快速学英语phonics自然拼读法

1、自然拼读法(Phonics ,是指看到一个单词,就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的 一种方法。即从“字母发音 -字母组合发音 -单词 -简单句子 -整段句子”逐步学习,让孩子轻松掌握“自然拼读”法,培养孩子正确的英语语感,打好英语 学习的基础。在英语母语国家的幼儿园里,孩子们从三岁起,就开始接受自然拼读法的学习了,这种方法是美国及很多英语母语国家孩子学习自己母语的方法。 自然拼读六阶成功法第一阶:建立字母与字母自然发音之间的直接联系。第二阶:能够成功拼读元音 +辅音(辅音 +元音。如:c-a ca a-t at第三阶:能够成功拼读辅音 +元音 +辅音。如 d-o-g dog

2、第四阶:能够成功拼读双音节或多音节单词。如 sw-ea-t-er sweater第五阶:能够听音辨字,即听到单词读音就能拼出该单词。第六阶:单词量大量扩充,能够阅读英语文章。自然拼读学习步骤步骤一:26个英文字母 (alphabet letters的发音 -短音节Phonics 自然拼音,或叫“自然拼读法”更容易理解。拼读什么?就是看到英文字母或字母的 组合能自然地读出、读对它的发音。这里,首先要区分“读音” (Name与“发音” (Sound。 A-Z 的 26个字母几乎大家都认识、都能念出来,而念出来的就是字母本身的“读音”;而自然发音指 的是字母的“发音”。发音不同于读音。看到字母后,不

3、管读音,找对发音。这就 Phonics 要学 的。理论可以讲很多很深,但 Phonics 注重的是方法与实践。因此,知道怎么正确发音就行了。1、 21个辅音字母的发音其实只有 18个。 C/K发音相同,只能算做一个; W 、 Y 是两个半元音字母。归在一处,只为 方便。2、 5个元音字母的发音 -短元音a 、 e 、 i 、 o 、 u 是学习的重点。步骤二:元音的字母音 -长元音5个元音构成的以下元音组合的发音,就是该元音的字母音,即该字母的读音,但必须是发长音。 1、 a 的字母音 -其组合为 /a_e/、 /ai/、 /ai/,发音为 a 的字母音 (读音 ,写作 /ei/(注 -以下都

4、用 国际音标符号 。规则 举例/a_e/ e 在结尾不发音 cake tape lake gate plate grape cane hate tale late(例外 have /ai/ 出现在以 n/l结尾的单词中 rain train mail nail sail brain tail /rail pain hail wail(例外 wait paid/ai/ 出现在单词末尾 play day today away say may stay2、 e 的字母音 -其组合为 /e_e/、 /ee/、 /ea/、 /e/,发音为 e 的字母音 (读音 ,写作 /i:/。 规则 举例/e_e/

5、e 在结尾不发音 these Chinese Japanese athlete Pete Eve/ee/ keep tree three sleep meet seen seed green feet need sheep see bee jeep bleed /ea/ eat sea tea read meat clean speak steal screams heat lead beat seal pea bean /e/ 只有一个元音且在单词末尾 he she we me3、 i 的字母音 -其组合为 /i_e/、 /ie/、 /igh/、 /y/,发音为 i 的字母音 (读音 ,写作

6、 /ai/。 规则 举例/i_e/ e 在结尾不发音 ice nine ride hide side line bike mike pine kite wine hike dice /ie/ 出现在单词末尾 die lie tie pie/igh/ 出现在辅音之间且结尾为爆破音 right night light bright fright/y/ 全是辅音且出现在单词末尾 by fly sky spy cry dry try fry4、 o 的字母音 -其组合为 /o_e/、 /oa/、 /ow/,发音为 o 的字母音 (读音 ,写作 /ou/。 规则 举例/o_e/ e 在结尾不发音 hom

7、e nose stone hope rope rose hole bone pole hose (例外 come some love one/oa/ 出现在辅音之间且结尾为爆破音 soap load float road coat oak moat goat soak stoat boat/ow/ 出现在单词末尾 know slow grow throw low snow row flow crow blow(例 外 how cow now5、 u 的字母音 -其组合为 /u_e/、 /ue/、 /ui/。这个字母发音特别有趣,它有两个发音,即 u 的 (汉语拼音 字母读音 /u:/ 或 (英

8、文 字母读音 /ju:/。规则一:当元音前的字母为爆破音时读 u 的英文字母音 /ju:/ 举例/u_e/ cube tube cute cure dune dupe (例外 fuse fume/ue/ Tuesday due undue cue/ui/ suit规则二:其他情况下读 u 的汉语字母音 /u:/ 举例/u_e/ rule flute June Jude rude jute/ue/ blue true glue flue clue sue rue(一般都出现在单词末尾/ui/ juice fruit bruise必要的补充:关于爆破音、摩擦音、清辅音与浊辅音爆破音、摩擦音各 6个

