建立完善的职业培训体系

1、 (四)建立完善的职业培训体系 提高劳动者的职业技能，建立适应市场经济的职业培训体系，是新时期人力资源开发的重要途径。我国的职业培训事业已经具备了相当的规模，法律和政策标准、管理机构、培训实体、标准教材、职业资格认证等方面已经建立起了体系，对促进经济和社会开展发挥了重要的作用。但目前正经历从方案经济向市场经济转轨和产业技术升级，带来了大调整的阵痛。表现为，一方面经济社会开展需要大量有较高技能和良好职业道德的劳动者，而社会又提供不了；另一方面我国有大量需要培训的求职和转业者，而相当一局部职业培训能力却因招不上生而闲置，有些学校或培训中心生存举步维艰。这反映出我国的职业培训管理体制和运行机制方面存

2、在问题，迫切需要在管理体制和运行机制方面进行变革。 1大力开展职业教育和培训事业。美国企业提出，为了使员工感受到生命的意义，应当使企业成为“学习型组织。日本提倡企业把“终身雇用变成“终身培训。我国应从加强成人教育、职工培训等方面努力提高劳动者素质，调整和优化劳动者知识结构，培养劳动者的劳动技能，使之符合经济开展的要求。针对目前有些下岗职工业务素质偏低，专业知识老化，技术单一，不能适应新岗位的要求，因而有岗不能上、有业不能就的情况，加强对下岗职工再就业前的职业技术培训，使他们适应重新就业的需要。下岗职工或失业人员应认清目前严峻的就业形势，更新观念，摆脱失意和报怨，及时调整自己的心态，不断学习和更

3、新知识，培养技能，完善自我，寻找新的就业岗位。 强化职工的继续教育，对职工进行培训和训练。大力加强就业前培训，提高新生劳动力的就业能力；大力加强在职职工培训工作，培养造就一支高素质的产业工人队伍；大力加强再就业培训，以提高低岗失业人员的再就业能力和适应职业变化的能力。职业指导要向社会融入方向扩展，解决学员的就业和融人不断变化社会的问题。目前我国的职业指导还仅限于提供职业前景、就业信息、职业介绍等内容，而对社会文化价值观念的认知、法律解答等方面的知识介绍较少。KEMET代理商公共福利就业安置政策仍然是解决特困就业群体就业的一个必不可少的手段，不可废弃，在我国还有扩大其领域和适用范围的必要。 2加

4、大培训事业的投入。我国大量的劳动力来自农村，由于教育事业开展的不平衡其受教育程度较低26于历史的原因，城市下岗职工的受教育程度和技能水平也很低。这两局部人多为社会低收人阶层，很难为自身开展提供高额培训费用。所以，现阶段国家应加大对职业培训的投入，同时通过税收等政策对培训事业加以倾斜、扶植、保护。鼓励社会力量进入培训领域，并使其健康开展。逐渐用市场调节培训事业的开展方向。要在政策上鼓励扶持民办学校的开展，发挥他们适应劳动力市场变化快、专业设置灵活且具有个性化的长处弥补公共培训机构的不足和满足劳动者多样化的需求。民办学校是市场经济条件下公办职业培训必不可少的有益补充。 3恩体推进职业资格证书制度。

5、加强国家职业资格证书与就业制度改革的衔接，强化职业资格证书作为劳动力市场“通行证“的就业准人控制，引导和标准职业教育和培训工作，促进职业教育培训主动面向多样化的市场需求。未经过培训未取得培训合格证书的劳动者不能进入相应行业就业，虽然现阶段会加重外出打工人员的经济负担，但从长远看，只有如此才能在较短时间内，提高职工整体素质。 (五)充分发挥市场在人力资源开发中的基础性作用 人才是经济开展的重要因素，合理配置人才资源，充分发挥人才的作用，是我国经济开展面临的重大问题。社会主义市场经济体制要求市场对人才资源的配置起根底性作用。以专业技术人员和管理人员为主体的人才市场是社会主义市场体系的重要组成局部。

