新乡医学院教学优秀奖评选实施办法_第1页
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文档简介

1、新乡医学院教学优秀奖评选实施办法为了进一步提高教学质量,深化教学改革,加强教学研究,树立教学典范,奖励和表彰在教学岗位上兢兢业业、忠于职守和成绩显著的广大教师,充分调动其主动性、积极性和创造性,鼓励其积极投身教学工作,依据新乡医学院教学奖励办法 (校教 201420号)的有关规定,特制定本办法。一、评选范围新乡医学院承担本科教学任务的在职专任教师。二、评选周期及表彰名额1教学优秀奖每学年评选一次;2教学优秀奖设置一等奖1 名,二等奖2 名,三等奖若干名。评选人数原则上不超过全校专任教师的3%。三、评选条件1坚持在教学一线工作,教龄3 年以上;2近 2 年连续承担本科生教学任务(含课堂讲授、见实

2、习带教、大学生创业计划和毕业论文指导等);3圆满完成学年教学工作任务,教学质量评价效果为优秀,并由学校教学督导组审核通过;4其他条件依照新乡医学院教学优秀奖评选指标体系(见附件1)。四、评选程序1以院(系、部) 为单位,严格把关,遵循择优推荐的原则,组织教学优秀奖的初选和推荐工作。各院(系、部)按本单位专任教师的5%进行推荐,不足1 名的按 1 名推荐。推荐名单在院(系、部)公示无异议,经单位负责人签署同意意见后,与参评教师的相关材料一并报送至教务处。2学校督导组对各院(系、部)推荐的候选人进行材料初审,确定有效候选人名单。3教务处组织评审,审核参评教师相关材料,依据评选指标体系进行评审,确定

3、获奖人选和等级。4结果公示,公示期为7 天,并开通监督举报电话和邮箱。公示无异议后,报校长办公会同意,由学校正式发文公布教学优秀奖评选结果。申报院(系、部)须如实提交有关材料,学校将对评审结果进行公示,凡存在弄虚作假、徇私舞弊行为者,一经查实,取消个人评选资格,且连续三年不得申报。五、奖励金额一等奖 3 万元,二等奖2 万元,三等奖1 万元。奖金额度随评奖当年经济发展状况可作适度调整。六、本办法自发布之日起施行,由教务处负责解释。附件:1新乡医学院教学优秀奖评选指标体系;2新乡医学院教学优秀奖候选人汇总表;3新乡医学院教学优秀奖候选人推荐表。新乡医学院2015年 8月 31日附件 1:新乡医学

4、院教学优秀奖评选指标体系评选项目1教师风范教学思想与内容教学艺术2. 与方教法学教学能改革力与与成就水平教学效果教材建设3 教学建设与贡献4. 科学研究与教学转化分值评选内容爱国守法,敬业爱生,教书育人,严谨治学,服务社会,10 为人师表,堪为大学生健康成长的指导者和引路人。遵循教育规律和人才成长规律,教育理念先进, 具有国际15 视野。教学内容符合大学生认知特点,理论联系实际,能及时把学科最新发展和国内外教改成果转化为教学资源。教学艺术精湛,注重学思结合、知行统一、因材施教,积15 极开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学,激发和鼓励学生的创造思维。有效应用现代信息技术。重视教育教学研究,

5、主持完成重要教改项目, 在教育思想、教学内容、教学方法等方面取得创造性成果,并广泛应用15 于教育教学实践, 发表过多篇高质量的教改教研论文或出版过有一定影响的教改教研专著。教学能力突出, 教学风格鲜明, 主讲课程在同领域内有较15 大影响,大学生评价优秀,得到同行公认,具有示范引领作用,获得校级教学质量优秀奖。10 主编、参编的本科教材,质量高、有特色、版本新。注重自主学习、 终身学习, 自觉指导和帮助团队教师提高10 业务水平和教学能力, 指导或参加教学竞赛成绩显著, 对本学科理论与实践教学水平的提升做出重要贡献。主持或承担科研项目, 发表出版高质量的论文或专著,在10 本学科领域具有较高

6、学术地位和知名度。 及时将创造性成果应用于教学实践。附件 2新乡医学院教学优秀奖候选人汇总表填报时间:年月日序号姓名出生年月最后学历 / 学主讲本科课程教学质量院(系、部)名称职称评价结果位院(系、部)负责人签字(盖章):附件 3新乡医学院教学优秀奖候选人推荐表候选人主讲课程院(系、部)名称(盖章)填表日期教务处制填表说明1. 本表用水笔填写,也可直接打印。字迹要求清楚、工整。2. 申请人填写的内容,所在院(系、部)负责审核。所填内容必须真实、可靠。3. 教学论文及著作一栏中,所填论文或著作须已在正式刊物上刊出或正式出版。4. 教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等,应用情况是指是否经常使用及熟

7、练程度。5. 如表格篇幅不够,可另附纸。一、基本情况姓名出生年月性别政治面貌民族最后学历(学位)授予单位授予时间从事高等教参加工作时间年月育教学工作工龄专业技术职务行政职务固定电话移动电话本学年奖励本学年学生评价情况主要学习、工作简历(从大学阶段开始填)所学专业 / 所从事学科领起止时间学习 / 工作单位域和担任的行政职务二、教学工作情况1. 本学年主讲本科课程情况课程名称起止时间本人实际课授课专业总人数堂教学学时2. 本学年承担其他层次课程情况课程名称起止时间学时授课专业总人数3. 本学年其他教学环节 (含指导本科生见实习、大创计划、课程设计、毕业论文及毕业设计等)教学环节起止时间指导学生专

8、业总人数4. 本学年教学获奖及推广应用情况(限填校级以上及相当的奖励,并附奖励证书复印件,注明本人排名及时间、推广应用范围。)5. 本学年教学内容更新和教学方法改革情况6. 本学年承担教学改革项目情况项目名称项目来源经费(万元)主持 / 参加顺序起止日期7. 本学年教学改革与研究论文、专著及主编、参编教材情况论文题目、专著名称 / 教材名称时 间(文章限通讯作者或前期刊名称、卷次 / 出版社2 名)8. 本学年教学建设情况(自觉指导和帮助团队教师提高业务水平和教学能力, 指导或参加教学竞赛, 对本学科理论与实践教学所做工作)三、科研及教学转化情况科研及教学转化简况出版专著(译著等,限本人)部。获奖成果(限前 3 名)共项;其中:国家级项,省部级项,厅局级汇项。总目前承担项目(限主持)共项;其中:国家级项目项,省部级项目项,厅局级项。近三年支配科研经费共万元,年均万元序号成果(获奖项目、论文、获奖名称、等级或鉴定单位,署名专著)名 称发表刊物,出版单位,时间次序最有1代表性的2成果3目前项目名称科研本人承担工作(主序号项目来源 起讫时间持或次序)承担经费的主1要项目23本学年具有代表性的论文清单(限填不超过10 篇)序号论 文 名 称作者(*)

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