课题开题工作总结

1、“随迁儿童城市生活和学习适应性的研究”开题阶段工作总结西安市阎良区第一学校课题组          2012年10月28日，我校申报的省级规划课题随迁儿童城市生活和学习适应性的研究获批立项，喜讯传来，全校沸腾。我校首次申报省级课题，就得到了各级专家领导的支持与认可，课题组成员信心倍增。近年来，我校一直围绕进城务工子女的教育问题展开研究，取得了一定的经验成果。课题的立项，更是引起了全校上下的高度重视，课题组教师认真研究、积极参加课题组的各项活动，顺利完成了实施方案的撰写，成功召开了开题会暨培训会，明确了分工，现将开题

2、阶段的工作做以简单总结：一、校领导高度重视，召开校委会专题会议课题负责人参加了省上的立项课题主持人培训会后，立即向校长作了汇报。校长对此项工作高度重视，召集所有校领导，召开了省级规划课题专题会议。会上，课题负责人首先将省上会议精神向全体校委会成员进行了传达，进一步明确了课题研究的重大意义。随后校长对课题的成功立项表示祝贺，并表示将大力支持课题研究工作的开展，各处室纷纷表示积极配合此项工作的开展。二、召开课题组开题准备会，讨论制定实施方案在专题会议结束后，课题负责人召开了课题组全体成员参加的开题准备会，学校校长书记都参加了此次会议。安排部署本阶段的研究工作，并在课题组成员中展开讨论，交流如何制定

3、好本课题的实施方案。最终明确了各自的分工，确定了搜集材料的范围、调查问卷的设计和实施方案的执笔人。三、认真制定了课题研究实施方案 在课题组其他成员搜集整理材料的基础上，两位执笔人讨论制定了实施方案的初稿。在研究背景、课题的界定、理论依据、研究目标、研究措施、内容、方法等方面反复斟酌，通过请教专家、查阅文献资料等完成了实施方案的制定。四、成功召开开题会，统一认识，明确分工由学校校长出面，邀请了市教科所张韧书记、区教研室宋望宁主任、区教育科科长高锁用参加开题会。开题会先由高科长宣读了立项证书，课题负责人陈述了实施方案，专家领导们又对实施方案进行了细致的指导。最后校长做了保障讲话，从时间、设备、经费

4、方面予以大力支持，保证专款专用，同时给课题组成员提出了殷切的希望。开题会上进一步明确了人员分工。课题组组长由分管教学的副校长担任，负责全面协调学校课题研究；教导主任孙秀玲负责主持研究工作，积极协同全校师生参与课题研究；田莉、李蕊、李琳、邸莹、冯高敏、郭艳、徐萍、雷红霞、王丽、樊敏娟老师负责课题研究具体实施，资料收集、整理，方法的积累和提炼。全体课题组成员分工不分家，共同协作。 开题会后，由市教科所张韧书记对课题研究进行了培训，使大家统一了认识，收到了良好的效果。五、存在的问题及打算1.前期准备工作比较仓促，人员分工不够细致明确，问卷设计不够科学合理；2.下一阶段将分解研究内容，成立子课题组，分

5、段实施研究。3.争取引进专家全程指导我校课题研究，加强研究教师的理论素养。第一阶段工作圆满完成，我们既感到了压力又充满了动力，在下一阶段我们计划把研究工作做得更系统更扎实，以期待我们的课题实验取得更大的成果，让自己的业务水平再上一个台阶，让研究成果作用于广大随迁儿童，在随迁儿童城市生活和学习适应性逐步提高的过程中收获一份喜悦。                      

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