6、培育和开展人才市场是建立社会主义市场经济体制的一项重要任务。 针对人世后我国人才效劳领域的新变局，提高人才市场信息化水平，促进政府人事部门所属人才流动机构向市场竞争主体转变。根据美国、日本的经验，市场在入力资源开发过程中起着决定性的作用：市场决定人力资源需求的数量和标准。市场自发地调节着人力资源的供应。市场为人力资源竞争提供了舞台，并充当着竞争的裁判者。市场培育了比拟完备的人力资源开发中介效劳体系。 发挥经济手段的作用根据企业、事业单位和机关的不同特点，逐步形成反映人才供求与人才价值的收入分配机制，引导人才流向，调节人才分布结构。 发挥人才信息在市场调节中的作用，通过人才需求、人才供给等信息，

7、准确地反映人才市场的变化情况，为个人择业和单位用人提供效劳。重视人才信息业的开展，充分利用现有的传播媒介开展专门的人才信息传播媒介，逐步实现信息手段现代化，建立全国性的人才供求信息网络。 根据人才具有物质和精神多层次需求的特点，在发挥经济手段调节作用的同时，加强和改善思想政治工作，倡导敬业和奉献精神，尊重知识，尊重人才，创造良好的工作环境和社会环境，最大限度地实现人才的价值。 健全社会化效劳体系，开展人才市场中介组织、完善社会化效劳功能。发挥组织人事部门所属的人才流动机构在人才市场中的主渠道作用，鼓励具备条件的部门、单位建立多种形式的专业化、产业化人才市场中介组织，建立起多层次、多功能、覆盖全

8、社会的人才社会化效劳体系。人才市场中介组织应具有人才信息、人才交流、人才培训、人才测评等根本功能。人才市场中介组织要依法经营，平等竞争改善效劳手段，提高效劳质量，开拓服务领域，最大限度地满足人才与单位的效劳要求。 要变政府办市场为管理市场，创造公平竞争的人才市场环境：完善人才市场的供求、价格和信息机制，并使其充分发挥作用，提高人才资源配置的市场化程度；探索建设与其他要素市场相贯穿的人才市场的有效形式，TDK代理商建立人才配置与资金、工程、技术等多种要素配置相结合的贯穿机制；努力开展高层次人才市场，把高级人才的市场配置与各项事业开展紧密结合起来；要抓紧做好人事部门所属人才市场的整合联手，引导他们

9、走“专业化、规模化、品牌化的经营开展道路i要健全完善包括人才评价、咨询效劳、开发培训等内容的中介效劳体系，完善效劳功能，更好地为经济社会开展效劳。发挥人才市场信息对人才培养和优化配置的导向作用。提高人才市场信息利用与开发程度，盘活人才信息资源，促进统一的人才市场信息网络的形成。 对人才交流效劳机构所从事的业务进行分类，把属于政府人事部门委托或职能延伸的“人事代理业务纳入公共效劳体系，进行标准的管理；“人才配置的业务实行面向市场的企业化运营体制，可采取成立控服公司的方法，倡导人才流动效劳机构进行强强联合，运用联合、重组、兼并等形式，形成一批主业突出、综合能力强的人才市场实业集团，积极参与市场竞争

10、。有条件的地方可先行试点，首先将两块业务在内局部开，采取不同的管理方法和分配机制，推动人才配置业务完全进入市场，积极参与竞争，待条件成熟再成立公司分开经营口 深化企事业人事制度改革，在乎等、自愿的根底上建立聘用关系；建立和完善辞职、辞退制度，确保个人依法辞职的权利和单位依法辞退人员的权利，打破人才的单位所有、部门所有，落实个人择业自主权和单位用人自主权；使人才与单位成为市场活动的主体。结合国家公务员制度的推行和参照管理工作，机关面向社会招考工作人员，逐步实施辞职、辞退等制度，保证机关工作人员进出渠道的畅通。 (六)加强政府对人力资源开发的宏观调控 1政府对人才开发统筹规划。为了提高人力资源开发

11、的目的性和有效性，使其能够真正成为国民经济、科技开展的有利支持，就需要强化人力资源管理的宏观预测和规划职能。特别是我国处于社会、经济的转型与调整时期，能否为经济结构变化提供足够的智力资源，能否顺利推进宏观人才结构的调整，防止出现新的人才结构失衡，政府部门科学的人事项测与规划至关重要。 政府根据市场需求制定和调整相应的政策和法规，为人力资源开发提供开放、竞争、流动、协作开展的平台。通过制定政策法规、统筹规划、指导协调、监督检查和必要的行政手段，对人力资源开发进行宏观调控，减少市场的盲目性和局限性，引导人才流向，控制人才的流量和流速，保持人才供求总量的动态平衡和结构的相对合理。 2庭立多元化的人才

