摄像实习报告三篇

1、摄像实习报告三篇摄像实习报告 篇1 实习内容：拍摄短剧火花，完成后期制作。 孩童的时候，看着电视和电影里精彩的节目和演员的表演，心中的怀疑油然而生，那么小的电视机怎么会有这么丰富精彩的场面呢?究竟里面的人和物是真的还是假的?这个问题的确在我的脑海了盘踞了好长的一段时间。这毕竟是什么回事呢?随着年龄的增长，自己也开头揭开它神奇的面纱。每次看电视看电影都会看到一些工作人员肩上扛着一个机器，我知道那是拍摄用的仪器。看着工作人员扛着它转一圈就后就把所需要的东西拍下来了。看的时候挺简单的，也挺艳羡的，什么时候我也有机会过一下瘾呢。这个机会最终来了。 原本方案的学期末的校外实习，由于甲流的流行，学校给我们

2、支配了校内的实习的内容，就是我们这次的摄影摄像实训，在我们组全部成员的共同努力下，我们的工作也进入了后期的制作过程，很快乐，很兴奋，又一部属于我们自己的电影即将面世了，虽然它比不上那些大导演拍摄的，比不上那些获奖的校内短剧，但是我们还是很欣慰，由于里面是我们成员的心血，我们为之付出许多，所以我们对我们的创作还是很满足的，即完成了学校留给的实践任务，又创作了属于自己的电影，我们没有理由不兴奋，下面就先简洁谈谈我们电影的创作已经拍摄内容吧。 时间过得真快，转瞬又到了学期末，每学期的实习还是正常进行，今年由一些特别的缘由，我们的实践要在学校完成，拍摄一部校内短剧，这对于我们不是什么难的事情，究竟以前

3、也拍摄过校内的短剧。但是老师要求说这次的拍摄不能再像以前那样，要求我们要比以前做的更好，做的更专业。有幸和我们组的其他几位同学分在一组，在大家的同心协力下，我们的任务也完成的很顺当。 先说前期剧本的创作，老师要求我们要不落俗套，宣扬主动向上的高校生活，由于以前拍摄的时候，大都是爱情的题材，所以这次我们几个打算宣扬一下高校友情，大家花了一个下午的时间，最终在网上找了一个关于友情的剧本，可是几都看着不行，于是，张冬和天骄把剧本给给的面目全非，可我们看来发觉，她们改过的剧本才是我们正是生活的反应，所以我们的剧本也算是原创了。当把剧本发送个老师之后，老师说，我们的写的不符合要求，要有分镜头脚本，于是又

4、一次大的改动，这也让我们后期的拍摄和制作轻松了不少。 剧本最终定了，我们几个面临的其次个问题就来了，那就是演员怎么办，还好，大家一起都拍过，在我们这个剧组第一次聚餐的时候就把演员给定了，每个人都有自己的任务，最辛苦的还是张冬了，既要导演，又要摄像，还得客串。最终开头拍摄了，才发觉每次拍东西都不是那么简洁的事情，究竟我们没有接受过专业的训练，一切都是靠着自己的感觉去摸索，去前进，每天上周早早的起来，还有几天中午饭都顾不上吃，在餐厅看着饭不能去吃，由于要拍摄画面，大冷的天，要穿着毛衣进行拍摄，一个个都冻的不行，可我们欢乐着，总是自己的事情感觉成就会更大，伴随着我们的剧本，走遍了学校的餐厅，图书馆，

5、自习室，走进了女生宿舍，同样也让我们的导演第一次进了男生宿舍，走出来学校，去国际城，去我们曾经常常去的后街，为了一个不到几分钟的镜头，我们组的人坐了三个小时的车，去郑州拍摄那不到三分钟的镜头。不管别人说我们敬业还好，说我们追求完善还好，我们自己是欢乐的，为了那一点点小小的成就感，有时候付出再多的努力也是值得的。 拍摄的过程中，出现了许多意想不到了事情，有些是预料不到了，可是不管是什么困难，我们都能同心协力的克服，总能顺当的进行下一步，在这个过程中，我们不但拍摄出来火花这个短剧，也让我们几个之间的友情更进一步。 通过这次摄影摄像实训，让我们更多了解了关于摄影方面的学问，让我们知道我们所从事的职业

6、并不是一项简洁的职业，也让我们对将来有了更清楚的方案，很快就将进入大四了，进入我们高校的最终一年了，还庆幸我们还有机会在学校进行这样的实习，不但丰富了我们的学问，也让我们同学之间有了更深化的了解。 摄像实习报告 篇2 实习要点：构图（主体、陪体、前景和后景）、景别、拍摄角度、运动镜头 和固定镜头（推、拉、摇、移、跟） 实习目的：更好的把握电视摄像的基础，进一步了解电视摄像的特点和规律 由于电视摄像实习是综合实习，运用各种的拍摄手法拍摄一部10分钟的短片，电视摄像实习报告。我们先将故事大纲写好并写成11场84个分镜头，然后听取指导老师的看法将84个分镜头中的部分镜头进行了不同程度的更改，并在实地

