足球脚背正面运球教案田传月

1、1、脚背正面运球（一） 2、游戏群龙戏珠教学目标1、运动参与目标：通过教师引导激发学生学习足球的兴趣，学生能积极主动参与到足球学习2、运动技能目标：通过教与学的活动，85%左右的同学能够初步掌握脚背正面运球技术3、身体健康目标：通过练习，促进学生的身体协调性以及脚对球的支配能力4、心理健康和社会适应目标：通过对足球的学习，培养学生积极向上自信的良好心理品质和乐观开朗的生活态度以及团队精神课的部分教学内容组织形式教师活动学生活动运动负荷时间次数强度准备部分基本部分结束部分一、课堂常规1、集合整队2、师生问好3、宣布本课内容及要求4、检查服装5、安排见习生6、队列队形练习：原地踏步走与立定二、热身

2、活动1、热身游戏争当小飞人2、徒手操a.振臂运动 b.体转运动 c.膝绕环d.活动手腕、脚踝 一、脚背正面运球1、动作方法及要点：身体保持正常跑动姿势，重心稍降，步幅适中，运球腿屈膝提起，髋部前送，脚背绷紧，脚尖向下，用脚背正面部位推送球的后中部，重心随球跟进，注意抬头。2、重点与难点重点：推送球的方法和力量控制难点：身体与球的合理距离3、易犯错误及纠正方法：（1）触球部位和推送力量不当，不能有效控球纠正方法：明确触球的正确部位和动作要求，重复体验脚背正面推送球的动作感觉，可多做走动中的单脚运球练习。（2）推送球后，身体重心留在后面纠正方法：推送球后，身体重心应随球跟进，保持与球的合理距离，始

3、终保持对球的有效控制。二、游戏群龙戏珠游戏方法：学生以四路纵队站好，开始时排头同学双手持球经胯下、头上或转体将球依次往后传递，当传至排尾同学时，排尾同学用脚背正面运球技术运至排头位置按照同样方法传递，当每位同学都跑至排头位置一次并能迅速还原成开始队形的队为优胜队。规则：1、不得提前传递2、按照规定方法传递3、球若掉地必须从掉处拾起继续传递一、放松活动拉伸练习二、总结三、下课四、回收器材一、组织形式：四列横队 要求：精神饱满，做到快、静、齐二、成圆形一、1、讲解队形：四列横队（二、三排蹲下蹲下） 2、练习队形：如图 二、练习队形：四路纵队（如图） 要求：方法正确遵守规则 团结合作奋勇争先一、练习

4、队形：四列横队散开（如图） 一、教师口令指挥二、教师口令指挥并领做一、1、教师讲解示范动作方法及要点2教师讲解示范单腿运球走练习并巡视纠错3、教师针对学生的易犯犯错误进行集中讲解4、教师讲解示范一步运球和踩停练习5、教师讲解示范一步一运练习6、小组推荐优秀生示范7、教师小结二、1、教师讲解游戏方法和规则2、教师指导练习3、教师当裁判4、教师评价一、教师口令指挥并领做二、教师总结三、教师结束语四、教师语言提示一、学生听口令集体练习二、学生听口令按要求练习一、1、学生观摩，建立正确的动作概念2、学生观摩并进行单腿运球走练习3、学生观摩4、学生观摩并进行一步运球和踩停练习5、学生观摩并进行一步一运练习6、优秀生示范7、听小结二、1、学生观摩并理解游戏方法2、学生尝试练习3、分组比赛4、听点评一、学生按要求进行放松练习二、学生谈收获三、学生向老师行下课礼四、值日生收器材2分钟6分钟16分钟10分钟3分钟1分钟二八拍1次2次2次2次2次2