9、,其又分为爆破清辅音、爆破浊辅音、摩擦清辅音、摩擦浊辅音。 爆破音 -发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音p t k 清辅音 -有气流、无声音、 (声带 无振动b d g 浊辅音 -有气流、有声音、 (声带 有振动摩擦音 -牙齿合拢,气流从牙齿缝中发出来s f th 清辅音 -牙齿中间无舌头,如 bath 、 mouth 、 thingz v th 浊辅音 -牙齿中间有舌头,如 the 、 this 、 that 、 thank舌尖略略伸出,放在上下齿之间,轻触上齿,气流从上齿和舌尖之间流出转音规则 -摩擦音 s 与爆破清辅音 p 、 t 、 k 结合,转发爆破浊辅音 b 、

10、d 、 g 。sp ->sb spy spill spoonst ->sd stay still stonesk ->sg sky skill关于爆破音与摩擦音一节, 很重要, 也是初级课程里最难的地方。 但学到转音规则仍然会觉得 有趣。步骤三:单词的自然拼读规则1、先找元音及元音组合;比如单词 say 、 warmer 、 unhappy(短线划出元音及元音组合 ;2、确定音节,有几个元音或元音组合就有几个音节;比如上述三个单词分别有 1、 2、 3个音节3、划分音节,两个元音或元音组合之间,只有一个辅音,辅音归后;比如单词 warmer ,在两个元音组合之间,只有一个辅音

11、 m ,这个辅音 m 归后,即 war/mer 两个元音或元音组合之间,有两个辅音,前后各一;比如单词 customer , 在两个元音 /u/和 /o/之间, 有两个辅音 /s/和 /t/, 前后各一, 即 cus/to/mer 4、写出拼读公式,元音或元音组合 +最近的辅音 +次辅音 (主次以前后为准,前主后次 比如单词 say ,第一步写出元音组合 /ay/,第二步加上辅音 /s/,即 ay->say;比如单词 war/mer,第一步写出元音组合 /ar/,第二步加上辅音 /w/,即 ar->war;然后重复以上过程,完成第二个音节,即 er->mer;最后将二个音节综

12、合起来,即 war+mer->warmer;比如单词 cus/to/mer,第一步写出元音 /u/,第二步加上最近的辅音 /c/,第三步加上次辅音 /s/,即 u->cu->cus;然后重复以上过程,完成第二、第三个音节,即 o->to、 er->mer;最后将三个音节综合起来,即 cus+to+mer->customer5、自然拼读,每个过程都是拼读过程。步骤四:辅音的混合1、双辅音双辅音在单词中只发一个音 (短音节 ;比如:egg 、 odd 、 glass 、 apple 、 jazz特殊情况:/l/和 /n/在元音后面只发后半段音;比如:call 、

13、 bell 、 ten2、混合辅音 (Consonant blends混合辅音在单词中只发一个音 (短音节 。重要的混合辅音为 14组。ck duck 、 rock 、 lock 、 pick 、 truck (例外 -acceptng king 、 sing 、 ring 、 swing 、 long 、 song 、 strong 、 wing 、 stingtr tree 、 train 、 trumpet 、 trousersdr drink 、 drum 、 dragon 、 dream 、 drive 、 dress 、 drug 、 drop 、 drawsh sheep 、 s

14、hop 、 shell 、 ship 、 bush 、 cash 、 fish 、 rushch chess 、 beach 、 peach 、 bench (例外 :/ch/读 /c/的短音 -technical 、 Christmas 、 characterth 在实词的开头、单词的末尾发清辅音 - thin 、 three 、 think 、 teeth 、 bath 、 mouth 、 math在虚词、 代词和 /er/的前面时发浊辅音 - this 、 that 、 the 、 they 、 there 、 father 、 weather wh 在单词中发 /w/的短音 - whi

15、te、 wheel 、 which 、 whale 、 what(例外 :/wh/读 /h/ - who 、 whom/ph/gh/ 在单词中发 /f/的短音 - phone 、 elephant 、 laugh 、 dolphins 、 alphabet /wr/kn/mb/tch/ 都有一个字母不发音 -wrist 、 wrong 、 write 、 wrapknife 、 knight 、 knock 、 know 、 knit 、 kneel 、 kneelamb 、 climb 、 dumb 、 plumber 、 tomb 、 thumbwatch 、 witch 、 match3

16、、辅音连缀重要的辅音连缀为 5对、 7组 /s/。/br/bl/ break 、 brush 、 branch 、 broom 、 brake 、 block 、 blue 、 blanket 、 black 、 blow 、 blender/cr/cl/ crowd 、 cry 、 crane 、 cream 、 creek 、 crab 、 cricket 、 clock 、 class 、 cloud 、 clean 、 clown/fr/fl/ fry 、 French 、 frog 、 frame 、 fruit 、 frost 、 fly 、 flower 、 flag 、 sno

