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文档简介

1、建工书画工作室策划技术指导文件一、书画培训班分类、按功能分:。兴趣培育班一一以开发少儿智力,培养兴趣为主。艺考培训班一一帮助报考艺术学校的学生冲刺高考。创作提升培训班一一以成年人为主,主要是提升书画艺术鉴赏和创作水 平。、按年龄段分:。少儿书画培训班一一以中小学生为主,兴趣培养、素质培养。考生书画培训班一一高考冲刺。成人书画培训班一一主要是创作提升,掌握技能。老年书画培训班一一掌握高雅的休闲方式,提升创作技法。、按进度分:。短期培训班一一如高考冲刺班、学生假期班。长期培训班一一系统传授书画知识和创作技能。周末班、日常班、晚班一一按授课进度段。、按内容分:。基础和理论知识培训班一一初级班内容。考

2、法培训班一一临摹、创作。鉴赏培训班一一高级研讨。、按科目分:。考法培训班一一传统和现代书法。美术绘画培训班包括国画、油画等各种绘画。篆刻培训班 金石篆刻艺术。二、书画培训市场分析、行业状况:书画培训班越来越红火,市场上培训班可以说遍地开花。目前没有达到产业 化的程度,市场集中度低,组织众多,但绝大多数规模很小,布局分散。社区班、 我培训班是主流。竞争最激烈的是中小学生市场,占培训人员的左右。暑期培训最火热,主要 是兴趣培养和艺考。近两年因为艺术类大学毕业生就业难度大,报考艺校的考生 大大降低,艺考培训市场面临困境,缺乏资质的培训班招生困难。创作提升和鉴 赏培训,需要名师支撑。老年培训市场开拓难

3、,一方面是老年人喜“动”不喜“静”, 偏好选择带强身健体性质的休闲方式, 另一方面是不少人担心没基础,畏难止步。、行业问题:首先是虚假宣传,有的培训组织自称“连锁办学、名师执教”,其实只在本地 有一所学校而已,而“名师”只是相关专业大学毕业生。其次,一些师范类院校毕业生或在校老师,自己租一间房子便开始办培训班, 教学硬件设施无法得到保障。另外,有的培训组织为了争夺生源,恶意压低学费,无法保证教学质量,还 会造成各家培训组织的恶性竞争。、消费关注点:。老师的书画创作水平和教学水平。培训班的好坏,其实就是看老师的好坏。 培训班的水平,其实就是看老师的水平。年龄太大,教学古板的老师不受欢迎。性格急噪

4、的老师被认为不太适合教学。思维杂乱,语无伦次的老师即便是天才也 难以被接受。夸夸其谈的人往往被看做华而不实。专业名校出身的老师被看好。竞争激烈的条件下,培训班的教学资质收到重视,因为消费越来越理性, 一个无正式资质的培训学校,很难让人相信教学效果。关注学习硬件设施和环境。包括教学设备、教室环境和人文环境。简单的 讲,因为美术学习过程中,周围环境所产生的学习氛围非常重要。收费的标准和收费方式。广告一定程度上还是手到关注的,因为还有许多人不了解培训组织和书 画,广告做得好有营销力。三、书画工作室办学策略、项目条件:地段、高档小区、学校和社区(书画工作室地点)、目标生源:目标生源的确定关乎培训班的经

5、营和发展战略,因此定位要准,书画工作室 才能长远。根据项目周边条件,学生是重要的生源,但竞争激烈,利润空间小。白领、 家庭主妇和离退休老人。白领的课利用进度是晚上和周末,而家庭主妇和老人整个白天都有进度。根 据可利用空间,针对老年人和家庭主妇的日常班培训为主,针对白领的晚班、周 末班为辅。、生源需求白领工作压力大,纾解精神压力的需求突出。家庭主妇许多寂寞无聊,精神 空虚,需要充实自己和一种高雅消遣方式。 老年人多数也是希望充实自己的生活, 许多人也把练习书画作为养生之道。同时这些群体也是书画的投资者,他们需要 提高鉴赏能力以降低投资风险。他们学习书画不单是希望掌握一种技能,重点是 满足精神的和

6、情感交流的需求,追求的是一种高尚的生活方式。、办学特色老年和家庭主妇中高端中国书画培训,小班授课、家教式辅导,通过书画创 作、鉴赏等培训,为目标顾客提供一种高尚生活方式,为目标顾客建立新的社交 圈提供平台。针对老年和家庭主妇群体,培训班强化交流和展示功能,追求是增强学员归 属感和成就感,避免让他们产生自己是学生的感觉。明确树立一个形象,这不是简单的书画培训班,而是书画艺术交流点。在这 里可以享受公益性中国传统艺术国粹的熏陶,接受名师指点,能够十足展示自己 的才华,获得精神上的慰藉。、课程设计。培训内容培训主要内容是毛笔书法(行、楷、隶、草、篆)、国画(写意、工笔、兼工 带写,山水、人物、花鸟)

7、、书法鉴赏、国画鉴赏、篆刻鉴赏。整体课程一个月(每周课时,分钟课时),邀请著名书画家 进行教学。教学形式分为专业课与理论修养课,教 学方法一般采取集体授课、示范和讲座相结合的形7中级班人班元每学期元人班三个月(每周课时,分钟课时),绘画班分为山水、 人物、花鸟专业。书法班分为行书、楷书、隶书、 草书、篆书。聘请国内一流的美术家、艺术理论家 和知名学者授课。内容为中国画的临摹和创作,理 论和其他辅助课程(包括中外美术史、知识修养、 作品赏析等)。由培训中心导师安排每月的创作指 导。定期邀请书画鉴定专家讲解书画收藏、投资、 鉴赏课程。上下两学期个月(每周课时,分钟课时),除按中 级班课程学习外,由

8、著名画家组成导师组,开展有 言绯加 针对性的教学。并通过对历代名画、名帖的临习提 同火挑 高笔墨技艺。兼修书画理论,全面提高修养,增强艺术功底。定期邀请书画鉴定专家讲解书画收藏、 投资及鉴赏课程。日常班周一至周五日常班,每天上下午各两场培训,每个时段初、中、高三级并举, 班数根据教室房间设上限:上午一,一。下午一,一,按学制一次性收费。晚上班周一至周五晚班,只限自有教室,三个班,每晚一场培训:一,费用按每课时 初级元、中级元、高级元计算,按签约授课课时入学时一次付清。周末班只限自有教室,每天上下午各两场培训,每个时段三个班:上午一,一。下午 一,一,费用按每课时初级元、中级元、高级元计算,按签

9、约授课课时入学时一 次付清。、人员构成。校长一一了解中国书画特色与市场,拥有优质的书画能手等师资资源,协 调能力强,自己有一定的书画功底最佳。师资一一基本要求:拥有中国书画理论知识和创作经验,有权威组织颁发 的相关证书,有培训执教经验。要求:为书画协会会员,符合基本要求外,有一 定的获奖作品,艺术成就为业内较广泛的认同。管理一一校长助理人,财务人,营销经理人,营销推广人员(临时)人, 前台接待和客服人,现场服务(以上)人。四、环境布置场地过道主要展示本校执教老师作品和本校形象,教师主要展示仿制著名书画作 品和学员卓越作品,家具布置古香古色,从格局到品味都靠拢书画而淡化一般工 作室室印象。五、推广方式、常规推广宣传广告单、社区电梯广告和社区内广告牌。、公益推广赞助社区书画展,组织书画下乡活动,这个媒体和舆论效应是巨大的,而且 社会大力支持。六、收益预测日常班:初、中、高每日课时,以满班计算,每日收入为初级班元,中级班 元,高级班元,

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