12、开展和评价机制。人力资源的开展应是多元化的。不同领域、行业和类型人才应有各具特色的开展道路和评价机制。重学历、轻技术，以文凭、身份论人才是导致当今高级技工断档的重要原因。国家经济、科技的开展不仅需要博士生、硕士生等高层次研究型人才，也需要一大批实践型、技能型人才；企业创新不仅需要工程师，也需要技术工人，他们都是国民经济开展不可或缺的资源。只有建立多元化的人才开展机制，才能在社会上树立起多元化的人才价值导向。 3建立多元化的教育投资格局。对公共教育投入缺乏是造成国民家质不高、人力资本稀缺的重要原因。而教育投入的缺乏既有经济的原因，更有观念的、政府职能定位有偏差的原因。要增加教育投入将开展教育文化

13、事业放在优先位置上，就必须转变政府职能，将教育视为政府根本的丰要的职能，从而为人力资本投资提供制度保证。一方面通过改革财政支出结构；另一方面将教育当作一个开放的领域，通过政策鼓励社会各方面投资于教育和人力资源开发。 4有效推动人力资源流动。人力资源流动的根源在于生产力的需求，流动过程受多种因素制约：一是传统、守旧的观念意识，故土难离，友人难别的心理因素；二是职业性质转换，需要劳动能力的再培训；三是新岗位、新环境的适应；四是流动与迁移必须支付一定的费用等。 人力资源合理、有效的流动和迁移，是保证人才合理结构、减少知识资源浪费的重要手段。在搞活人才流动的同时，运用计划调节手段，保证国家重点建设工程

14、、重点科研工程以及国家重点加强的行业和部门对人才的需求，并使之相对稳定。采取切实可行的措施，逐步解决遥远、贫困地区人才缺乏问题。遥远、贫困地区首先要注重培养本地人才，同时要创造良好的条件和环境，充分发挥各类人才的作用，增强对人才的吸引力和凝聚力，稳定人才队伍。各级组织人事部门要积极开展经济较兴旺的地区与遥远、贫困地区对口支援、智力支边等工作，采取不同形式吸引入才到遥远、贫困地区工作，采取多种形式帮助培养当地人才，继续实行到遥远、贫困地区工作的干部交流、轮换等制度，并在政策上给予适当的倾斜，引导人才流向遥远、贫困地区。建立和健全人才市场运行规那么，标准市场行为。加强对人才市场的监督和管理，维护市

15、场秩序，反对不正当竞争，制止欺诈行为，保证人才市场正常运行o 5g国际战略眼光培养人才。加快培养和造就适应改革开放和现代化建设新形式需要的各类人才，特别是高科技人才，精通国际金融、财会、TDK贴片电容贸易、法律和现代管理的专业人才。如果我们不知道世界的趋势，就没右方法与之交流，更谈不上与时俱进。为此，我们只有限踪世界一流学科，与世界一流的人才交流，并与之强强联合，做到“请进来的是一流的，送出去的“有的放矢，学习那些“人知我不知、“人长我短、“人有我无的现代科学技术、管理技术，提升我们的人才培养水平。对于留学生出国学习，不能光看眼前。有派出的，就会有回归的：有流出的，就有流进的。世界上许多开展较

16、快的国家和地区都曾派出大批留学生前往世界各国。如果我国没有建国前后一大批优秀留学回国人员，研制“两弹一星就很难设想。 6大力吸引留学人员回国创业。留学生是我国重要的人力资源。近年来，我国在不断派出留学人员的同时，大批学有所成的留学人员回国开展已成潮流。据统计，到删1年底，已有t3万人回国，639万留学人员的l3。目前全球经济衰退，美国、德国、日本、新加坡等国纷纷陷于低谷，唯有中国连续以7以上的速度增长。因此，全球的资金、技术和人才向中国流动这是经济发展的规律性表现。历史上许多国家曾出现一个较快的开展时期，如工业革命后的英国，一战、二战后的美国，二战后的日本等。当前中国可能正处于这样一个快速开展

