正方形的断定,二次根式的性质,数轴上的点与实数的对应关系作答【解答】无理数是无限小数,正确;的平方根是±,错误;对角线相等的菱形是正方形,错误;坐标平面上的点与实数一一对应,正确正确的一共有2个应选B【点评】此题综合考察了无理数、平方根的定义,正方形的断定,
32、二次根式的性质,坐标平面上与实数的对应关系4.在九年级体育中考中,某班参加仰卧起坐测试的一组女生每组8人测试成绩如下单位:次/分:46,44,45,42,48,46,47,45那么这组数据的极差为 A. 2
33、 B. 4
34、60; C. 6
35、D. 8【答案】C 【解析】【解答】解:46,44,45,42,48,46,47,45中,最大的数是48,最小的数是42,这组数据的极差为4842=6,应选:C【分析】根据极差的定义,找出这组数据的最大值和最小值,再求出最大值与最小值的差即可5.为支援雅安灾区,小慧准备通过爱心热线捐款,他只记得号码的前5位,后三位由5,1,2这三个数字组成,但详细顺序忘记了他第一次就拨通 的概率是 A.
36、0; B.
37、160; C.
38、 D. 【答案】C 【考点】概率公式 【解析】【分析】首先根据题意可得:可能的结果有:512,521,152,125,251,215;然后利用概率公式求解即可求得答案【解答】她只记得号码的前5位,后三位由5,1,2,这三个数字组成,可能的结果有:512,521,152,125,251,215;他第一次就拨通 的概率是:应选C【点评】此题考察了列举法求概率的知识注意概率=所求情况数与总情况数之比6.二次函数y=3x-22-1的图象的顶点坐标是 A
39、. 2,-1 B. -2,-1
40、 C. 2,1 D. -2,1【答案】A 【考点】二次函数的三种形式 【解析】【分析】由二次函数的顶点式,即可得出顶点坐标【解答】二次函数为y=ax-h2+k顶点坐标是h,k,二次函数y=3x-22-1的图象的顶点坐标是2,-1应选A【
41、点评】此题考察了二次函数的性质,二次函数为y=ax-h2+k顶点坐标是h,k7.抛物线yx2向左平移2个单位后所得的抛物线解析式是 A. yx22; B. yx22; C. yx22;
42、160; D. yx22【答案】C 【考点】二次函数图象与几何变换 【解析】【分析】直接根据“左加右减的原那么进展解答即可。【解答】由“左加右减的原那么可知,将抛物线y=x2向左平移2个单位,所得抛物线的解析式为:y=-x+22 应选C【点评】此题考察的是二次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法那么是解答此题的关键。8.以下长度的三条线段能组成三角形的是 A. 2,3,4
43、; B. 3,3,6
44、0; C. 1,2,3 D. 5,10,4【答案】A 【考点】三角形三边关系 【解析】【解答】解:根据三角形任意两边的和大于第三边,得 A中,3+2=54,能组成三角形;B中,3+3=6,不能组成三角形;C中,1
45、+2=3,不可以组成三角形;D中,5+4=910,不能组成三角形应选A【分析】根据三角形的三边关系进展分析判断二、填空题9.在ABC中,AB=10,AC=2 ,BC边上的高AD=6,那么另一边BC等于_ 【答案】10或6 【考点】勾股定理 【解析】【解答】解:根据题意画出图形,如下图,如图1所示,AB=10,AC=2 ,AD=6,在RtABD和RtACD中,根据勾股定理得:BD= =8,CD= =2,此时BC=BD+CD=8+2=10;如图2所示,AB=10,AC=2 ,AD=6,在RtABD和RtACD中,根据勾股定理得:BD= =8,CD= =2,此时BC=BDCD=82=6,那么BC的长
46、为6或10故答案为:10或6【分析】根据题意画出图形,在图1中由勾股定理得到BD =8,CD=2,此时BC=BD+CD=8+2=10;在图2中由勾股定理得到BD =8,CD=2,此时BC=BDCD=82=6,那么BC的长为6或1010.在式子 中自变量x的取值范围是_ 【答案】x2 【考点】函数自变量的取值范围 【解析】【解答】解:x20,x2+11,无论x为何值,分子都有意义,x+2=0,解得x2,即自变量x的取值范围是x2故答案为:x2【分析】根据二次根式被开放数为非负数、分式的分母不为零求解即可.11.:如图,ABCD,EF分别交于AB、CD于点E、F,EG平分AEF,FH平分EFD求证
