文明伴我行主题班队会活动方案

1、文明伴我行主题班队会活动方案文明伴我行主题队会活动方案活动目的：1 、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。2 、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。3 、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。班会形式：朗诵、表演、歌曲、小品等活动过程活动准备咱们从小讲礼貌歌曲中队长：中队长周璐二、活动开始首先看一段视频帮妈妈洗脚 校园文明看过之后谈感受。同学们我国是 礼仪之邦有五千年优秀历史文化千年，在我们身边有很多谈吐文雅，乐善好施。 拾金不昧的人， 作为小学生传文明创和谐校园更好是我闷得责任和义务， 所以我 们们今天开这次主题班会，下面有请两位主持人上场甲：尊敬的老师，亲爱的同

2、学们，大家好！我是主持人周璐乙：我是主持人刘盼希， 很高兴为大家主持这次活动。 六一中队“文明伴我行” 主题中队活动合：现在开始 -甲：哎，刘盼希，还记得我们小时侯的那首叫咱们从小讲礼貌歌谣吗乙：记得记得，很好听。就是那个“咱们、甲：好，我们来重温一下小时的歌谣播放咱们从小讲礼貌已：人家唱的好听么下面来听一下我们班张一清同学唱的学习雷锋好榜样甲：我们好像又回到了一二年级， 时间飞快， 我们现在己经是六年级的大孩子 了，我们也给懂文明、讲礼貌赋予了更多的内容。乙：我们中华民族素有礼仪之邦的美称， 五千年悠久的历史， 不但创造了灿烂 的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。甲：是啊，被称为“文明古

3、国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的 文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而着称于世。乙：那么，今天我们的活动主题是“文明伴我行” ，为了使同学们对文明礼仪 的具体要求有更深刻的理解，下面请欣赏小品盘来了1 、看过之后说感受乙：我们班的人才可真不少，文明的学生更是很多呀，有一个女生，她有着一 双水灵灵的大眼睛， 透着灵气又好像会说话。 一双会说话的小嘴出口成章， 大家 都说她是我们谁我先保密，看看你能不能猜出她是谁。这不，你看，他来了3 、短剧展现生活三句半甲：同学们这些都出现在我们这个集体中，我们这一代是“独生子女”为主的 一代，父母的疼爱让我们无形中养成了很多不文明的习惯，如

4、此多的“习惯”共 处于一个集体当中，无疑会产生类似以上的很多问题。乙：但我想每个同学又都会渴望自己是一个文明的学生， 向往一个文明和谐的 集体。那么我想问大家， 同学们你们思考过怎样做才能使我们的集体文明和谐吗 请听各小组事先准备好的校园礼仪小童谣。4 、礼仪小童谣乙：我们现在都知道了怎样做才是讲文明、 懂礼貌。 那么我们在生活中你能真 正的做到讲文明、懂礼貌吗甲：为了时刻提醒同学们， 我们要签署一份文明公约， 有请中队长宣读文明公 约。王晨阳宣读乙：各小队签署文明公约结束语甲：文明是歌，一首焕发向上的歌；乙：文明是诗，一首没有结尾的诗；甲：文明是泉，一股清澈透亮的泉；乙：遵守文明，是你生活中

5、的亮点；甲：如果文明已经在你心中成长，那么用真诚去浇灌，用热情去哺育，用 理 解去培养！乙：在它茁壮成长的同时，我们也在成长！请举起右手，让我们一起宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园！准备着，为共产主义事业而奋斗：下面有请班主任讲话。 同学们让我们有真诚去浇灌文明之花， 让他开遍我们的 校园，让他开遍我们的校园，在这里生根发芽，开花结果。让我们的校园更加美 丽25洗澡时淋浴温暖而舒适的室内温人的体温是39 度是 D.80 6.下列温度值最接，温度计的工作原理是利用液体的 _热胀冷缩 _。摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的 温度为近实际的是 A.120让人感觉 B.100健晨，

6、草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于 固态变为液态康成年现象 晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态精很快现象 擦在皮肤 上的酒变干是液态变为气态 C.90 现象初冬树上的霜是液态变为固态现象下面是四位同 学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是所示方)4在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图法读数，正确的是_乙接近下列温度最 23 的是 _，人体的正常体水的温温北方冬季的平均人感觉气温让温暖、舒适的房间温化。下度冰水混合物的温 度当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变列现象中物态变化判断正确的是度是 _42_初秋的早制成的 在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10物质通常有三