17、的时期。20世纪70一80年代。韩国、新加坡和台湾地区都有大批留学生回国，带动了当地工业腾S，出现了“亚洲四小龙的经济奇迹，创业者本身也成了各行业的精英。抓住机遇，吸引他们回国创业、开展成为国家需要的高级人才，应作为新时期人才开发的重要途径。全国现有60多个留学生创业园区留学生企业近奶oo家产值超过100亿元。北京中关村科技园，自2咖年以来，已有530多家留学生企业落户，创业人员2咖多人。留学生企业已成为我国经济建设一支不可忽略的生力军。要继续开发和挖掘这个巨大的人力资源苦水池。 (七)实现人事工作的根本性转变 当前，人事工作员迫切的是转变观念，实现从以“事为中心到以“人为中心的根本性转变。具

18、体说来，在认识上要转变“四大观念。第一，打破人事部门机械地执行上级文件政策的习惯思维，树立人事工作的根本任务是结合实际开发人才资源的新思路：第二，打破人事部门简单地管理工资、晋级、公务员录用、职称晋升等具体事务性工作的习惯思维，树立围绕经济建设和社会开展优化人才环境，发挥育才、引才、聚才功能作用的新思维；第三，打破用老框框、老方法应付现实的习惯思维，树立主动适应现实鼓励竞争，不断创新的新思维；第四，打破偏重管理忽视效劳的习惯，树立“人才至上，效劳人才、激活人才，把人事部门建成“人才之家的新思维。 在转变“四大观念根底上，人事工作在操作上应实行“三个转变。第一，工作对象转变。人事部门要从管理国家

19、干部的观念中转变出来，树立“大人才观。全国人才战赂研讨斑上把“人才概括为六类人才：领导人才、公务员人才、专业技术人才、企业管理人才、技术工人人才、乡土实用人才。目前，公务员人才、专业技术人才、乡土实用人才仍是人事工作的重点对象。稳固重点对象，拓展新的对象将是今后人事工作的方向。第二，人事职能转变。根据党中央提出的人才战略，新世纪人事工作全面进入实施人才战略阶段。加快实施人才战略是新世纪人事部门的根本任务，这就要求人事工作的宏观思路、总体布局、目标任务、工作重点名理方式发生深刻的变革。这就要求作为政府的人事部门要进一步转变职能，TDK电容从直接管理向间接管理转变、从微观管理向宏观管理转变、从事务

20、管理向政策法规管理转变。第三，工作方式转变。以人才为中心要求人事部门增强效劳意识*人事工作方式由行政型刚R务型转变；由等人办事转为走出去主动服务，开展人才资源调查研究i由单一用人向人才开发转变；由国有经济领域延伸到整个国民经济，向开放性市场运作转变。wxq$#下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除述职报告尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！本人被组织任聘为。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、平安、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政

21、治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原那么是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、开展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：一、加强学习，联系实际，提高认识教师是一门终身学习的职业。社会在不断开展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站

22、在社会开展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的开展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了?德育文集?、?成功学校内部管理全书?、?教育管理?等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的根底。一严格要求自己，以身作那么古人云“直而影正，以己以正而为人之标，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否那么就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工

23、作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的效劳于全校师生。二健全德育领导机构，重视班主任工作1加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会；2迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色学校、“省先进体育学校、“省文明单位；3建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光体育活动，迎接了省“四个一验收并获一等奖，开展“感恩教育系列活动成

24、效显著，举行元旦文娱晚会，屡次召开家长会，宣传学校品牌；4狠抓学生常规管理，养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色；5成功组织高一新生军训，为学生奠定了学习和生活根底。三个年级在班主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显著。一是健全德育领导机构。成立了由。校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行。二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委

25、员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。组织召开全校 班主任老师工作总结暨经验交流会。在学校阅览室为班主任老师订阅了?班主任之友?、?中国德育?和?德育报?。通过经验交流，岗位培训、教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论根底。二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处一是规划机制。学校所有规划都表达德育为首，都有德育内容。1、在我的组织下，政教处编印了?德育工作手册?，收录了我校多年来德育工作的规

26、定及一年来制定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向。2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作方案。二是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。 一年来，我和政教处的同志一起以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的认识和工作责任心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的

27、进程。作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研究学生开展状况。三是加强管理，提高工作效率1加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。2完善管理制度。通过几年德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有

