和平教育工作计划(14-15)下

1、教育工作计划（201420115学年下）一、指导思想本学期我校的教学工作将以泰来县教育局2015年重点工作为指导，并结合本校实际，加强管理，规范教师教学行为；优化师资，提高教师教科研水平；强化质量，促进学生学业提高和全面发展；坚持抓核心、求突破；抓薄弱、求协调的策略，使学校的教学工作迈入一个新的台阶。二、教学工作（一）加强教师队伍建设，全面提升教师的业务能力，努力建设一支爱岗敬业、业务精良，扎实肯干，充满活力的教师队伍。、加强教师基本功、基本技能的学习，此项工作以教师自学为主，学校培训为辅，提高教师自身素质，结合教研月课堂教学活动，开展校内教师基本功大比武活动，组织教师三笔字、板书、板画、课件

2、制作等比赛，结合和平镇中小学教师考核细则比武结果纳入学期末教师考核。、开展教师读书活动，倡导教师“多读书、读好书”，争创“书香校园”，制定教师读书活动实施方案，要求教师每学期要读一本教育专著，开成15000字以上的读书心得。、充分发挥教学骨干、教学能手的引领作用加强对骨干教师与教学能手的考核，给骨干、能手压担子，做好帮扶结对子工作，通过骨干、能手教师的思想引领、课堂指导、课后反思等方式多维度来提高师徒教学水平，在帮扶中充分发挥骨干教师与教学能手的教学引领作用，同时做好记录，进而作为考核骨干、能手教师的依据，并纳入教师个人的考核。、确定一批有指导作用的校园名师，开展中学教师“三格”培养工程，即新

3、教师入格培养；青年教师升格培养；名优骨干教师风格的培养。、进一步研读、学习新课程标准，掌握其精神实质，提升课改理念。要求每位教师写2篇课程标准学习心得和1篇读书心得。并抓好教师专业水平测试工作。、加强教师的业务能力培训与提高本学期将通过集中学习与自主学习等形式加大教师业务能力的培训工作，不定期的举办业务讲座，组织教师学习现代教育技术，并进行自动化办工及多媒体教学的培训，为教师构建学习平台，充分利用好教育资源，提高本校教学设备的利用率。鼓励教师借助现代信息技术手段优化课堂结构，有效整合课堂教学。、加强师德建设，规范教学行为良好的师德是良好教育的基础，本学期中学会一如既往的注重教师师德建设，要求教

4、师内修素质，外树师德形象，为进一步作好此项工作，中学将加大教师课堂教学的规范化管理，制定轮流巡视制度，监督教师课堂教学行为，坚决杜绝教师上课迟到、早退、坐讲、接打手机、课堂纪律松散等不良教学现象，要做好巡视记录，并将巡查结果结合教师考核细则纳入到教师学期考核。（二）打造高效课堂，充分提升课堂教学效率、继续推进抽签课教学活动本学期中学将充分利用骨干教师与教学能手的教学引领作用，结合教师“三格”培养工程，本学期将继续推进教师抽签课活动。、制定新的评课标准本学期学校将制定新的评课标准，要求听课领导与教师听完课之后，对授课教师给出中肯的评定，提出课堂教学中的优秀一面，更要提出课堂教学中存在的不足，评课

5、的标准要求授课教学精讲多练，选择恰当的方式方法进行授课活动，评课中避免出现评好不评坏的现象，在评课中提升授课教师的课堂教学。3、重视集体备课，每周一次，进行数学学科、语文学科的集体备课，时间定于每周的星期三，要求做到有中心发言人，有研讨、有记录、有经验总结，群力群策，力争探索出高效的课堂教学模式。（三）加强教学常规管理 、加强学生作业的检查，教师要精心布置作业，加强知识的针对性，体现灵活性。作业量和难度符合课程标准的要求以及学生的实际，作业设计科学，批改及时，每学期学校检查4次。、课堂教学过程中，教师要选择恰当的方法进行授课活动，力争做到精讲多练，注重知识间的整合。、本学期拟定4月末和6月末进

6、行两次学生成绩检测，教导处要做到精心组织，试题要精练，试后要有质量分析。、建立听课制度。教师听课每周不少于1节，共16节，领导、教师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要及时与授课教师交换意见。5、要围绕“培优补差”做好课外辅导工作，辅导要有计划，内容要有针对性和实效性，并形成书面材料，辅导每周至少一次，并做好记录，学校将依据材料，视辅导情况纳入教师考核。（四）实验教学工作加强实验教学和实验管理，注意实验安全教育，保证实验教学开课率90%以上，有效发挥实验教学特殊功能。、完善实验教学规章制度、实验教学软件实行计算机管理、建立台账、总账，做到账物卡相符，规范引领实验教学有序开展

7、；、配齐专兼职实验员，实验教学的开展情况纳入实验员的考核，加强对实验教师进行管理； 、组织开展教师实验教学课堂比赛及学生实验操作比赛。、积极开展电化教学，充分利用多媒体，录音机等电化教学手段，发挥小黑板，教学挂图的作用。三、德育工作 工作措施： （一）继续抓好队伍建设，强化德育意识。1、重点抓好班主任、学科教师、班干部德育队伍及班委会建设，进一步提高各类德育骨干力量工作的积极性，树立德育工作典型。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围，让人人成为德育工作者，真正做到既教书又育人。2、加强班主任队伍建设。班主任工作强调“三个前移”：意

