七中科技文化艺术节策划书

1、青岛经济技术开发区第七中学2014年校园科技文化艺术节策划书 编写：青岛经济技术开发区 第七中学团委各部门、各年级、各班级：为切实加强校园文化建设，丰富校园文化生活，提高学生的科技能力和艺术修养，促进学生全面发展，给学生提供更广阔的科技创新空间和艺术实践舞台，学校办公会研究决定，于2014年4月1日至5月31日，举行“2014年青岛经济技术开发区第七中学科技文化艺术节”。希望各部门、各年级、各班级、各项目负责人高度重视，精心组织，积极参与，密切配合，共同办好本届科技文化艺术节，现将活动安排如下。一、指导思想：活动旨在全面落实党的教育方针，促进学生全面发展，提升校园文化建设水平，推动教育教学，进

2、一步展现我校师生奋发向上的精神风貌，陶冶广大师生的高尚情操，营造健康向上的校园科技文化环境。二、活动主题：“梦想引领未来”三、组织领导：学校成立以办公会成员为主体，相关教师为骨干的科技文化艺术节组委会，共同协调筹备各项活动。四、活动要求：1、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人才能为科技文化艺术节增添光彩。2、以班级为单位积极参与，各班级成立艺术节筹备小组，周密策划。3、以学校课程各社团为载体，发挥社团教师及学生成员作用，积极承担各项赛事的组织筹备，提供高质量作品及节目。4、严格按照学校安排的时间、地点进行申报、参赛及展示活动5、各部门、各项目组负责人做好工作协调互助，积极提供各种资源，确保赛事

3、顺利开展，校办公会积极跟进督导，做好领导工作6、各项活动保留好原始档案资料，谁的活动谁负责。五、活动步骤：第一阶段：宣传发动阶段（4.84.11）1、召开专题工作会议，商讨制定活动计划2、举行开幕式，公布方案第二阶段：组织实施阶段（4.145.15）1、各项目组制定详细方案，有序开展各类比赛，学校统一规划各项赛事时间、地点2、各项目组做好活动材料记录，学校跟踪整理档案第三阶段：闭幕式汇演及总结表彰（5.155.31）1、艺术节各赛事总结统计工作，评选各类先进2、举行闭幕式汇演暨颁奖大会六、奖励办法1、各项比赛按类别分别评选一、二、三等奖，个人颁发证书、奖品，并给与获奖选手所在班级量化考核加分。

4、各班级选送的集体节目通过审核班级考核增加得分。2、相关比赛结果及优秀作品在闭幕式展出、表演。3、评选各项活动优秀组织者，负责人在教职工德能勤绩考核中予以加分。4、各班级根据各项活动参与及获奖情况进行考核，分年级评选先进班级并纳入班级考核。七、活动内容（一）科技创新篇1、“我的科技梦“科技创意、创新作品大赛协办单位负责人准备事宜八年级物理组九年级化学组逄格栋李兵设计比赛规则，准备实验室机器人社团成少梅创意作品要有文字及图片说明，创意作品要有设计原理及功能介绍，物理或化学创新实验比赛要在实验室现场举行，参赛者所需的实验用具用品要提前跟负责老师联系准备。优秀创意及创新作品在闭幕式上进行展演。2、科普

5、参观 学校组织到山东科技大学、石油大学等高校科技实验室、科技馆进行参观访问，由大学教师、学生进行科普知识介绍、讲座，进行科技辅导。3、科普电影本活动旨在通过多媒体形式向广大师生展示自然界的神秘、深奥之处，揭示目前科技前沿领域所不为人知的秘密和目前所无法解释的问题，激发广大师生探索大自然和献身科学的热情。时 间： 4月11日4月30日 每周一次地 点：各教室承办单位：科技创新组 活动对象：全校学生（二）艺术作品篇1、书法（硬笔、软笔）大赛比赛办法：采取现场即席挥毫的形式，在规定时间内独立创作完成，每位参赛者各由大赛提供一张四尺宣纸及书写墨汁，毛笔、砚台、印章、印泥、书写内容等相关挥毫用品参赛者自

