小学一年级数学老师家长会发言

1、编辑编辑ppt 一年级家长会数学教师发言稿一年级家长会数学教师发言稿 数学莫老师数学莫老师编辑编辑ppt 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：编辑编辑ppt 1、本学期学习内容及主抓方向、本学期学习内容及主抓方向2、需家长配合的地方、需家长配合的地方编辑编辑ppt20以内加减法。以内加减法。 编辑编辑ppt 本学期的重点是本学期的重点是20以内的加减法，

2、以内的加减法，20以内加减法的口算能力是今以内加减法的口算能力是今后所有加减法计算的基础。这部分内容学得好不好，扎不扎实，对学后所有加减法计算的基础。这部分内容学得好不好，扎不扎实，对学生计算能力的提高有着很大的影响。生计算能力的提高有着很大的影响。 通过一学期的学习要使孩子达到：大部分同学通过一学期的学习要使孩子达到：大部分同学5分钟分钟100道，尽量朝这个目标前进道，尽量朝这个目标前进 计算的练习方式：可以制作卡片，供孩子独立练习，也可在做家计算的练习方式：可以制作卡片，供孩子独立练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。同时要留心孩子计算错误的原因，务、和孩子上街等时间来个对口令。

3、同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。其中几加几得十几和相应的减法，要是粗心还是计算方法存在问题。其中几加几得十几和相应的减法，要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。1、20以内加减法。以内加减法。 编辑编辑ppt2、解决问题能力的培养。、解决问题能力的培养。 首先，我们来了解低年级解决问题主要的几种首先，我们来了解低年级解决问题主要的几种类型：类型： （1）知道部分求总和，就是求一共的问题。）知道部分求总和，就是求一共的问题。 （2）知道总和求部分，就是求还剩的问题。）知道总和求部分，就是求还剩的问题。 （3）求谁比

4、谁多，谁比谁少的问题。）求谁比谁多，谁比谁少的问题。 （4）会自己提一些简单的数学问题。）会自己提一些简单的数学问题。 其次，要孩子自己真正去读题，多读，读出声，其次，要孩子自己真正去读题，多读，读出声，只到他真正理解为止。要求题目必须读过至少三遍只到他真正理解为止。要求题目必须读过至少三遍以后再做以后再做 ， 再就是学会分析哪些是已知的信再就是学会分析哪些是已知的信 息，哪些是要求的问题以及问题和信息之间的关系。息，哪些是要求的问题以及问题和信息之间的关系。 编辑编辑ppt在生活中多让孩子看着钟表在生活中多让孩子看着钟表说说时间，在接触时间的过程中，说说时间，在接触时间的过程中，孩子慢慢有了

5、时间观念，看着看着孩子孩子慢慢有了时间观念，看着看着孩子就学会了看时间。比就学会了看时间。比如当您告诉孩子如当您告诉孩子8点上班，他可能会思考您还有几分钟等等。点上班，他可能会思考您还有几分钟等等。编辑编辑ppt平时生活中的像鞋盒、圆柱形茶平时生活中的像鞋盒、圆柱形茶杯等这些长方体、正方体、圆柱、杯等这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。球等图形让孩子认一认。生活中，排队时让孩子数一数自己从前面数排生活中，排队时让孩子数一数自己从前面数排第几，从后面数排第几，一家人并排站，孩子第几，从后面数排第几，一家人并排站，孩子左边有几个人右边有几个人，左边是谁，右边左边有几个人右边有几个人，左

6、边是谁，右边是谁。家里柜子上层有什么，下层有什么等等。是谁。家里柜子上层有什么，下层有什么等等。编辑编辑ppt（1 1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习，）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习，熟熟练掌握教学要练掌握教学要求的知识和技能。求的知识和技能。（2 2）每天要记得提醒孩子带课本、作业及）每天要记得提醒孩子带课本、作业及文具文具盒、直尺。盒、直尺。（3 3）上学前激励孩子在学校好好表现，放学后关注老）上学前激励孩子在学校好好表现，放学后关注老 师留的任何作业（包括动口师留的任何作业（包括动口“说说”，动手，动手“做做”的作业的作业 ），），并检查签字（完成情况或寄语、家长姓名和日期）。

7、并检查签字（完成情况或寄语、家长姓名和日期）。（4 4）做好预习，预习是在做完作业后做好预习，预习是在做完作业后预习预习下一课内容；千万下一课内容；千万不要完成书上的练习题；不要完成书上的练习题；（5 5）对于孩子作业中出现）对于孩子作业中出现的错题的错题，我们不要满足于让孩子写，我们不要满足于让孩子写出一个正确答案，而是通过合适的方法让孩子正确理解出一个正确答案，而是通过合适的方法让孩子正确理解。学校学校1111月月2525日将进行数学口算达标日将进行数学口算达标二、二、学习上需要家长配合的学习上需要家长配合的工作工作编辑编辑ppt愉快学习，健康成长 老师和家长共同的愿望 每个孩子都是一颗娇嫩而又充满每个孩子都