

下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、小班安全教案滑滑梯 篇一:小班健康活动:安安全全滑滑梯】 活动目标: 1 、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 2 、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿 的安全意识。 活动准备: 1 、小兔、小狗胸饰若干,照相机。 2 、编排情境表演。 活动过程: 1 、导入活动,激发兴趣。兔妈妈:今天天气真好,小兔,妈妈带 你们出去玩。看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯) 2 、观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法。 (1) 狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩? (2) 人多的时候应该怎样玩滑梯? 小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从 楼梯这边上去两手扶好
2、了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到 顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不 这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。 3 、幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。 (1) 兔妈妈:刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会像它们那样玩? (2) 兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候, 妈妈给你们 每个拍张照,看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼 儿用正确的方法玩滑梯。) 活动建议 玩滑梯的正确方法。 2 、日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护,引导幼 儿正确地玩各种运动器械,逐步在活动中培养幼儿的安全意识。 【篇二:幼儿园小
3、班安全教案:小猴子滑滑梯】 活动目标: . 1. 幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 2. 帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的 安全意识。活动重难点:幼儿学会正确的玩滑滑梯,培养幼儿的安 全意识。 活动准备: 1. 小猴子饰若干,照相机。 活动过程: (一 )故事导入小猴子滑滑梯 1. 老师讲故事 2. 提问: 老师说 ;刚刚小猴子是怎么滑滑梯的 ? (二 )角色扮演 给每个孩子戴上小猴子宝宝头饰,老师戴上小猴子妈妈的头饰。 导入活动,激发兴趣。小猴子妈妈:今天天气真好,小猴子,妈妈 现在带你们出去玩滑滑梯。 1. 向幼儿介绍滑梯及其玩法。提问:我们怎么样玩滑滑梯呢 ? 请几
4、名幼儿滑一下。小节 :纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正确示 范然后再请幼儿示范。 2. 人多的时候应该怎样玩滑梯 ?小结:玩滑梯人多时要先排好队,一 个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地 往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两 条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作, 就会发生危险。 3. 幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。 (1)小猴子 妈妈:刚才我们看了小猴子妈妈滑滑梯,你们会不会象它们那样 玩?(2) 小猴子妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍 ?这次,你们玩的 时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。 (及时纠正
5、幼儿不正确 的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。 ) 结束活动:让幼儿自由玩滑梯,老师巡回观察,注意小兔宝宝们的 安全。 【篇三:小班安全教育教案安安全全玩滑滑梯】 活动目标: 1 、学会用正确的方法玩滑梯; 2 、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害; 3 、初步养成一定的安全意识。 活动准备: 1 、小兔、小狗胸饰若干,照相机。 2 、编排情境表演(大班的哥哥姐姐)。 活动过程: 1 、导入活动,激发兴趣。 兔妈妈(老师扮):今天天气真好,小兔子们,妈妈带你们出去玩 看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯) 2 、观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法。 (1) 狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩? (2) 人多的时候应该怎样玩滑梯? 小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从 楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到 顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不 这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。 3 、幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。 (1) 兔妈妈:刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会象它们那样玩? (2) 兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候, 妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动 作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。) 活动建议: 1.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 介入术后溶栓的护理
- 2025年网络与新媒体专业课程期末考试试卷及答案
- 2025年数据科学与人工智能相关知识考试卷及答案
- 2025年经济学原理考试卷及答案
- 2025年机器人技术工程师资格考试试题及答案
- 2025年自动化设备维护与管理培训考试试卷及答案
- 2025年甘肃省武威市古浪县民权镇招聘大学生村文书笔试参考题库及答案详解一套
- 物资设施设备管理制度
- 物资采购对账管理制度
- 特勤中队车辆管理制度
- 英语歌曲欣赏troubleisafriend
- 邮轮乘务员职业道德与素养PPT完整全套教学课件
- 有限责任公司章程两个及以上股东样本
- 山东开放大学工作人员招聘考试真题2022
- 夏季预防中暑及中暑急救培训PPT
- 地缘政治与中国的地缘战略
- A0726 非授权人员进入保密要害部门、部位审批表
- DB11T 065-2022电气防火检测技术规范
- 2022年和政县政务中心综合窗口人员招聘笔试试题及答案解析
- 铝电解电容器
- GB/T 10653-2001高聚物多孔弹性材料压缩永久变形的测定
评论
0/150
提交评论