家校联系记录内容

1、时间：2014年09月17日欧阳光明(2021.03. 07)联系方式：家长到校直谈学生姓名：张宇睿联系内容：字定得挺漂亮，但上课不听 讲，常常走神，导致作业错误率高；并 且写字极慢，家庭作业所花时间比其它 同学多，常常写写停停；订正作业更杲 困难，常常订正很久不能给老师批改； 学习上懒惰，总想不下功夫就能取得成 绩；学习态度也有待改进。希望家长能 够晓之以理，逬行教育，配合老师提高 孩子成绩。时间：2014年10月16 B联系方式：家长到校面谈学生姓名：沈云韬联系内容：作业质量差，字写得不好，错 误也多，家庭作业常常偷工减料，希望家 长在家能多多督促，帮助孩子提高学习成 绩。时间：2014年

2、11月2日联系方式：家长到校面谈*欧阳光明*创编2021.03.07学生姓名：刘育玮联系内容：上课不认真，爱讲话，导致作 业质量极差，老师讲题也不注意听，即使 是订正也是错误一堆，致使考试成绩也大 幅度下降。希望家长能够了解情况，配合 学校提高孩子的学习成绩。时间：2014年12月21日联系方式：家长到校廂谈学生姓名：凌翔宇联系内容：孩子出现不来上课情况，情节 极其严重。了解孩子在以前学校是否也有 类似情况发生，究其一天不在校的原因， 去了什么地方，干了些什么。针对此种情 况老师与家长商讨具体措施。时间：2015年1月10 B联系方式：家长到校面谈学生姓名：梁宇恒联系内容：作业错别字太多，写作

3、业时不 用心，不动脑，惰性太大，学习没放在心 O常此以往，学习成绩只会越来越差， 因为基础知识不能牢固掌握。希望养成细 心答题，爱动脑的好习惯，才能改善目前 的学习情况。2021.03.07*欧阳光明*创编时间：2015年02月29 B联系方式：家长到校廂谈学生姓名：刘晓睹联系内容：了解孩子在校表现情况，学 习各方面不是很令人担心，作业都能按 时完成，书写了较为不错，就是上课不 爱回答冋题，常常叫起来不说话，这点 需要改进。此外，作业还需要更细心， 速度再4央点就好了。时间：2015年03月10 B联系方式：家长到校直谈学生姓名：刘育玮联系内容：双休作业大量空白，没有做，不知为何。希望家长严格

4、检查双休作业内 容，不能让不孩子“钻空子二 该做的作业 应不折不扣地完成。时间：2015年04月22 B联系方式：家长到校直谈学生姓名：孙勇联系内容：学习成绩不错，但太过粗心， 每天的作业质量难以保证，总是在不该错 的地方出错，上课有时说小话，可能影响 了对学习的专心，希望能够改正这些小毛*欧阳光明*创编2021.03.07*欧阳光明*创编病，做一个踏实的好学生。时间：2015年04月24 B联系方式：廂谈学生姓名：旋文达联系内容：写作业偷工减料，常常写一半 留一半，并说谎话掩饰错误，希望家长在 家加强监督力度，认真检查一下作业。时间：2015年05月12 B联系方式：电话联系学生姓名：倪捷联

5、系内容：家长了解在校状况，反映对语 文学习有兴趣，对待作业能够积极主动完 成，学习上感觉有很大进步。时间：2015年05月22日联系方式：电话联系学生姓名：李宇杰联系内容：家长了解孩子转学来我班的适 应情况，了解作业完成情况。总体来说， 各方面表现积极，有礼貌，较为听话、懂 事，有上进心，成绩暂时不理想，但作业 等等各方廂表现都有进步，经过长期一如 继往的努力，相信一定会取得较为理想的 成绩。2015年6月07日联系方式：家长到校廂谈学生姓名：杨亿凡联系内容：孩子的学习还没有进入状况， 作业总想投机取巧，不按质按量完成。家 长反映，孩子关注的方向不对，把注意力 过多地分散在其它地方了，比如看校园小 说，导致对学习的不专心。希望家长多督 促并监督指导，将孩子的注意力转移到学 习上来。时间：2015年06月16 B联系方式：家长到校廂谈学生姓名：旋文达联系内容：孩子上课容易走神，听课不是 很专注，造成弄不清作业要求，因而不能 按时按