7、拍摄过程中将部分分镜头更具详细状况加以改动。在拍摄过程中我们遇到的最大的问题就是如何构图、拍摄角度、景别的改变和镜头的运动以及轴线问题。电视画面具有平面造型的特性，即在两度空间的平面上再现或表现三度空间。其表现有手法有：利用人的视觉阅历在平面上制造出具有纵深感的立体空间；利用画面中的运动的物体显现画面空间的深度和立体感；利用摄像机的运动，突破换面的平面造型。要显现出电视画面的平面造型特性，就要留意构图、拍摄角度、景别改变和镜头的运动的综合运用。 构图、拍摄角度和景别改变是显现电视画面平面造型特性的最主要的有手法，其利用的是人的视觉阅历在平面上制造出具有纵深感的'立体空间。形成构图的主要

8、元素为：完线、颜色、影调和线条。结构成分分别是：主体、陪体、前景、后景和环境。在拍摄前的画面设计中我们留意的是主体、陪体、前景和后景搭配和构成用固定镜头拍摄。环境我们用运动镜头和景别的改变予以表示。在详细的画面构图中我们留意的是陪体、前景和后景与主体的搭配和调配。使陪体对主体起到补充说明的作用，关心主体说明画面内涵；使前景和后景渲染、拱托画面主体形象，发挥其“陪衬”的作用，让主体的变现后更为鲜亮充分；共同均衡构图和美化画面。在拍摄第五场的时候，全境交待出女主角小茹所处的环境，以水槽、灶台和正在烧水的水壶分别构成后景、陪体和前景。突出女主角小茹的身份也显示这些与小茹的特定关系，同时也为故事的进展

9、起到了说明的作用。 第八场，14分镜头拍摄的内容是打电话，出现在画面内的只有男主角利朗，所以构图就显得尤为重要，出来要起到补充、说明；渲染、拱托主体外，还要丰富和均衡画面内容的作用。我们以校门、石碑和延长的公路分别作为后景、陪体和前景，均衡和丰富画面，实习报告电视摄像实习报告。同时也有利于4分镜头后的镜头的拍摄。 用画面中的运动的物体显现画面空间的深度和立体感利用画面中的运动的物体显现画面空间的深度和立体感被摄主体和画面形象在电视屏幕框架结构中所呈现出的大小和范围叫景别，从某种意义上来讲，景别的选择是摄像者对画面叙述方式和故事结构方式的选择，是摄像者创作思维活动的最挺直表现。景别的改变是实现造

10、型意图、形成节奏改变的因素之一；景别的改变使画面被摄主体的范围改变具有更加明确的指向性，从而形成画面内容表达、主题诉求和信息传递的不同侧重点和各自意蕴。 其次场，先用移镜头、大全境交待出环境，然后定在女主角身上，从大全境推倒近景。用固定镜头和近景拍摄2-8分镜头。这样使主体更加具有明确的指向性。 拍摄角度是指被摄主体和摄像机形成的几何角度和心理角度。几何角度包括：拍摄高度（俯角、仰角、平角）和拍摄方向（正面、侧面、背面）。心理角度包括：主观性角度（模拟被摄主体的视线和视角进行拍摄）即主观镜头和客观性角度即客观镜头。第六场的时候我们用主观性角度、平角拍摄男主角的观察的内容，避开越皱。其次场2-1

11、4分镜头和第三场、第一场都是以对话为主，我们用客观性角度拍摄。第四场、第七场和第市场是男、女主角用网络进行联系我们也用客观角度拍摄，谈天记录让观众自己去感受和想象当时两人的心情和表情。 利用摄像机的运动，突破换面的平面造型最主要的手段是运动镜头。运动镜头就是在一个镜头中通过移动摄像机机位或者改动镜头完轴或者改变镜头焦距所进行的拍摄。这样拍摄出来的画面即运动画面。 其次场的914分镜头就是运用运动镜头拍摄，先是前跟男、女主角，然后是推动到女主角的眼睛的特写。推倒 特写使画面形成视觉前移的效果；有明确的主题目标。跟摄使画面内外运动突破了画面的两度空间。 在拍摄第八场在试拍中我们犯了越轴的错误。轴线