28、余；明确各项制度，能正确引导教师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，通过研究和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更具体。同时，在管理制度上，充分利用网络管理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承当起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况，在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作方案，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的根底上，充分发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。3构建全员德育机制。拓

29、宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设，学生通过自主管理委员会，能根本参与到学校的管理；“德育团工作使教师人人都成为了德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能。在家庭，我着重加强了家校合作途径的建设，通过数次的家委会会议，完善了?学学生家庭行为准那么?和?学生家长行为准那么?，并付诸于实施，使学生、家长的行为都有了明确的目标。这一项工作得到了社会的一致好评。这一系列的工作，使我校的德育根底得到进一步的稳固和开展。4加强平安管理，完善管理机制。校园平安工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“平

30、安第一的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和学校总务部门的支持下，我通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关；学校24小时有人值班；每月对学校的平安设施进行检查；学校各项管理措施严格到位；学校平安知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，与派出所、消防站和区综合治理办建立了长久的辅导和合作关系，根本形成了学校平安管理上的“内外合力管理模式，确保了学校无重大平安事故的发生。三、 树立品牌意识，增强办学特色优势我校在08、09年文体、教学都取得好成绩的根底上，明确提出了“以师生同步开展为本的办学理念；以“打造新农村品牌学校的办学方向；以“兴文体教育，促学

31、生全面开展；强师风建设，促学校快速开展的办学特色；师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农村品牌学校。我校的课外活动丰富多彩，有男、女篮球队，有男、女排球队，有美术绘画兴趣班、有舞蹈、合唱文艺队等，学校为每一个学生搭建展示自我才华的舞台。09年11月我校举行秋季田径运动会、学校艺术节活动。主题是“携手共建和谐校园，其他德育奖项学校特色更加彰显，学校声誉日益提高，从而更好地提升了学校的品牌力和竞争力，为学校的开展夯实了根底。我校还充分利用校园的播送站、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策，励志格言等。让校园处处充满育人的气息。今年五月我校被推荐为洛阳市“绿色学校。今年我校荣获“河南中

32、小学卫生优秀学校、“洛阳市标准化管理十佳学校、“洛阳市根底教育课程改革先进学校等荣誉称号。培养我校学生热爱祖国，积极向上，团结友爱，文明礼貌的精神风貌培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。让德育之花在洛阳一高校园怒放。总之，学校各项工作都充满生机和活力，成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到，学校开展过程中还存在一些问题和缺乏。随着办学规模的扩大，生源质量的下降，致使学生管理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我们高度重视，并希望在上级组织的正确领导和大力支持下，依靠广阔教职工的共同努力，认真加以解决。而我更应该自觉坚持马克思主义的知行统一

33、观，努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践，善于实践的教育管理专家。一、理清工作思路，制定工作要点要当好职工代表，首先必须干好本职工作。而工作的好坏，首先必须有一个好的思路。办公室承当着我局行政、党委、纪检监察三项职能，如何在众多职能中把握规律，理清头绪，更好地抓落实、出成效，必须有一个清晰的工作思路。因此，办公室认真贯彻全市邮政工作会和职代会精神和省局办公室、党务工作部、纪检监察工作要求，坚持以科学开展为指导，按照局领导提出的“严谨严格、客观务实、开阔开朗、耐心恒心、机智灵活的要求，制定了综合办公室“建设一支队伍、突出两个重点、强化三大职能、实现四个转变，增强五种意识的工

34、作思路，坚持在工作中转变观念，突出重点，明确职责、强化协作，高标准、高质量、高效率地完成各项工作。同时，根据省局党务工作部、市直工委、省局监察室的有关要求制定了2006年党建工作要点和纪检监察工作要点、党委中心组理论学习方案、政研会工作要点等党建工作要点和方案，从而为全年党建工作有条不紊推进指明了方向。二、加强队伍建设，全面提高素质要做一名合格的职工代表，首先必须加强自身学习，为推进各项工作开展奠定坚实的基矗我坚持把强化理论、业务学习作为提高队伍素质的重要途径，常抓不懈，并提出了要以政治强、业务精、作风好为目标，全面加强办公室队伍建设。在理论学习方面，分阶段对办公室理论学习进行安排，积极探索和改良学习方法，通过全体工作人员集体学习、自学，学以致用等多种学习形式，强化学习效果。力求通过强化政治意识、大局意识、责任意识