小学2022年校园足球活动实施方案

1、高品质文档小学2022年校园足球活动实施方案学校学校要充分发挥足球育人功能，大力普及足球运动，提高学生体质和体能，普及足球学问和技能，增加学生体质，培育他们拼搏进取意识和团队精神，制定工作方案能够让工作开展得更加顺当。下面是带来关于学校20xx年校内足球活动实施方案的内容，盼望能让大家有所收获!学校20xx年校内足球活动实施方案(一)依据国家体育总局训练部关于开展全国青少年校内足球活动的通知(体群字20xx54号)要求，为推动我省校内足球活动的开展，经省体育局和省训练厅讨论，特制定本实施方案。一、指导思想以科学进展观为指导，深化贯彻落实中央7号文件、省委9号文件精神，协作全省“百万学生阳光体育

2、运动”的开展，以在青少年中具有广泛基础、深受学生宠爱的足球运动为载体，通过广泛开展校内足球活动，普及足球学问和技能，增加学生体质，培育他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深化长久地开展下去。二、工作方针坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与训练紧密结合，充分发挥各自的优势，乐观投入人力、物力和财力，共同为校内足球活动的开展供应保障;以增加体质和形成体教结合的青少年足球人才培育体系为目标。三、工作措施(一)成立组织机构组长：赵芳副组长：司武刚章娣成员：吴勇 张彪 陶文治 各班班主任(二)确定布局班级依据全国青少年校内足球活动实施方案要求，组织足球联赛。1、

3、全校共有班级20个。2、每年定点定时进行足球赛(三)明确职责分工体育组和各班班主任要亲密协作，相互协调，共同做好校内足球活动的组织和推动工作。1、体育组负责足球竞赛组织，专业技术训练与指导。2、各班班主任组织好球队的训练和人员的出席(四)要求1、必需由主管校长负责学校足球工作，并设立特地机构;2、必需完善开展足球活动的场地条件;3、要求组织足球老师(教练)参与相关的培训;4、加大足球教学在体育课教学中的比例，在校学生每周不少于2小时足球活动时间，保证全校不少于50%的学生参与足球活动;5、必需组织校内班级间和班级间的竞赛。四、其他参照全国青少年校内足球活动实施方案和全国青少年校内足球活动办公室

4、下发的配套文件执行。学校20xx年校内足球活动实施方案(二)为贯彻落实*市青少年校内足球“百千万”工程实施方案要求，弘扬*足球优良传统，发挥足球育人功能，推动学校体育训练改革，特制定*区青少年校内足球实施方案。一、指导思想坚持以素养训练为指针，落实关于足球讲话精神和全国校内足球电视电话精神，围绕以球育人这个核心，以足球课程为基础，以足球特色校建设为依托，以教体融合为主体，普及足球基本技能，弘扬足球文化精神，发挥足球育人功能，培育足球后备人才，为促进学生全面进展和我区足球事业健康进展打下良好的基础。二、行动纲领(一)学生行动纲领：踢足球，踢出大健康;玩足球，玩出大欢乐;爱足球，爱出大精神。(二)

5、学校行动纲领：以球养德，以球健体，以球启智，以球育美。(三)区域行动纲领：育人与学球融合，以育人为本;普及与提高兼顾，以普及为先;训练与体育联手，以训练为主。三、主要目标以实施“十、百、千”培育工程为目标，通过5年时间，在全区创建10所左右足球特色校、百个左右足球特色班、千名左右足球爱好生。通过校内足球的推广，使学生基本把握足球运动技能，体质健康水平明显提高，意志品质得到锤炼，人格品行更加健全;学校足球特色基本形成，学校体育改革进一步深化，校内文化建设成效显著，足球人才的培育取得明显进步。四、实施内容(一)学校实施校内足球“种子方案”。主要任务是培育学生足球爱好，提高学生足球基本技能，弘扬足球

