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文档简介

1、一年级上册语文复习计划 本学期复习目标以课程标准要求为准，准确地分析一年级学生学习需要,充分利用教材，面向全体学生，因材施教，突出复习重点，采取切实有效的措施，帮助学生进行系统整理，查缺补漏、注重讲练结合、侧重积累、运用为主,使不同层次的学生的语文能力都得到提高，同时建立起促进学生全面发展的评价体系。复习形式：第一轮复习以单元复习为主。第二轮复习注重知识点的综合巩固。单元复习课时安排：(共 课时) 综合复习课时安排：（共 课时）复习的知识点及具体要求：一、复习目标：1、全面复习本册书要求会认的 个生字，要求会写的生字 个生字，并能用常用字组词或者说话。2、复习巩固拼音，能读准声母、韵母、声调和

2、整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。包括：23个声母，24个韵母，16个整体认读音节。3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。4、结合语文天地夯实基础，推动知识的迁移沟通，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。二、复习内容：1、汉语拼音：1）、夯实语文基础知识，加强拼音（声母、韵母、整体认读音节）的复习，看拼音写词语和生字组词的训练。 2）、能读准声母、韵母，掌握拼音方法，能准确拼读音节，读准四声及轻声。能按要求规范书写声母、韵母和音节。通过各种方式记住要求会认的字。3）通过测试检查复习情况，发现问题，及时补充。2、字词1）、

3、复习认读认字表中的 个汉字， 复习掌握写字表中的 个汉字。并能用常用字组词或者说话。2）、复习和掌握一些常用的识字方法，鼓励学生在查字表中识字。3）、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字.4）、重视写字指导，掌握汉字的基本书写笔顺，学习正确的执笔方法，做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁，提高写字能力。3、朗读(渗透在平时读书的时候) 本学期期末检测具体要求如下：1）、复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2）、在朗读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。3）、学会分角色朗读，展开合理的想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。4、阅读1）、熟读课文，背诵要求背诵的篇章段落。2）、引导学生课外阅读，并做好登记。5、口语交际6、写话训练本学期的写话具体要求如下：1、仿写句子。2、看图写话，能仔细观察图画，并能写出和图上意思基本相符的一句话。3、引导学生对自己熟悉的事物写一句或几句意思清楚的话，不会写的字用拼音代替3、能准确运用逗号、句号和问号。三、复习形式：1、以归类复习为主，单元复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。2、依据新课程标准，结合学生实际，有计划地进行字、词、句及听、说、读、写的综合复习，帮助学生归类整理学过的知

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