47、:EGFH 证明:ABCDAEF=EFD_EG平分AEF,FH平分EFD_ = AEF,_ = EFD,角平分线定义_ =_,EGFH_【答案】两直线平行,内错角相等;GEF;HFE;GEF;HFE;内错角相等,两直线平行 【考点】平行线的断定与性质 【解析】【解答】证明:ABCD AEF=EFD两直线平行,内错角相等EG平分AEF,FH平分EFDGEF= AEF,HFE= EFD,角平分线定义GEF=HFE,EGFH内错角相等,两直线平行两直线平行,内错角相等;GEF;HFE;GEF;HFE;内错角相等,两直线平行【分析】由AB与CD平行,利用两直线平行,内错角
48、相等得到一对角相等,再由EG与FH为角平分线,利用角平分线定义及等量代换得到一对内错角相等,利用内错角相等两直线平行即可得证12.甲、乙两队进展篮球比赛,规那么规定:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分假设两队共赛10场,甲队保持不败,且得分不低于22分,那么甲队至少胜了_场 【答案】6 【考点】一元一次不等式的应用 【解析】【解答】解:设甲胜了x场 由题意:3x+10x22,解得x6,所以致少胜了6场,故答案为:6【分析】设甲胜了x场,列出不等式即可解决问题13.如图,ABC的面积为18,BD=2DC,AE=EC,那么阴影部分的面积是_ 【答案】【考点】三角形的面积 【解析】【解答】解:
49、连接CF, BD=2DC,AE=EC,设DFC的面积为x,EFC的面积为y,那么BFD的面积为2x,AEF的面积为y,BEC的面积= SABC=9,3x+y=9 ,ADC的面积= SABC=6,x+2y=6 +2×,可得x+y= 故答案为: 【分析】根据BD=2DC,AE=EC可设DFC的面积为x,EFC的面积为y,那么BFD的面积为2x,AEF的面积为y,再列出关于x、y的方程,求出x+y的值即可14.如图,在等边ABC中,AB=10,BD=4,BE=2,点P从点E出发沿EA方向运动,连结PD,以PD为边,在PD的右侧按如下图的方式作等边DPF,当点P从点E运动到点A时,点F运动的
50、途径长是_【答案】8 【考点】全等三角形的断定与性质,等边三角形的断定与性质,解直角三角形 【解析】【解答】解:如图,ABC为等边三角形,B=60°,过D点作DEAB,那么BE= BD=2,点E与点E重合,BDE=30°,DE= BE=2 ,DPF为等边三角形,PDF=60°,DP=DF,EDP+HDF=90°HDF+DFH=90°,EDP=DFH,在DPE和FDH中,DPEFDH,FH=DE=2 ,点P从点E运动到点A时,点F运动的途径为一条线段,此线段到BC的间隔 为2 ,当点P在E点时,作等边三角形DEF1 , BDF1=30°
51、+60°=90°,那么DF1BC,当点P在A点时,作等边三角形DAF2 , 作F2QBC于Q,那么DF2QADE,所以DQ=AE=102=8,F1F2=DQ=8,当点P从点E运动到点A时,点F运动的途径长为8【分析】过F点作FHBC,过D点作DEAB,点E与点E重合,根据条件可以求出DE的长,接着证明DPE和FDH,得出FH=DE,就可以判断点F的运动轨迹是一条线段,此线段到BC的间隔 为就是FH的长,分别作出点P在E、A两点时的等边DEF1,等边DAF2,再去证明DQF2ADE,得到DQ=AE=F1F2 , 即可求出点F的运动的途径长。15.假设方程m1x2mx1=0是关
52、于x一元二次方程,那么m的取值范围是_ 【答案】m1 【考点】一元二次方程的定义 【解析】【解答】解:由题意,得 m10,解得m1,故答案为:m1【分析】根据一元二次方程的定义,一元二次方程必须满足两个条件:未知数的最高次数是2;二次项系数不为0由这两个条件得到相应的关系式,再求解即可16.12019+ 23.140=_ 【答案】0 【考点】零指数幂 【解析】【解答】解:原式1+21 =0故答案为:0【分析】根据负数的奇数次幂是负数,负整数指数幂与正整数指数幂互为倒数,非零的零次幂等于1,可得答案三、计算题17.计算 1 2+4× 23 23x12x+1 3a+2ba2b ba8b
53、【答案】1解:原式=3+28=72解:原式=6x2+3x2x1=6x2+x13解:原式=a24b2 ab+4b2=a2 ab 【考点】二次根式的乘除法 【解析】【分析】1根据实数的运算性质进展计算;2根据多项式乘多项式法那么进展计算;3根据平方差公式、单项式乘多项式法那么进展计算,然后合并同类项即可18.解方程 1x22x2=0; 2x32+4xx3=0 3x3x+4=8 【答案】1解:a=1,b=2,c=2, =44×1×2=120,那么x= =1 2解:x3x3+4x=0,即x35x3=0, x3=0或5x3=0,解得:x=3或x= 3解:整理成一般式为x2+x20=0, x4x+5=0
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