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文档简介

1、高品质文档2022年语文教学工作计划本人本学期负责教学一班级语文,一班级语文教学内容比较少也比较简洁,但对于刚入学的聋生来说也是特别难把握的,本人针对本册的学问点和学生的实际状况制定以下教学方案。学目标要求1、学习习惯。(1)把握正确的读书姿态、写字姿态和握笔方法，养成良好的读书习惯和书写习惯。(2)把握正确的使用学习用品的方法，养成疼惜学习用品的良好习惯。2、汉语拼音。(1)读准声母、韵母。(2)能精确地拼读音节。(3)能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。(4)熟悉四线格，能正确书写声母、韵母和音节。(5)熟悉大写字母，熟记汉语拼音字母表。3、识字写字。(1)精确认读21个生字。(2)

2、说出基本笔画的名称。(3)能按笔顺在田字格里书写、默写21个生字。养成正确的写字姿态和良好的学习习惯，做到书写正确、规范，姿态端正，卷面干净。4、口语交际。(1)能用一般话进行口语交际，声音清晰，态度大方。(2)能依据肯定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。学生状况分析全班学生有的已经接受过两年学前班的语训，故部分能明确学习目的，按时上学，遵守纪律，用心听讲。但也有部分学生自我掌握力量不强，学习习惯仍有欠缺，需加强培育引导。教学重难点:(1)老师要留意对学生的发音器官进行训练。(2)学生把握发音之后，要进行四声练习。(3)指导学生在四线格中正确的书写。(4)教学复韵母时，要把每个

3、韵母当作一个整体来教。教材简要分析1、关于“培育良好的学习习惯”共两部分，第一部分是说明正确的读写姿态和爱护视力的关系。第二部分介绍疼惜学习用品的有关学问与要求。在教学时要指导学生看懂图意，知道为什么要有正确的读写姿态，以及正确的读写姿态是怎样的，还要结合实际，进行反复的严格的训练。2、关于“汉语拼音”共20课，分6个单元。每课一般包括：(1)字母和协作字母教学的情景图;(2)汉语拼音书写教材;(3)拼音词和与之相配的插图;3、关于单元练习。本册在每组课文后面个支配1个单元练习，共6个。练习以综合性为主，主要由学用字词句，写好铅笔字，说说写写，做做读读，读读背背，口语交际等板块组成。教学落实措施1、树立正确的训练观，仔细学习新课程标准，把学问性和思想性结合起来。2、仔细急躁做好学生的思想工作，激发学习乐观性，使学生乐学。3、采纳敏捷多样的教学方法，提高学生学习主动性，使他们留意力集中，学得好玩。4、对差生急躁辅导，激发他们的学生爱好。5、注意对学

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