4月朝阳高三语文一模考试讲评的资料第三题

1、第三大题2013.410.把上文中画波浪线的句子翻译成 现代汉语。（4分）古闻是语，今乃有是事乎江不能舆，亦步行译文：听说古代有这样的说法，现在竟（真）有这样的事吗江乐峰不能乘车，也只好步行问题：1.字字落实： 错字座车、竞然2.回归语境： 江（长江不能乘车过去，只好走 路绕过去。）11.用斜线（/）给正面画线部分断句昔圣王之处民，择瘠土而处之，劳 其 民 而用 之 故 长 王 天 下 夫 民 劳 则 思 思 则 善 生 逸 则 淫 淫 则 忘 善 忘 善 则 恶 心 生 沃 土 之 民 不 材 淫 也 瘠 土 之 民 莫 不 向 义 劳 也评分标准：标记评分标准：标记“/”/”处，共处，共1

2、010处，每断对处，每断对2 2处，处，得得1 1分；每断错分；每断错2 2处，扣处，扣1 1分，扣完为止。分，扣完为止。“/”/”为可断可不断为可断可不断评分标准：标记评分标准：标记“/”处，共处，共10处，每断对处，每断对2处，处，得得1分；每断错分；每断错2处，扣处，扣1分，扣完为止。分，扣完为止。“/”为为可断可不断。可断可不断。 昔圣王之处民也，择瘠土而处之，劳其民而用之/故长王天下/夫民劳则思/思则善生/逸则淫/淫则忘善/忘善则恶心生/沃土之民不材/淫也/瘠土之民/莫不向义/劳也。 错误点 1、思思则善则善/ /生生 2 2、沃土之民、沃土之民/ /不材不材 3 3、沃土之民沃土之

3、民不材不材/ /淫淫也也/ /瘠土之民瘠土之民/莫不向莫不向义义/ /劳劳也也参考译文过去圣贤的国王为老百姓安置居所，选拔贫瘠之地让百姓定居下来，使百姓劳作，发挥他们的才能，因此就能够长久地统治天下。老百姓要劳作才会思考，要思考才能（找到）改善生活（的好办法）；闲散安逸会发到人们过度享乐，人们过度享乐就会忘记美好的品行；忘记美好的品行就会产生邪念。居住在沃土之地的百姓劳动水平不高，是因为过度享乐。居住在贫瘠土地上的百姓，没有不讲道义的，是因为他们勤劳。12.在横线处写出诗文原句（限做其中4道题）。（8分）言笑晏晏 不思其反鸟倦飞而知还 抚孤松而盘桓潦水尽而寒潭清 烟光凝而暮山紫大珠小珠落玉盘

4、间关莺语花底滑居庙堂之高则忧其以 处江湖之远则忧其君回首向来萧瑟处 也无风雨也无晴 宴宴 返返 还还 相相 情情13.阅读下面这首宋诗，完成题 李思训画长江绝岛图 苏轼 山苍苍，水茫茫， 大孤小孤江中央。 崖崩路绝猿鸟去， 惟有乔木搀天长。 客舟何处来， 棹歌中流声抑扬。 峨峨两烟鬟， 晓镜开新妆。 舟中贾客莫漫狂， 小姑前年嫁彭郎。李思训：唐代著名山水画家，山水画的创始人。小姑：指小孤山。彭郎：即彭浪矶，在小孤山对面。当地民间有彭郎是小姑之夫的传说。下列对本诗理解和赏析，不正确的一项是（3分）a.诗歌起笔两句“山苍苍，水茫茫”，展现出山水苍茫的画面，把读者自然收入画境。b.大小孤山四面环水，

5、诗人连用“崩”“去”“搀”等几个词语，展现了“孤山”之险。c.“沙平风软”两句，写江风轻柔，江波起伏，大小孤山仿佛随小舟在江上起伏低昂。d.诗歌最后两句劝诫舟中商人不要轻狂侮慢，勿对已作他人妇的江中美女心存幻想。“峨峨两烟鬟，晓镜开新妆”两句描写江中的大小孤山别有情趣，请作简要赏析。这两句诗运用了比喻、拟人的手法（1分），把大小孤山比喻成两位美人，她们发髻高耸，仿佛正在以水为镜梳妆打扮（分析诗句2分），写出了大小孤山的清丽秀美（或使静态的画面具有动态的美感）（1分），使客观的自然充满了人的情趣（1分）。手法：比喻、拟人、叠词、想象1分析句：美女、发髻、镜子；打扮梳妆各1分效果：生动形象 山的秀

6、美、美景、美丽、1分情感：对画作的喜爱、对画技的赞美、对大小孤山的喜欢（对自然山水的喜爱）1分1、对诗句的理解有误。“峨峨两烟鬟，晓镜开新妆。（1）“烟鬟”，不明何意。“巍峨的山峰就像两缕胡子（头发、辫子）“峨峨山脉上两行青烟如鬟”“山峰中雾气缭绕，雾就像两个丫头拿着初晓的镜子为大小孤山装扮着新妆。”明星莹莹，开妆镜也，绿云扰扰，梳晓鬟也。阿房宫赋（2）将两句理解是对大小孤山的分别描述。前一句为大孤山，后一句为小孤山。（3）将“峨峨两烟鬟”理解为夫妻（4）客舟何处来， 棹歌中流声抑扬。 峨峨两烟鬟， 晓镜开新妆。 两句诗一动一静，一有风浪一无风浪。2.回答问题不规范修辞，释句，效果、情感。3.

7、 书写问题大，错字严重。 化妆画妆，画装、花状、画状 （本着人道主义原则，没扣分） 拟人似人（术语，必须规范，扣分）4.得分相同水平不一样。 这句诗通过描写峨峨两烟升起，晓镜展现新的妆容营造了一副凄美田园的气氛。通过白描、象征、借景抒情的手法表达了作者对大自然的热爱，对美好生活的憧憬，对现实生活的不满，生动影响（形象）的将大小孤山的那份在水中央的境（静）态表达了出来，含蓄凝练。 0分 这两句诗运用了拟人手法，生动形象地描写出画家的高超娴熟，山水画画得活灵活现，犹如梦境。与上文孤岛相呼应，为下文描写作铺垫。 1分 巍峨的两座山仿佛是云烟中缥缈的女子发髻，明静的江水仿佛少女清早梳妆打扮的镜子，此句用了比喻拟人的修辞手法，将大小孤山比作女子，意味无穷，又以江面比喻镜子，突出了满面的明静与山的缥缈浩荡，表现了诗人对大小孤山的热爱，使大小孤山生动具体形象，含蓄隽永，别有情趣。 对象有误 4分 这两句用了拟人的手法，生动形象的把大小孤山比作美丽的女子，梳着漂亮的发髻，对镜化妆。描绘了李思训画中山水的清新秀丽，表达了作者对江中孤山的喜爱，对李思训画作的欣赏。 训练有素言简意赅 5分 秀美俏丽的两个如青烟一样悠长乌黑头发的少女，正对着镜子开始看自己新化成妆容。句中运用比喻拟人手法，将大小孤山比作两个美人，江水比作镜子，与前句大小孤山绝险不同，作者笔下的山更显秀丽，更富美人羞涩的美感，更从侧面体