12、：被摄对象的视线方向、运动方向和不同对象之间的关系所形成的一条虚拟的直线。然后我们转变拍摄方法和方式用男主角的主观角度镜头进行拍摄，避开了越轴。 第九场和其次场的26分镜头我们用固定画面拍摄。利用画面中的运动的物体显现画面空间的深度和立体感 固定画面是是指摄像机的机位不动，镜头完轴不变、焦距固定的状况下拍摄的电视画面。固定镜头能够比较客观的记录和反映被摄主体的运动和节奏改变；与运动画面像比较少主观因素，镜头表现出肯定的客观性，特殊是较少运动摄像所带来的指向性。由于这两场戏多以对话为主，所以用固定镜头拍摄。 通过一星期的实习我进一步了解了电视摄像的特点和技巧。在这次实习中我发觉了自己的一些不足的

13、地方例如：构图、越轴。我会在以后的实习和工作中加以改正。这次实习交给我了许多的东西，让我受益匪浅，对我在以后的生活和工作中有很大的关心。 摄像实习报告 篇3 时间过得真快，转瞬又到了学期末，每学期的实习还是正常进行，今年由一些特别的缘由，我们的实践要在学校完成，拍摄一部校内短剧，这对于我们不是什么难的事情，究竟以前也拍摄过校内的短剧。但是老师要求说这次的拍摄不能再像以前那样，要求我们要比以前做的更好，做的更专业。有幸和我们组的其他几位同学分在一组，在大家的同心协力下，我们的任务也完成的很顺当。 先说前期剧本的创作，老师要求我们要不落俗套，宣扬主动向上的高校生活，由于以前拍摄的时候，大都是爱情的

14、题材，所以这次我们几个打算宣扬一下高校友情，大家花了一个下午的时间，最终在网上找了一个关于友情的剧本，可是几都看着不行，于是，张冬和天骄把剧本给给的面目全非，可我们看来发觉，她们改过的剧本才是我们正是生活的反应，所以我们的剧本也算是原创了。当把剧本发送个老师之后，老师说，我们的写的不符合要求，要有分镜头脚本，于是又一次大的改动，这也让我们后期的拍摄和制作轻松了不少。 剧本最终定了，我们几个面临的其次个问题就来了，那就是演员怎么办，还好，大家一起都拍过，在我们这个剧组第一次聚餐的时候就把演员给定了，每个人都有自己的任务，最辛苦的还是张冬了，既要导演，又要摄像，还得客串。最终开头拍摄了，才发觉每次

15、拍东西都不是那么简洁的事情，究竟我们没有接受过专业的训练，一切都是靠着自己的感觉去摸索，去前进，每天上周早早的起来，还有几天中午饭都顾不上吃，在餐厅看着饭不能去吃，由于要拍摄画面，大冷的天，要穿着毛衣进行拍摄，一个个都冻的不行，可我们欢乐着，总是自己的事情感觉成就会更大，伴随着我们的剧本，走遍了学校的餐厅，图书馆，自习室，走进了女生宿舍，同样也让我们的导演第一次进了男生宿舍，走出来学校，去国际城，去我们曾经常常去的后街，为了一个不到几分钟的镜头，我们组的人坐了三个小时的车，去郑州拍摄那不到三分钟的镜头。不管别人说我们敬业还好，说我们追求完善还好，我们自己是欢乐的，为了那一点点小小的成就感，有时

16、候付出再多的努力也是值得的。 拍摄的过程中，出现了许多意想不到了事情，有些是预料不到了，可是不管是什么困难，我们都能同心协力的克服，总能顺当的进行下一步，在这个过程中，我们不但拍摄出来火花这个短剧，也让我们几个之间的友情更进一步。通过这次摄影摄像实训，让我们更多了解了关于摄影方面的学问，让我们知道我们所从事的职业并不是一项简洁的职业，也让我们对将来有了更清楚的方案，很快就将进入大四了，进入我们高校的最终一年了，还庆幸我们还有机会在学校进行这样的实习，不但丰富了我们的学问，也让我们同学之间有了更深化的了解。 虽然只是短短20多分钟的短片，但其中也让我们明白了许多学问，下面简谈下我对摄像的一些心得体会，虽然我们组的主摄像师是张冬同学，但是我还是帮了不少忙呢，就简洁的说点吧。第一：拍摄一个短剧首先要有的是一个鲜亮的主题，那样才能吸引人，才能让我们的东西最终观赏的不是我们自己，还有其他人会被我们拍摄的东西所吸引;其次：拍摄时画面的处理，由于前几次拍摄都是小dv，有时候用相机挺直代替了，所以也没有考虑那么多，这次我们才意识到稳定的重要性，这就告知我们无论何时，假如能用三角架的状况下，优先用三角架，这样才能保证我们所拍摄的画面稳定清楚;第三：拍摄的过程中不能总是用固定的镜头，要学会镜头的推拉摇移，这样才能使我们拍摄出更优秀的画面。 总之，通过这三个星