7、种状态： _固态、液_态和 _气_态。在个标准大气压下 5 的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和 形状的是 _铁 _，既没有固定的体积又没有固定的形状的此时的示数约为确的是219.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正是_该温度计的示数为 39 氢该温度计的分度值是 0.1 气常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理_。11把糖、 醋、白雾、碗、 变化与的适宜水温是 60 第一节物态 计测液 温度在一个标准大气压下盐水的凝 固点是 0 下面分别表示几位同学在练习用温度体的温度实验中的做法，正确的是勺 子)8如图所示的温度计，关于它的说法正确的是、该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成以离开的

8、 在使用该温度计测量物体温度时， 可被测物体读数 该温度计的量程是味 精 20、 100该温度计10 14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。 研究人员在长约 10 米，直径 10 米的碳纳 米管中充入液态的金属镓， 当温度升高时， 管中的金属镓会膨胀， 通过电子显微镜就可读出 温度值。其测量范围为冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是正确的 10，那么，下列说法中是 18 冰的上表面为 490 10 ，下表面是，且精整 个冰层的温度都是确度高 10 ，可用整个冰层的温度都是于检查电子线路冰层下 表面的温度是在寒 2 某地某里的平 _ _水蒸气、二氧化碳、干冰按物质

9、的 状态进行分类：属于气态的是；属于液态的是_ _；属于固态的是 _ _。均填序号 )12气象学均气温是一日当中的时、时、14时、 20 时这四个时刻气温的平均值，若日这四个时刻的气温如图所示， 则此地的最高气温是 _5 _，最低气温是 _，一天的 温差为 _7 _，平均气温是 _1.25 。 13 )A碳纳米管的体积在 18 490 之间 随温度变化很小， 可忽略不计 金属镓的熔点很低， 沸点很高 金属镓的体积在 18 490 之间随温度变化很小， 可忽略不计金属镓的体积在 18 490之间随温度变化比较均匀 15 如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体_热胀冷缩 _的性

10、质制成的。可用来测沸水温度的是 _乙 _；没有甩过的体温计的读数是 38，用两支这样的 体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.和 38.6，则这两支体温计的读错误的是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测是数将分别是_38_和 _38.6_。16如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装 的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据 _气体 _的热胀冷缩来测量温度的。 (2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向 _左 _(选填左或右移动。 (3)若放 到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_0_。 (4)该温度计测量温度时 _露、雾、冰

11、 冬天晾在室外的湿衣服里的水会结露、雾、 白气成冰， 但是冰霜、 露、雾、冰、“白气” 中，由液化而形成的是冻的湿衣服也 霜、雾、白气能晾干， 霜、露、 白气源丰富过程伴随着水的物态变化过程 水循环按照固态液态气态的固定顺序循环进 行地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题的是 循，把它放 17 受到大气压的影响 有一只刻度均匀， 但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是 4 ；在标准大气压下的沸 水中，示数是 94 。把它放在某种液体中时， 示数是 22 则该液体的实际温度是 _20 _， 当把该温度计放入实际温度为

12、 40 的温水中时，温度计的示数为 _40 _。 第四节 地 球上的水 水是生命的乳汁、 经济的命脉， 是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球 上的水循环和水资源，认知正确 )A水循环的选会 _(填会或不会” 化现象霜的形柜里的樟脑丸逐渐减壶口上方看到的白气是水蒸少是汽 下列有关物态变化的叙述中正确的是气度下都 蒸发和沸腾在任何温 衣能发生河中的冰逐 渐消融汽烧化盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”熔化深秋，清晨的雾在 太阳出来后散去水时在液化 严冬， 堆起的雪人逐渐变小升华列她们序号过程； 放入衣箱中的樟脑球变小的过程； 冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成 “冰花” 的出炉的钢 水变成钢锭的过

13、程。 其中属于凝华的是 _ _，属于吸热过程的是 _ _填写。5.有一天， 雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下的说法中，你认为正 确的是 冰说 )A雨说： 我是水汽化而来 露说： 我是水蒸气凝华而来： 我是水凝固而来 雪 说：我是水升华而来 6.对下列现象的成因解释正确的是 7.早春， 上的水了这是因为衣服上 的冰升华成水蒸气 _。有下列物态变化：洒在地慢慢变干的过程；中积雪放热熔化成水归入大海 11.英国科学 家研发出一种激光橡皮。 在激光照射下， 纸张上的黑色碳粉直接 _升华 _填物态变化中的水 吸热蒸发成水蒸气升腾至空名称为高温碳蒸气， 字迹消失； 经过特殊冷

