土木文化节之全能知识竞赛策划书二

1、青岛理工大学土木工程学院土木文化节之全能知识竞赛 策划书土木学院学生会纪检部目录1. 活动背景2. 活动目的3. 活动地点4. 活动时间5. 面向对象6. 活动主办单位7. 活动简介8. 活动流程9. 活动规则10. 活动有关评比细则11. 活动可行性分析12. 前期准备13. 注意事项14. 经费预算一、 活动背景在一个多元化发展前进的当今社会，科技与文化共同进步，法制与道德共同发展，思想与体育共同要求。作为21世纪的大学生，我们就要要求自己德智体美劳全面健康的发展，因此我们奏响了传统文化的序曲，响应了土木文化的传承，特此举办的文化节之全能知识竞赛。希望通过这次竞赛，每一位同学都可以从中获得

2、自己所需要的知识，并学以致用，让自己离梦想更近一步。二、 活动目的为了传承我校良好的学习风气，为了丰富同学们的课余生活，我们希望通过全能知识竞赛这个机会，使同学们对人文、科技、生活、就业等方面的知识有一定的了解，从而开始了全面发展的第一步，为以后的学习生活奠定良好的基础。另一方面，我们希望通过这个知识竞赛，为大家提供一个在团队中充分展示自我，在竞赛时又团结互助的平台，让大家在比赛时互相了解，共同进步！三、 活动地点青岛理工大学（具体待定）：由于场地限制，均在阶梯教室进行比赛。四、活动时间待定（每个模式竞赛相隔一周）五、 活动对象青岛理工大学各学院学生六、 活动主办单位土木工程学院学生会纪检部七

3、、 活动简介土木学院全能知识竞赛为土木文化节第X个主题周的活动，本次知识竞赛分为两个模式：淘汰赛模式、决赛模式。淘汰赛的比赛里，该轮比赛里分为四个回答环节：科技知识竞答、文体知识竞答、就业专业知识竞答、生活趣味知识竞答，每个环节各有10题。决赛模式为决赛争霸，分为4个环节：竞答环节、辩论环节、观众互动环节、演讲环节。竞答环节与竞答模式相同；论环节为给进入决赛的两支队伍辩题并准备，进入决赛时双方进行辩论；演讲环节为两支队伍按照预先给的题目进行准备，然后由代表上台演讲（限时8分钟），内容思想要求与知识相关，最后由评委及台下观众评分，三个环节累积分最高者为冠军，次者为亚军。八、 活动流程宣传：根据计

4、划，由于文化节时间较长，文化节开始前一个月就要为四个主题周的活动做好宣传准备。宣传方面主要交给宣传部负责，任务较重，四个主题周都需要在活动前做好海报，活动中的海报，以及活动后的展示海报，共计24张海报。关于全能知识竞赛，需要赛前海报（内容有2个比赛模式的简介），决赛海报和横幅以及全能知识竞赛展示海报。另外，为了加强宣传力度，宣传部需要与其他各部门协同，调用部分人员，一起到各宿舍楼发传单并介绍活动，从而加强本次全能知识竞赛的影响力。题目准备：相关题目在第一天开始宣传时，要求向各学院征集本学院相关的专业题目。邀请：提前做好邀请，力求每个模式的竞赛都有各学院代表观赛，邀请要求正式、诚恳，赛后要回复表

5、示感谢。淘汰赛模式：1.主持人开场白，接着介绍到场嘉宾，介绍参赛队伍，解说比赛规则（提前在多媒体上准备好有关题目的PPT）2.三次淘汰赛：每3天举行一次，每次不超过5各代表队参加，各学院的队伍自由组织，不限量报名，一支队伍不超过7个人，不少于3个人。第一轮比赛开始前由各队代表抽签决定参加第几轮比赛。3.第一轮竞答：比赛开始，由参赛队伍抽签决定答题顺序（标签中有幸运标记符号的，可以获得一次场外求助的机会），参赛队伍按照顺序选择四个环节中的两个环节答题，同时分别从两个环节中挑选3道题进行回答，每题答题时间30秒，回答正确该队伍加10分，答错或者超时扣5分，同时不允许回答之前队伍回答过的问题（回答过

6、的题目需要被标记）。4.惩罚环节：得分最低的两支队伍进行惩罚，要求进行节目表演（可酌情加510分），否则扣5分。5.第二轮竞答：参赛队伍按照1队与2队一组，3队与4队一组的方式分组，本轮答题为小组内，两支队伍为对方选题回答的方式进行竞答（四个环节选两个环节，每个环节2题），同时选题的队伍需要自己临时想出一题（可以尽可能的刁钻），给对方回答，该环节没有场外求助（加减分规则同上一轮）。6. .幸运观众环节：每支队伍从台下选择一位幸运观众，作为己方的幸运星，主持人按照出题规则，根据主办方给的题目，向每个队伍的幸运星提问，该幸运星可以选择题目的难度（即分数多少）及由自己回答还是选择敌方队伍的幸运星回答

