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文档简介
1、原任初级中学表格式教案（修订）1课题11.不同地区不同生活时间第 1717、1818周班级教师科目课时-三课型一、教材内容分析：二、教学重、难点：二、教学目标（知识，技能，过程方法，情感态度、价值观）：原任初级中学表格式教案（修订）21 知识与技能：2.过程与方法：3 情感态度与价值观：1 1、了解我国的民俗概况，知道我国地域辽阔、民 族众多，不同地区的人民由于居住环境的不同，而有着不同的生活习 惯。2 2、 通过举办 我国不同地区民风民俗片展”， 让学生了解各地人民丰富 多彩的生活，感受祖国大家庭千姿百态的民风民俗，进而激发学生对 祖国，对人民的爱。3 3、通过 做文明小客人”了解我国各地不
2、同的民风民俗，理解和尊 重不同地区人们的生活方式。四、学情分析:五、教学策略选择与设计（教法及学法的设计）：六、 教学环境及资源准备：1 1、教师准备多媒体课件。2 2、学生准备收集反映我国不同地区民风民俗的照片，或相关的实 物等。原任初级中学表格式教案（修订）3七、 教学过程：原任初级中学表格式教案（修订）第一课时（一）歌曲导入，激发学生学习兴趣师：（放辣妹子歌曲）同学们，你们知道 辣妹子”是指哪些地 方的妹子吗（多数学生知道）师：对，那么同学们知不知道他们为什么喜欢吃辣椒吗？（学生自 由发言）师：对，现在请她们自己说一说（演示多媒体课件）师：这只是反映了这些地区生活的饮食特色，其实，不同的
3、地区 生活的各个方面差别明显，你知道其他方面的差异吗？（如吃穿住行等）学生自由发言。师：很好，看来同学知道的还真不少，那么同学们是否知道是什 么原因使得人们的生活不同吗？（生说）（演示多媒体课件，了解各地的自然条件在很大程序上决定了当地 的农业生产和人们的生活）生说。师：对，各地因为地形地貌的不同，冷热的差异。人们生活习惯 差异很大，可以说人们生活习惯的不同很大程序上取决于他们生活环 境的差异。（二）放眼全国，认识祖国的大好河山（多媒体演示长江之歌、我家住在黄土高坡）师：我们祖国幅员辽阔，山河壮丽，既有 世界屋脊”-青藏高原, 又有 鱼米之乡”-长江中下游平原。师：俗话说： 读书破万卷，行万里路。”我们既要学习课本上的 知识，又要参与社会实践，认识祖国的大好河山，同学们还知道我国3哪些地形区？（生讨
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