6、文化精神，撒播校内足球进展之种。一是开设足球课程。结合学段特点和学生年龄特点，开发校内足球系列校本课程(国家校内足球统一教材正在编制)。充分利用“班班通”现代信息资源和平台，开展足球电化教学和远程训练。把足球教学纳入学校体育课程方案，作为体育教学的重要内容。各中学校每周体育课至少支配一课时用于足球教学，确保每周上好一节足球课。二是开展足球活动。通过大课间活动、课外活动、体育节等载体，开发足球嬉戏、足球操、足球进家庭、进社区等活动，丰富校内足球生活。大力开展足球布点校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活动，深化推动学校阳光体育运动。三是组建足球社团。吸纳对足球爱好深厚、具有肯定足球特长的学生，

7、组建足球队、足球社团，利用课外活动、课余时间和假期，开展足球训练、竞赛、观摩和沟通活动，进一步提高足球技能和水平，培育足球后备人才。四是举办“校长杯”班际足球联赛。坚持以赛促训、以赛促玩，利用课外活动时间，结合学生年龄特点，按班级划分设组，开展形式活泼多样的班际联赛，营造足球氛围，传播足球文化，弘扬足球精神。五是制造校内足球进展条件。健全校内足球工作机构，扩高校校财力、物力、智力投入，加强足球老师培育，优化足球教学训练环境。(二)实施校内足球“苗子方案”。主要任务是创建校内足球进展机制，建设校内足球特色学校，搭建区域提高平台，培育校内足球进展之苗。一是建立校内足球进展保障机制。支配校内足球专项

8、经费，加大体育设施投入，扩大和完善学校足球场地场馆和设施设备。建立足球老师、教练员长效补充机制，拓宽足球教练补充渠道。健全足球师资培训体系，加强足球师资队伍建设。二是建设校内足球特色校。根据学校、学校学段连接、学区对接、统筹兼顾、合理匹配、做好存量、进展增量的原则，遴选一些足球进展基础条件较好的学校，建立激励机制和考核机制，实施动态管理和重点建设，通过3-5年时间，在校内足球布点校的基础上，力争创建10所左右校内足球特色校，以特色校带动全区形成重视校内足球的氛围。三是建立青少年足球俱乐部。深化教体合作，依托有条件的学校、出名望的教练或有影响的校外培训机构建设*区青少年足球俱乐部，使之成为青少年

9、足球训练基地、足球苗子培育的摇篮。四是举办“区长杯”校际校内足球联赛。每年9-12月举办学校、学校校际足球联赛，以联赛促进校内足球推广、足球特色校建设和足球文化的传播。五是乐观参与市级冠军联赛。区级联赛产生的中学校男子和女子组的冠军队于每年的3-5月参与市级总决赛。五、保障措施(一)健全领导体制。成立区政府分管领导任组长的*区青少年校内足球工作领导小组，成员由区发改委、区训练局、区文广体旅局、区财政局、团区委等相关部门组成。工作组下设办公室，特地负责校内足球进展的日常工作。校长是校内足球的第一责任人，各校也要建立以校长为组长，分管校长、班级组长、班主任、体育老师为成员的工作组。(二)完善投入机

10、制。加大财政投入，区政府从训练附加中按比例支配专项经费用于校内足球进展。乐观引入市场机制，鼓舞通过多渠道的市场开发筹集资金。充分发挥足球影响广泛的优势，吸纳企业和社会团体的资助，建立多元化、多渠道的经费保障机制。(三)改善场地设施。区政府把学校体育场地场馆建设纳入重点项目建设方案，统筹规划，分布实施。把足球场地建设，纳入学校标准化建设工程一并实施：新建学校确保体育场地场馆达标;已建成的学校具备条件的实施挖潜改造，因陋就简，因校制宜，确保有一块足球小场地;占地狭小、不具备改造条件的学校，可以利用社区空间、四周公共体育场所开展足球活动;农村学校可以利用校外空闲的场地，建立校外简易足球场。确保我区至

