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文档简介
1、化学化学第2讲走进化学实验室四川省四川省1原则(1)“三不”原则不能_药品。不能_药品的味道。不能_去闻药品的气味(特别是气体药品)。(2)节约原则严格按照实验规定的用量取用药品。如没有说明用量,一般按最少量取用液体取_,固体以_为宜。用手接触品尝将鼻孔凑到容器口12mL盖满试管底部(3)处理原则用剩的药品要尽量防止污染,不能_;不能_;更不能拿出实验室,要放入_。2取用方法(1)固体药品:固体药品通常保存在广口瓶里,取用固体药品一般用_。粉末固体:一般用_或_,将药品送到试管底部。块状或大颗粒固体:用_将药品放在试管口,慢慢竖立试管,让药品缓缓滑到试管底部。放回原瓶随意丢弃指定的容器药匙药匙
2、镊子纸槽(2)液体药品:液体药品通常盛放在细口瓶里。取用少量时,用_滴加。取用较多量时,可用_法。注意标签朝向手心,瓶口紧挨容器。3量取一定量的液体a操作方法:先向量筒内倾倒液体至接近所需刻度值,再改用_滴加到所需刻度。b读数方法:将量筒放平稳,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。若俯视,读数将_真实值,实际量取液体的体积_;若仰视,读数将_真实值,实际量取液体的体积_。倾倒胶头滴管大于胶头滴管小于少多(温馨提示:俯视或仰视读数结果不要死记,通过作示意图帮助理解和记忆。仰视或俯视的角度不同,则与正确值的差异大小就不同。如右图)4称取一定质量的固体药品:托盘天平化学实验室天平一般精确值为0.
3、1克。即:称取某固体质量结果记录为12.25克就不正确。无论物体、砝码放于哪一盘,只要天平出现“两次平衡”,就可以根据:“左右游”进行计算。(“两次平衡”是指称量前天平要调节平衡、放上物体和砝码后再次平衡;“左”是左盘上的质量总和;“右”是右盘上的质量总和;“游”是游码对应的刻度值。)2/3用燃着的酒精灯引燃酒精灯添加酒精1酒精灯的使用(1)酒精灯内酒精的量不能超过酒精灯容积的_,以免灯内酒精被引燃。(2)二禁禁止_;禁止向燃着的酒精灯中_。火柴灯帽盖灭湿抹布外焰略向下(3)二用点燃酒精灯要用_点燃;熄灭酒精灯要用_。(4)酒精外溢着火时,应立即用_扑灭。2加热的方法给物质加热时,一般用酒精灯
4、的_。(1)给固体加热时,试管口应_倾斜,以免冷凝水回流,使试管炸裂。应先均匀加热,再集中在药品部位加热。(2)给液体加热时,试管应与水平方向成_角,且液体的量不超过试管容积的_。加热玻璃仪器前,应把外壁擦干,以免试管破裂。45 1/31连接仪器 (1)把玻璃管插入带孔橡胶塞先把玻璃管口_,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入。(2)连接玻璃管和胶皮管先把_用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。用水润湿玻璃管口(3)在容器口塞橡胶塞应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破容器。操作要领:“左大右小,水湿润,轻轻转动”。(左大右小是指:左手拿口径
5、大的容器,右手拿口径小的容器)2检查装置的气密性如图A:连接好装置后,将导管一端浸入水中,双手紧贴试管,当水中导管口有_时,移开双手,在导管末端_,则装置不漏气。如图B:先把导管口堵住(夹紧橡胶管),再向长颈漏斗中加水直到其尖端口液封后,观察形成的水柱变化,若水柱不下降则不漏气,若水柱下降则漏气。如图C:用弹簧夹夹紧橡胶导管,向分液漏斗中加入水,打开分液漏斗活塞。若水面不持续下降,就说明气密性良好;反之漏气。气泡冒出有一段液柱1普通洗涤:在试管等仪器内注入一半水,振荡后倒掉,反复几次即可。必要时可选择_,配合去污粉、洗涤剂洗涤,然后用水冲洗干净。2难溶物洗涤:用_洗去油脂;难溶性金属氧化物、碱
6、、碳酸盐可用_洗,再用水冲洗。3洗净标准:仪器内壁附着的水既不_,也不_。试管刷洗涤剂或热的纯碱稀HCl聚成水滴成股流下命题解读仪器的用途和识别是辽宁中考必考点,主要在选择题或实验探究题中以图示或者文字的形式出现。【例1】(2015,永州)今年,我市化学实验操作考查,小松同学抽到“蒸发8 mL食盐水至结晶”的考题,该实验不需要使用的仪器是( )A【方法指导】此类题目主要抓住各种仪器的作用以及仪器的使用方法,难度不大。对应练习1(2015,河北)关于天平的使用,说法正确的是( )A称量过程中可以调节平衡螺母B潮湿的物体可以直接放在天平上称量C被测物体的质量不能超过天平的最大称量D称量粉末状药品时
7、只在左盘垫一张纸即可C2(2015,漳州)实验室用于量取液体的仪器是( )D命题解读基本实验操作是辽宁中考的高频考点,主要以选择题的形式考查,有时也会在填空题和实验题中考查。考查的命题点有:固体药品的取用和称量;液体药品的取用(倾倒液体、量取液体和滴加液体);酒精灯的使用(点燃酒精灯、熄灭酒精灯、添加酒精);固体、液体的加热;浓硫酸的稀释;过滤、蒸发;闻气体气味;pH的测定方法;检查装置气密性。命题时常结合图片来判断操作的正误,有时也会以文字描述的形式出现,也有以填空题的形式直接考查操作步骤。【例2】(2015,郴州)下列各图是初中化学常见的几个实验操作,其中错误的是( )A【方法指导】正确的
8、实验操作是实验成功的保证,解决此类题目必须熟练掌握化学实验基本操作,运用排除法来解答。【例3】某同学用量筒量取液体,量筒平稳且面向刻度线,初次仰视液面,读数为19 mL,倾倒出部分液体后,俯视液面读数是11 mL,则实际倾倒出液体的体积是( )A8 mLB大于8 mLC小于8mL D无法判断【方法指导】要解答“倒出液体”的体积,我们可以画出相关的图形。 B对应练习1(2015,宜昌)下列实验操作错误的是( )B2(2015,安顺)下列实验操作中错误的是( )D3用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸,若用量筒取浓硫酸时仰视刻度,而量水时俯视刻度,则所得溶液质量分数比要求配制的质量分数( )A偏高B偏
9、低C相同D无法判断4用托盘天平称12.5克食盐,某学生把天平调节平衡后在左盘上放12克砝码,游码移到0.5克处,再在右盘放食盐,发现指针略偏向右。这样称得食盐的实际质量是( )A12克B11.5克C9.5克D不能确定AD1(2015,达州)下列有关实验的操作或结论正确的是( )A氢氧化钠固体放在烧杯里称量B在量筒中稀释浓硫酸C排水法收集O2时,看到水槽内导管口有气泡冒出便立即收集D用pH试纸测得某溶液的pH为5.52(2015,攀枝花)下列实验操作正确的是( )A制取蒸馏水,将温度计水银球插入水中B过滤时,将玻璃棒靠在三层滤纸的一边C实验室制取并用排水法收集氧气,停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管D在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,将蒸发皿中的溶液直接蒸干AB3(2015,南充)下列化学实验的基本操作,正确的是( )C4(2015,乐山)下图所示的实验操作正确的是( )A5(2015,资阳)下列化学实验不能实现实验目的的是( )B6(2015,眉山)实验操作有误或不规范,很可能造成失败甚至
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