6、备。硬笔书法纸张及钢笔、水笔、印章、印泥、书写内容等相关挥毫用品参赛者自备，参赛纸张上可以打格子。（不准带宣纸或作品进场） 内容要求：健康向上，奋发进取，建议书写古今诗词、名言、联句或成语等，讲究艺术与形式美。 作品规格：只限毛笔及硬笔书法，字体、形式不限。毛笔作品尺寸不小于所发宣纸的二分之一；硬笔书法作品不小于16K纸张大小。2、手工制作大赛（剪纸、泥塑、烙画、编结、绢花等）协办单位负责人准备事宜总务处教导处马淑红 衣英杰 李芹准备制作材料，筛选作品，布展比赛要求：（1）作品内容包括剪纸、泥塑、烙画、编结、绢花等，作品要求制作精致，设计巧妙（2）剪纸、烙画、泥塑材料由学校提供，其他制作材料自

7、备。（3）现场制作和作品提供相结合，现场制作完成不了的作品事后可继续加工。（4）选手自行负责将作品包装保存及装裱。（5）作品背后右下方必须用铅笔正楷写好作者姓名、班别等。（6）选手自主报名，举办获奖作品展览。3、“美丽中国”绘画作品大赛协办单位负责人准备事宜美术组王雅男 郭英梅组织比赛，筛选作品，布展各种风格绘画作品，分类整理评比。4、“美丽七中，魅力其中”摄影作品比赛协办单位负责人准备事宜摄影协会衣英杰组织比赛，筛选作品，布展比赛作品一部分是校内，拍摄反映我校自然风景、人文风貌的作品，体现美丽的笑容校貌，师生健康和谐的精神面貌。另一部分是校外部分，反映社会主流，弘扬主旋律，作品要作者自己冲洗

8、，同时提交电子版，优秀作品学校予以展出。（三）文艺活动篇1、文艺节目海选采取个人自主报名和班级选送两种方式，个人类学生根据个人特长可自主报名以下节目类别，自主排练，学校择期举行海选，通过的节目在闭幕式上演出，并给所在班级加分。班级选送类由各班级组织学生排练3人以上集体节目，学校择期举行预选，凡是能够通过预选的节目所在班级期末考核加分，预选后选拔出优秀节目在闭幕式展演，再给班级余外加分。节目类别：    （一）舞蹈：中外古典舞、民族舞、现代舞（含拉丁舞）等（含独舞、双人舞、集体舞）；    （二）声乐：独唱、重唱、对唱、吉他弹唱等（不分

9、唱法）；    （三）民族器乐：弹拨类：古筝、古琴、琵琶、柳琴、阮等； 弦乐类：二胡、京胡、板胡、马头琴等； 管乐类：竹笛、葫芦丝、唢呐、箫、笙等； 打击类：扬琴、木琴等（四）西洋器乐：键盘类：钢琴、电子琴、手风琴等 弦乐类：小提琴、中提琴、大提琴、吉他演奏等； 管乐类：长笛、单簧管、双簧管、萨克斯、小号、圆号、长号等； 打击乐：爵士鼓等（五）表演：朗诵、模特、讲故事、小品、课本剧、戏曲、曲艺等2、文明礼仪宣讲暨校园形象大使评选活动邀请山东科技大学文明礼仪宣讲团来我校进行文明礼仪展示，并通过文明礼仪行为表演、现场考试等方式评选我校校园形象大使男女各前2名。3、校园小主持人选拔通过表演及现场答题测试，选拔我校校园小主持人，并选出优秀选手主持我校各类大型文体活动及闭幕式。4、中华经典诵读大赛教导处负责组织，语文老师辅导，进行表演性诵读活动，表演形式多样，独诵、齐诵等，但要有情景表演。此项活动由各语文老师从任教班级进行选送并辅导排练。5、校园辩论赛就当前社会热点拟定辩题，各班级在班内按照学校制定的比赛规则先进行演练，学校进行抽签淘汰赛，选出最强的两支队伍进行决赛。6、经典影视作品赏析5月份每周学校推出一部经典影视作品，各班级在教室内观看，由各班团支书组织。附录一：科技文化艺术节组织委员会名单总指挥：宋云茂校长副