11、少有1个标准的足球场、每一个校内足球布点校至少有一个足球运动场地。(四)加强师资队伍。建立培训机制，用三年时间实施学校体育老师足球专项培育方案，建立一批能够基本胜任足球基础教学任务的体育老师队伍。建立足球专业老师长效补充机制，在师资队伍建设中加大足球师资的补充。创新体育、艺术等紧缺学科老师管理制度，通过沟通、支教、走教、兼职等方式，合理调剂，资源共享。充分发挥体育部门足球人才优势，教体结合，师资融合，共办运动队，共建特色校。有条件的学校可以拓宽思路，聘请国内外足球专家、高校足球老师、高级足球教练员和退役足球运动员，参加校内足球进展和足球训练教学工作。全区通过5年时间使每个校内足球布点校至少有一

12、名体育老师(足球教练员)胜任足球教学和训练工作。(五)建立激励机制。实施校内足球工作“五个纳入”，即纳入学生综合素养评价，学生参与校内足球活动的记录和成果，作为评优、嘉奖、升学的参考依据;纳入体育老师绩效管理，把体育老师课余训练、带队参与竞赛计入绩效考核和评优评先依据;纳入特色学校创建考核评价，开展校内足球特色校动态管理，实行“以奖代补、以奖促建”的方法，支持和嘉奖学校进展校内足球;纳入对学校的学年度工作目标，作为对学校工作的重要考核内容;纳入区政府对训练、体育部门的工作考核，并实行问责制度。(六)建立平安保障。建立健全政府主导、社会参加的校内足球风险管理机制，制定完善青少年校内外足球活动和竞

13、赛的平安管理制度。建立校内足球活动意外损害的应急管理机制。加强足球场地、设施的维护管理，准时消退平安隐患。(七)营造良好环境。学校要充分利用校会、校报、校刊、足球课、足球节、足球竞赛等多种形式营造人人懂足球、人人爱足球、人人参加足球的深厚氛围。乐观开展校内足球和宣扬进家庭、进社区、进机关、进企业等活动，进一步拓展校内足球进展空间，分散校内足球进展共识。区校内足球相关部门要强化宣扬策划意识，充分利用足球联赛、足球夏令营、足球文化节等平台，有意识、有方案推广校内足球运动，广泛传播校内足球文化。学校更要加大校内足球宣扬力度，创新宣扬形式，在全社会营造关怀校内足球、支持校内足球、参加校内足球的深厚氛围

14、。学校20xx年校内足球活动实施方案(三)全国青少年校内足球活动在都匀市全国实施已经两年多。两年来，在全国校足办的关怀下，在省足协的主持下，在州体育局的指导下，市校足办结合都匀市的实际状况，严格根据全国校足办所制定方针和目标，乐观实施校内足球的各项工作。一、指导思想以增加学生体质，培育青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校内足球活动，从而培育全面进展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。二、工作方针依据市体育局、训练局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮，充分发挥各自班级的资源优势，乐观投入选拔和推选喜爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校内

15、足球活动的开展供应保障。三、职责分工(一)学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。(二)体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校内足球活动和竞赛，负责组队参与班级、班级的足球竞赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校内足球活动方案与教学方案。四、校内足球竞赛组织方案学校通过小型竞赛选择优秀人才进入校足球队参与市级竞赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和竞赛，并通过足球技术竞赛来刺激队员训练的乐观性，主要分为：运球过杆计时竞赛，传球精准度竞赛，颠球竞赛和年段内的班级5对5对抗赛等一系列竞赛。在足球活动周成果优秀的部分学生入选校足球队并参与课外足球

16、训练，得与代表学校参与区和市级的足球联赛。校级年龄段：1-2班级、3-4班级、5-6班级活动规程：参照20xx-20xx年度全国青少年校内足球联赛规程五、对开展校内足球活动的要求(一)由校长亲自负责校内足球活动;(二)供应完善充分的“校内足球活动”场地条件;(三)组织足球训练的老师(教练)参与相关培训;(四)学校在教学中加大体育足球教学的比例;(五)按时组织校内班级和班级间的竞赛。六、竞赛方案每年56月，乐观支配组织各班级进行校内足球赛，推动校内足球运动的开展。七、对实施校内足球活动工作的要求1、提高对“校内足球活动地”重要性的熟悉。各班要把开展此次活动作为推动足球事业、活跃学生课余生活，培育学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。2、加强对校内足球活动的管理和指导。要仔细讨论、细心