下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、电荷 基础同步作业班级 姓名 1._叫做电荷量,简称电荷。电荷的单位是_,简称_,符号是_。一根摩擦过的玻璃棒所带的电荷大约有_C2.大量实验证明:凡是和绸子摩擦过的玻璃棒相吸引的,必定和毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥;凡是和毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的,必定和绸子摩擦过的玻璃棒相排斥。也就是说自然界只存在_电荷。被绸子摩擦过的玻璃棒带的电荷叫_;被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫_。3两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时,它们之间会发生相互现象,丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时,它们之间会发生相互现象。4.电荷间的相互作用:同种电荷_:异种电荷_5. 如右图,A、B、C、D是四个带电小球,
2、将它们用细线吊起后静止时的情形如图所示。已知B球带正电,则A球带 电,C球带 电,D球带 电。6. 验电器是根据性质制成的,验电器可以用来。将一个带电体接触带正电的验电器时,若: (1)金属箔张角变大,说明带电体是带 电荷。 (2)金属箔张角变小,说明带电体是带 电荷; (3)金属箔闭合后又张开,说明带电体是带 电荷,且所带电荷量比验电器所带电荷量 (选填“多”或“少”)。7摩擦起电并不是创造了电荷,实际上是发生了。在干燥的空气里,用梳子梳头发,头发随梳子飘是因为_;头发越梳越散是因为_8. 善于导电的物体叫_;不善于导电的物体叫_。按图将电池、灯泡、电线连接起来,再依次把铅笔芯(碳棒)、塑料
3、棒、玻璃棒、橡胶棒接到A、B之间,其中能使灯泡发光的是_ 9.物体带电性的判断:(1)两物体相互排斥:则两物体必定带 电荷。(2)两物体相互吸引(有两种情况):a.两物体带 电荷;b.其中一个物体带电,另一个 。10. 硬橡胶棒被毛皮摩擦后,橡胶棒带负电,是由于 ( )A. 橡胶棒的一些电子转移到毛皮上 B. 毛皮的一些电子转移到橡胶棒上C. 橡胶棒的一些原子核转移到毛皮上 D. 毛皮的一些原子核转移到橡胶棒上11用与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近由细线悬吊着的轻质小球时,产生了互相吸引的现象,则该小球( ) A一定带正电 B.一定带负电 C,可能带正电,也可能不带电 D. 可能带负电,也可能不带电1
4、2.小芳同学想探究“塑料梳子与头发摩擦后,各带什么电荷?”于是,她用梳过头的梳子去靠近水平悬挂且带正电的玻璃棒一端,发现两者互相吸引。那么,下列关于塑料梳子和头发的带电情况正确的是()梳子带负电,头发带正电梳子带负电,头发带负电梳子带正电,头发带负电 梳子带正电,头发带正电13甲、乙、丙三个轻质小球,两两相互吸引,其中一个是带电体,则下列说法正确的是()甲一定带正电,乙一定带负电,丙一定不带电甲一定带负电,乙一定带正电,丙一定不带电三个小球中肯定有一个不带电肯定甲不带电14. 下列各组物质中,通常情况下都属于导体的是 ( ) A. 人、大地、塑料 B. 金属、油、橡胶C. 玻璃、油、陶瓷 D.
5、 大地、金属、盐水15、某同学看到一条通电导线某处绝缘皮因损坏而裸露,为防止触电事故,他想临时将损坏处包起来,可是,他手边没有绝缘胶带,他可以选用下列材料中() A锡箔纸 B塑料纸 C湿布条 D废铁片16.如图所示的是一种按钮开关的构造截面图,图中C是按钮,D是外壳,A、B各有接线柱与电路相连,其中( )A.A、B、C是导体,D是绝缘体 B.A、B、D是导体,C是绝缘体 C.A、B是导体,C、D是绝缘体 D.C、D是导体,A、B是绝缘体。17.关于导体,下列说法中正确的是( )A.内部有大量可以自由移动的电子,所以能导电B.内部有大量的电子,所以能导电C
6、.内部一定有大量可以自由移动的电荷,所以能导电D.内部一定有大量的正负离子,所以能导电18关于导体和绝缘体的下列说法中,正确的是 ( )A导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在B绝缘体不善于导电,是因为绝缘体内没有电荷存在C导体在任何情况下都可以导电,绝缘体在任何情况下都不会导电D有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体19. 如图所示的氢原子模型图中,正确的是 ( )参考答案1._物体所带电荷的多少_叫做电荷量,简称电荷。电荷的单位是_库仑_,简称_库_,符号是_C_。一根摩擦过的玻璃棒所带的电荷大约有_10-7_C2.大量实验证明:凡是和绸子摩擦过的玻璃棒相吸引的,必定和毛皮摩擦过的橡胶棒相
7、排斥;凡是和毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的,必定和绸子摩擦过的玻璃棒相排斥。也就是说自然界只存在_两种_电荷。被绸子摩擦过的玻璃棒带的电荷叫_正电荷_;被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫_负电荷_。3两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时,它们之间会发生相互排斥现象,丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时,它们之间会发生相互吸引现象。4.电荷间的相互作用:同种电荷_相互排斥_:异种电荷_相互吸引_5. 如右图,A、B、C、D是四个带电小球,将它们用细线吊起后静止时的情形如图所示。已知B球带正电,则A球带 正 电,C球带 负 电,D球带 负 电。6. 验电器是根据同种电荷相互排斥性质制成的,验电器
8、可以用来检验物体是否带电。将一个带电体接触带正电的验电器时,若: (1)金属箔张角变大,说明带电体是带 正 电荷。 (2)金属箔张角变小,说明带电体是带 负 电荷; (3)金属箔闭合后又张开,说明带电体是带 负 电荷,且所带电荷量比验电器所带电荷量 多 (选填“多”或“少”)。7摩擦起电并不是创造了电荷,实际上是发生了电荷的转移。在干燥的空气里,用梳子梳头发,头发随梳子飘是因为_梳子带电_;头发越梳越散是因为_同种电荷相互排斥_8. 善于导电的物体叫_导体_;不善于导电的物体叫_绝缘体_。按图将电池、灯泡、电线连接起来,再依次把铅笔芯(碳棒)、塑料棒、玻璃棒、橡胶棒接到A、B之间,其中能使灯泡发光的是_铅笔芯(碳棒) 9.物体带电性的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 部编版语文七年级上册 第五单元 活动·探究 任务一 体会人与动物的关系 20 狼(教学设计)
- 社区环境整治年度工作计划
- 2024企业之间关于原料供应的长期合作协议
- 2024学年教师个人师德学习计划
- 2024年度会议中心场地租赁合同
- 2024年全新企业人事聘用协议模板
- 山东省流动人口计划生育管理办法
- 《候鸟套餐》课件
- 2024年度中学工作计划学校工作计划
- 2024年基于SET协议的电子商务安全软件开发与授权合同
- 移动电源中英文规格书
- 2022年环保标记试题库(含答案)
- GB/T 41781-2022物联网面向Web开放服务的系统安全要求
- 2022年中国烟草行业信息化市场分析
- 超滤+反渗透设计方案
- 盘点计划书(模板)
- 复旦大学明代文学讲义
- 产业集群课件
- 毕业论文-河南胖东来企业发展现状及其经营策略分析
- 转炉煤气柜构造OPL教育课件
- 加油站年度应急预案演练计划
评论
0/150
提交评论