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文档简介
1、南冲小学： 刘梨英南冲小学： 刘梨英威风凛凛威风凛凛 虎视眈眈虎视眈眈 目光如电目光如电 沮丧 精神委顿 初读课文初读课文 1、 自由读文，要读准字音，读通句子。思考：课文讲了什么事？ 2、 在文中找出描写上图中两只狗的词语。用用“”从文章中标从文章中标出训导员的态度和语言。）出训导员的态度和语言。）军犬黑子是在训导员一军犬黑子是在训导员一再否定、催促下放弃那个再否定、催促下放弃那个“小偷小偷”的的 作者从神态、动作两个方面来写黑子遭愚弄作者从神态、动作两个方面来写黑子遭愚弄后的痛苦的。后的痛苦的。 黑子！黑子！你上哪儿去！训导员黑子！黑子！你上哪儿去！训导员害怕害怕了，追上去问。了，追上去问
2、。 黑子！黑子！对不起！训导员黑子！黑子！对不起！训导员哭哭了。了。 黑子！别生气！我这是跟你闹着玩儿呢！训导员扑上去，黑子！别生气！我这是跟你闹着玩儿呢！训导员扑上去，紧紧地搂住了黑子，在它面前紧紧地搂住了黑子，在它面前热泪滂沱热泪滂沱。 训导员后悔极了，心想：黑子，黑子，你别生气好训导员后悔极了，心想：黑子，黑子，你别生气好吗？我几次否定了你的判断，我是跟你闹着玩儿的，吗？我几次否定了你的判断，我是跟你闹着玩儿的，我只是想考验考验你，不是存心欺骗、戏弄你。我不我只是想考验考验你，不是存心欺骗、戏弄你。我不该利用你对我的信赖与忠诚去欺骗、戏弄你，我不应该利用你对我的信赖与忠诚去欺骗、戏弄你，
3、我不应该随意践踏你的尊严，请你原谅我，好吗？该随意践踏你的尊严，请你原谅我，好吗？ 大自然中的万事万物，只要是有生命的，他们都大自然中的万事万物，只要是有生命的，他们都和人一样有感情、有思想、有自尊，我们应该用心和人一样有感情、有思想、有自尊，我们应该用心去呵护、去感受、去体验，用真诚回报其他生命对去呵护、去感受、去体验，用真诚回报其他生命对我们的信赖和忠诚。我们的信赖和忠诚。拓展延伸拓展延伸 每个生命都是有感情的、有尊严的，我每个生命都是有感情的、有尊严的，我们要学会尊重生命，这不仅仅是对待自们要学会尊重生命，这不仅仅是对待自己的同类，更包括对待那些无言的生命。己的同类，更包括对待那些无言的生命。从这一刻起，让我们尊重一切生命，善从这一刻起，让我们尊重一切生命，善待一切生命吧！待一切生命吧！写一写写一写： 请拿起你手中的笔，请拿起你手中的笔，用你的真诚、用你的真诚、善良，用你的爱心善良，用你的爱心 去安慰安慰去安慰安慰黑子。
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