初中英语感叹句的学习技巧_第1页
初中英语感叹句的学习技巧_第2页
初中英语感叹句的学习技巧_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、初中英语感叹句的学习技巧 感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。感叹句句末常用感叹号,一般用降调。句首多用how和what,其余与陈述句结构相同。how在感叹句中可修饰形容词、副词、谓语动词等。如:(1)How beautiful the house is!(2)How fast he runs!What在感叹句中可修饰名词 如:(1)What a clever boy he is!(2)What beautiful pictures they are!改写感叹句的步骤是“一看、二加、三移、四变:。一看:看句子的最后一个单词的词性。二加:在名词短语前加what,在形容词或副词钱家ho

2、w。三移:把主语和谓语移到what或how短语之后。四变:就是把句子的标点与单词的大、小写进行变化。 如何使用what和how来引导感叹句,具体方法是:在一个感叹句中,除去该句的主语之外还有名词就用what来引导(若该名词是单数可数名词就用what a 或者what an引导;若该名词是不可数名词或复数名词就用what引导);在一个感叹句中,除去该句的主语之外没有名词就用how引导(永远没有how a和how an的形式)注:一个句子的动词前面即是主语,若没有动词出现就说明动词连同该句的主语一起省略。如: .What a useful book. 该句中没有动词出现,就说明句中的动词连同该句的

3、主语(it is)一同省略了。除主语it外,该句中还有单数可数名词book出现,所以用what a来引导此句。 How fast Tom runs!该句的动词是runs,所以它前面的Tom就是该句的主语,除主语Tom之外,句子中就没有名词出现了,所以用How来引导此句。 陈述句、疑问句、祈使句,甚至一个单词或一个短语,亦可用作感叹句,如:(1) Water!浇水了!(2)Help!救命啊!(3)Good heavens!天哪!(4)My,have you grown!哎呀,你长这么大啦!(5)There may still be hope!还会有希望的!(6)No smoking!禁止吸烟!(

4、7)Stop probing!不要盘根问底了!What引导的感叹句和how感叹句可以互相转换。如:It is a beautiful park.What a beautiful park it is!多么美丽的公园啊!How beautiful the part is!这公园多美啊!练习:把下列句子改写成感叹句。(1)Mary does her homework carefully.(2)The bike is beautiful.(3)It is nice milk.(4)It is a new gift.参考答案:(1)How carefully Mary does her homework!(2)How beautiful

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论