17、wflake 、 flame 、 flip/gr/gl/ green 、 grape 、 grass 、 grow 、 grasp 、 grab 、 glue 、 glass 、 globe 、 glad 、 glow /pr/pl/ pray 、 princess 、 prince 、 present 、 press 、 prize 、 plane 、 plant 、 play 、 please 、 plumsl slow 、 slip 、 sleep 、 slide 、 slam 、 slope 、 slugsw swan 、 sweep 、 swing 、 swim 、 sweet 、

18、swapsm smoke 、 smile 、 smellsn snake 、 snail 、 snow 、 sneak 、 snob 、 sniff 、 snacksp 转音 /sb/ - speak 、 spot 、 speech 、 spell 、 spring 、 spy 、 spider 、 spin 、 spill st 转音 /sd/ - step 、 stand 、 star 、 stop 、 starfish 、 strawberry/sc/sk/ 转音 /sg/ - scott 、 scale 、 scream 、 skate 、 sky 、 skin步骤五:特殊组合1、字母

19、 /c/g/y/的特殊发音其中 /y/的特殊发音,在前面初级篇中元音部分已经讲过。字母 /c/g/有两种发音,分别称作“ soft /c/g/”和“ hard c/g”soft c 字母 /c/出现在字母 /i/y/e/之前, 读变音 /s/ - city、 cycle 、 face 、 rice 、 circle 、 nice soft g 字母 /g/出现在字母 /i/y/e/之前,读变音 /d/- cage 、 village 、 orange 、 gym(例 外 -gethard /c/g/ 除上述情况外,字母 /c/g/读音不变2、字母 /oo/组合在以爆破音结尾的单词中读短音 /u

20、/ - look、 good 、 book 、 foot 、 cook除上述情况外读长音 /u:/ - food、 cool 、 room 、 school 、 spoon 、 tooth 、 goose 、 smooth 、 noodles3、元音 +r 组合 (r-controlled vowelsar 读字母 /u/的长音 /a:/ - arm 、 art 、 are 、 car 、 dark 、 farm 、 hard 、 large 、 March 、 park 、 starer 在单词末尾, 读短音 /?/ -butter、 number 、 silver 、 finger 、 c

21、lever 、 letter 、 sweater 、 dinner在单词中间,读长音 /:/-hers、 clerkir 读长音 /:/ - bird、 first 、 girl 、 sir 、 shirt 、 birthday 、 circle 、 dirty 、 skirtur 读长音 /:/ - fur、 burn 、 turtle 、 nurse 、 turn 、 turkey 、 hurt 、 purse 、 burger or 读长音 /:/ - word、 world 、 work 、 worker 、 worm有时却读长音 /?:/ - or 、 for 、 fork 、 po

22、rk 、 corn 、 horse 、 short 、 sport 、 store 、 forty 、 morning注:以上借用了一些国际音标的符号;下同。注意以上 4组相同的读音。4、双元音ow 在单词末尾,读 /o/的字母音 - bow不在单词末尾,读 /au/ - flowerou 读 /au/ - cloud、 count 、 house 、 loud 、 mouse 、 mouth 、 round 、 sound 、 south 、 aboutoi 在字母 /l/和 /n/前,读 /?i/ - oil、 coin 、 join 、 point 、 toilet 、 boiloy 在

23、单词末尾读 /?i/ - boy、 toy 、 enjoyau 读 /?:/ - autumn、 sausage 、 cause 、 because 、 automobile 、 haul aw 读 /?:/ - crawl、 seesaw 、 jaw5、字母 /qu/que/的组合qu 在单词开头,读 /kw/ - quick、 quiet 、 quackque 在单词末尾,读 /k/ - cheque、 technique步骤六:连读规则1、掌握爆破音、摩擦音及转音规则2、掌握不完全爆破规则在朗读中, 六个爆破音在一定情况下不必爆破出来, 就是说气流不必冲破阻碍, 而只是发音器 官在口腔中

24、形成阻碍,稍作停顿后马上过渡到后面的音,这种现象叫不完全爆破。1发生在单词内部比如:bla(ckboard、 foo(tball、 ke(pt括号中的辅音字母对应的辅音音素 /k/t/p/稍作停顿,没发出音来。2发生在两个相邻单词之间 爆破音中的任何两个爆破音相邻时,前一爆破音失去爆破。比如:a bi(g car 爆破音后接摩擦音 /f/s/th/ch/时,前面的爆破音失去爆破。比如:I didn'(t say so. 爆破音后接 /t/d/tr/dr /时,前面的爆破音失去爆破。比如:a grea(t change 爆破音后接 /m/n/l/时,前面的爆破音失去爆破。比如:a bi(t more expensive3、连读1在同一意群中,前一词以辅音音素结尾,后一词以元音音素开头,在说话或朗读句子时, 就要自然地将辅音和元音相拼, 构成一个音节读, 这种语音现象叫连读。 连读时只需顺其自然地一 带而过,不可以加音,也不可以读得太重。比如:We have an English friend.这个句子有两处连读:前一处是 have 的尾辅音 /v/与 an 的开头元音 /a/连读为 /va/;后一处 是 an 的尾辅音 /n/与 English 的开头音素 /i/连读为 /ni/。2 r