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文档简介
你们好，我你们好，我是橘子姐姐是橘子姐姐同学们，在水果家族里你还认识这些兄弟姐妹吗？你认识它们吗？看谁反应快你认识它们吗？看谁反应快仔细观察仔细观察西瓜的外形接近什么形状？你是怎么区分出来的？仔细观察仔细观察仔细观察仔细观察猜猜是哪种水果？这两种水果上的花纹有什么不同？知识拓展画家运用谐音的画家运用谐音的方法表达了世世方法表达了世世代代吉祥如意的代代吉祥如意的美好祝愿！美好祝愿！柿柿世世橘橘吉吉百世多吉百世多吉知识拓展 水果不仅好吃，在我国，还被赋予了吉水果不仅好吃，在我国，还被赋予了吉祥的寓意呢！祥的寓意呢！桃子桃子长寿长寿石榴石榴多子多福多子多福咦？苹果怎么啦？咦？苹果怎么啦？吃一吃，演一演按喇叭哪个小朋友的表情最生动？哪个小朋友的表情最生动？吃水果时有哪些有趣的动作和表情？学生作品作业要求：作业要求：艺术实践1 1、构图饱满，色彩丰富。、构图饱满，色彩丰富。2 2、抓住水果的特点画出好吃的水果。、抓住水果的特点画出好吃的水果。3 3、运用夸张的手法表现吃水果的表情和动作，、运用夸张的手法表现吃水果的表情和动作，富有想象力。富有想象力。自评与互评自评与互评小组评价评一评：谁的表情、动作最生动、有趣？同学们来学校和
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