7、。若是自己回答，答对按照相应分数加分，答错不加分；若是选择敌方幸运星回答，回答正确敌方加分，本方不加分；使所在队伍加分的幸运星可获精美礼品一份。7.根据三个环节的得分情况，选出前2名的队伍，准备进入决赛模式的竞赛，并由主持人宣读比赛规则和需要做的相关准备（有关题目）。 冠亚军争霸赛：1.主持人开场白，介绍入场嘉宾及评委，以及参赛的两支超级队伍，解说比赛规则，准备开始比赛。（提前准备好上传竞赛题目等） 2.抽签分组：比赛开始前6支队伍抽签分组，每组2支队伍，互为攻守方 3.竞答环节：由主办方出题，规则及流程同初赛淘汰赛模式中的第一轮及第二轮竞答相同； 4.辩论环节：由主持人给出辩题，两支队伍在赛

8、前准备好辩论材料，并选出一、二、三、四辩手，依照辩论规则进行辩论，评委依据辩论情况给两支队伍打分，并在最后平均分中四舍五入加入累积分数中；（该环节选出排名前三的队伍进入下一环节，其他三支队伍淘汰） 5观众互动之你猜我比划环节 ：该环节是每支队伍分别在台下选择一名幸运观众，该观众与本队代表合作，要求在规定的时间内，一人比划，可用肢体语言，不得用外语表述，另一个根据比划猜词语。每一组的回答时间不限，时间由回答题目的人决定，回答者要求举起两个装满水的大芬达瓶，回答期间要求一直举起，若放下，回答结束。当出现问题较难时，可令下一个词语，继续回答！在回答时间内回答正确，每题加10分，多答多得。 6.演讲环

9、节：三支队伍按照演讲题目提前准备好演讲内容，演讲时间限定于8分钟以内，要求尽可能的表现出“知识”这个主题，接着由评委打分，取平均分，加入累积总分中。 7.颁奖环节：由主持人宣布冠亚季军，并邀请嘉宾为两支队伍颁发证书，两支队伍与嘉宾、评委合影，主持人作全能知识竞赛闭幕陈词。 赛后展示：由新闻部在每各模式的竞赛中拍摄精彩瞬间，并撰写新闻稿，竞赛闭幕后竞赛的照片交给宣传部制作展示海报两份，分别放置于一、二食堂门口展示，同时新闻稿交于校广播站，由广播站播放竞赛的相关内容和结果。九、 活动规则各个问题的回答中都有时间限制，选择题、填空题、判断题的思考时间为30秒，简答题思考时间为60秒，回答过程中要求不

10、能拖延时间，否则记为超时。竞答模式中才艺展示时间限制为10分钟以内，否则扣分。争霸赛演讲环节中，队伍的演讲时间限制8分钟以内，并要求主题有关于知识，有创新，有表现力。十、 活动评比有关细则答题时，回答正确加相应的分数，回答错误或超时扣5分（竞答模式）或10分（争霸赛）；竞答模式中惩罚表演（才艺展示，主题自选）酌情加分；争霸赛中辩论环节按照辩论赛的规则评分；争霸赛中演讲环节的演讲，题材中的主题文化意义40分，表现力20 分，感情20分，着装10分，时间利用10分（时间超过或过少均酌情扣分），最终得分取去掉最高及最低分后的平均分。十一、活动可行性分析全能知识竞赛虽然在我校为第一次举办，但是相同类型

11、活动已经在青岛理工大学成功举办过（高数与你玩乐会等），在学校师生中有着广泛的影响力，深受广大师生的喜爱，而且参加人数众多，包括黄岛新校区土木工程学院所有在校生，并且观看、关注的人数很多。而且本次竞赛的知识时全方面的，必然会每个人都会给予极大的兴趣。还有就是在理工黄岛新校区是一个很好的宣传平台。我们会竭尽全力把此次活动办好，保证公平公正，保证精彩，不使其沦为平庸。十二、前期准备1.提前向校方提出活动申请； 2.与宣传部联系，设计海报共计6张（前期、决赛、展示各两张），分别张贴一、二食堂处； 3.由办公室向各学院及各学院发出邀请参与活动，向各学院开始征集题目，同时布置好每次活动的会场； 4.场地、物品：提前申请教室，准备相机等 5实践部准备好资金（拉赞助），为做决赛横幅，海报等会场布置提供资金支持；十三、注意事项1.工作人员要带好工作证，需要认真负责，以礼待人，并做好突发情况的应对（停电等）； 2.做好观赛人数较少的准备，要求参赛的学院每个至少来2040人观赛； 3.及时做好精彩瞬间的拍摄，同时注意好闭幕前的大合影； 4.合理安