8、识前移，不能出了问题以后才后悔；工作前移，不能出了问题以后才补救；责任前移，不能出了问题以后才承担。（1）采用校内培训方法，加强对班主任的培训。（2）加强德育交流，积极开展教师论坛、班主任工作经验交流等多种交流形式的德育交流与研讨活动。（3）健全班主任的培训、学习制度，明确学习目标，不断充实学习内容；要求班主任本学期内要学习一本教育专著，同时写20篇教育随笔，整理自己的教育思想。（二）开展以“抓行为规范塑优良品德做文明学生”为主题的德育活动。以学生实际生活为切入点，培养学生的爱国主义情感，增强学生的责任感和使命感。激励学生下定决心：“努力学习，奋发图强”。1、开展“多读书，读好书”的校园读书活

9、动，在校园文化艺术节期间组学生开展主题征文及演讲活动。2、开展“清明节”缅怀革命先烈系活动，利用缅怀革命先烈的契机开展“铭记历史，勿忘国耻”中学生演讲活动，同时开展爱国影片展播活动。3、利用纪念“五·四”运动的契机，加强对学生的爱国主义、集体主义教育，组织新团员入团仪式，开展“校园文化艺术节”系列活动，组织召开师生书画作品展，开展征文、演讲、手抄报等活动，组织一次大型的文艺汇演。4、弘扬中华优秀文化，利用法定节日、传统节日，营造民族、民间、民俗文化氛围，注重仪式渲染，增强文化认同，积极开展学雷锋、法制教育、文明礼仪教育等多种教育。（三）抓好常规管理，落实日常行为规范。1、根据中学生日

10、常行为规范要求，制定完善各项管理规定，创造好管理的环境，减少管理难度。关于加强学生常规管理。2、培养学生自主管理、自主发展的能力。加强学生会和学管会的职能建设。实行组长负责制，干部轮岗制，值周班长制度。开展 “温馨和谐教室”的创建评比活动等。3、加大“两会三课”德育教育效果：利用班会、班主任会，班级活动课、人生课（改进上课模式）、心理健康课进行正面教育。4、用好学生德育考核机制，加强对学生的日常管理。将学生管理与学生的综合素质评价相结合，以此为抓手作好学生的基础素养评价。5、班级活动课、国旗下讲话等加强爱国主义教育、集体主义教育、民族精神教育、生命教育、养成教育、感恩教育、诚信教育，世界观、人

11、生观、价值观、荣辱观教育。（五）加强学生进行社会主义核心价值观 本学期，我校将在教育的基础上，加强师生的社会主义核心价值观教育，此项活动的开展，主要以渗透教育的方式为主，制定专项的活动方案，各学科制定本学科的“核心价值观渗透教育”，通过课堂教学、借助各类活动平台对师生进行“爱国、敬业、诚信、友善”个人层面的教育，贯穿整个这期，综合进行实施，力争使“社会主义核心价值观”实现“五进”，即：进教材、进头脑、进课堂、进活动、进评价。（四）继续做好社团活动本学期将继续做好本校的社团活动，并指定专门的教师来指导开展此顶工作，在原有的排球社、篮球社、书画社、文学社、音乐舞导社团等多个社团组织的基础上，拟增建

12、乒乓球社团、棋类社团，力争做到有活动计划、有记录、经常性的开展工作。（六）构建家、校、社区三位一体德育网络。抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。现实中，家庭教育一般存在三个跟不上：一是对培养什么样的人的认识跟不上时代的要求；二是教育孩

13、子的方法跟不上科学育人的要求；三是有些家长自身修养跟不上做孩子的榜样的要求。因此，加强对家庭教育的指导工作，应该是学校亟待加强的任务。2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家长开放周、家校联系册、致家长的一封信、家访、电访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，反馈学生在校的学习、生活及表现，帮助家长形成家庭教育合力，发挥带头示范作用；帮助家长树立高尚的品德和正确的人生观、世界观和价值观；帮助家长更新成才观念，明确培养目标；帮助家长把积极健康的社会信息纳入家庭教育轨道。学校还将邀请省内外知名家庭教育专家，到校给家长们做报告，进行面对面的交流，进一步更新

14、家长们的育人观念和教育水平，以达到家校联合的最大和谐。3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能想其他孩子一样健康成长。同时建立建全各贫困学生、单亲学生、特殊家长庭学生档案。（七）开展形式多校的大课间活动本学期中学将加强大课间活动，丰富期内含，以班级为单位，有效组织开展大课间活动，让学生都能够积极主动的融入到大课间活动中来，丰富师生的校园文化生活，提高自我锻炼意识。（八）积极开展德育校本教材的研究与实施工作本学期学校将在原有的德育校本教材中学生礼仪教育的基础上开展德育校本课程的实施工作，同时多维的开发新

15、的德育校本教材，加强对学生的德育教育。（九）加强特色班级建设工作本学期将以班级评比为契机，加强特色班级的建设工作，通过班级特色的创建，形成特色班级，进而使全体学生参与到班级的管理工作，力争实现班班有特色。（十）加强平安校园建设，强化学生的安全教育、法制教育。1、学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个教学工作中，常抓不懈，充分利用校会、班会、班级活动课等进行教育，规范学生的课间活动。通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明和谐的校园。2、充分利用法制教育报告会、校园广播、政