14、却装置， 高温碳蒸气 又直接 _凝华_成碳粉。 这样，废纸和碳粉重新得到了利现象，需要需要吸吸热夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，用，可热秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象， 需要放外飘起热 寒冷的冬天室了雪花， 是凝固现象， 需要放热 10关于自然界的水循环， 下列说法中正确的是有效地 水蒸气在高空遇冷吸热液化成小节约水珠 冰山上的积雪只能 先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至是量成是凝华现象，放出热8.以下常见的物态变化实例中，放热的空中 江春天，冰雪夏天， 消融 积水干态变化涸 秋天，草木上出现了霜 冬天， 冰冻的衣服变干 9.下列有关物的判断， 正确的是河湖海上的酒 擦在皮肤精很快变干

15、， 是升 华 以下，晚气温如迅速降到中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜时，水蒸气会_ 液化_成小水珠，附着在空气成水的过程中需要 _吸 _热。15阳光照射下，海洋、陆地上的 水会不断地 _汽化成水蒸气； 夜间气温降低蒸气会。 逐渐变温度急剧下降， 空气中的水蒸气 遇冷_凝华_成小冰粒， 冰粒大而下落， 下落过程中遇到暖气流就 _熔化 _成水滴，水滴降 落就形成了雨均填物态变化名称 )14农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低 的时候水凝华形成霜，雪熔化形 _二氧化现实。技的发吸，升华区年平态变化面有小资源并保护环境。 12 夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表水珠，擦干后很快又形成，

16、这个过程中发生的物是 _液化 _；南极地均气温是，但这 25，降水量很小里的空气却 很湿润，这是由于冰发生了升华现象过程需要_吸热_选填热或放热。 13随着科展， 过去呼风唤雨的神话已成为人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态碳， 干冰在空气中迅速 吸热 _升华，使周围空气100。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因： _热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化 _。 (3)为了进一步探究此类现象，小明 在试管中放入适量温水， 然后放入一小块干冰固态二氧化沸点是碳， 此时观察到水中有大量 气泡产生， 同时水面上有大量白雾。 水中大量的气泡是由 _干冰升华吸热 _形成的。 水面上 大量的白

17、雾是由 _ 水蒸气遇冷液化 _形成的 17有霜的季到。为，因为中，小 _(试管。察 到试验中， 内侧的 _上会形成一层冰花， 这是水蒸气凝华 _而成的， 这层冰花在你家窗户玻 璃_内侧 _(选填外侧或。 16某同学在探究物态变化的实在试管中放入少量碘。塞紧盖子 放入热水中，观管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华填物态变化名称。 (2) 在上述实验明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成 气体速度太快， 液态碘出现的时间太短， 因而没有观察验证猜想， 他查询了一些小资料：碘 的熔点是 113.5； 碘的沸点是水的 184.4；你家窗户的玻璃)A钢水浇铸成

18、火车轮化？倒在地上的水一会儿变干了把盛有酒精的瓶口盖严给湿头发吹热 风下列哪一种现象属于液要陈述述猜想， 请简理由 第三节汽化和液 下列措施中， 能使蒸 发加快的是盖地膜 )A给播种后的农田覆把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中晶冰箱取(3)_：霜的请根是 _凝华 _。(2)据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想形成条件是_空气湿润 _和气温在 0 以下 _。某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从出一些钢杯子 10的 冰块， 放在不锈里， 一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰即霜。你认为该实验能否验证上化名称冰晶形气霜情况为就被冻会出现燥时， 才是真作物不说的遭物常被节， 农作冻坏，这就是人们常到霜冻。实际上，农是因为霜而受冻的，以下的低气温正的凶手。当空 气干即使温度降低到 20 10，也不霜，但此时农作物早坏了， 农民们称这种 “黑霜”。 (1)是由 _水蒸 _直接变为小成的，对应的物态变化现象夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现春天，早晨经常出现 大雾，是汽象深秋，枯草上出现的霜正确的人体吸 ( C )A水中的温度比岸上的气温高 人的皮肤产生的错觉人身上的水分蒸发，要从热风把身上的热量带走了下列说法是， 是凝( B 固现象很凉。上岸以下列说缭绕， 填“吸 _现象，成是叶上出题图 _”或“放吸 热过程中沸点是化的图热过程图