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文档简介
1、养护与应急中心管理方法总 那么机械化养护中心主要工作是承当道路的养护以及道路水毁、应急抢险、道路保畅等任务。在养护方面,承当管理范围内的日常巡视和检查、小修保养、大中修、预防性养护、专项修复、公路及其附属设施维护、安保及灾害防治等养护工程,对管辖范围内所有公路、桥梁、隧道及其附属设施等进行集中突击养护。在应急方面,承当管理范围内的应急、抢险保通任务。对管理范围内所有道路、桥梁、隧道及其附属设施因突发事件、突发自然灾害或者其他特殊事件造成的一般损毁或阻碍正常通行的道路进行迅速抢修、恢复和加固,实现快速、及时养护,确保道路的畅通。为了进一步提高养护生产水平,提高行业管理效能,提高效劳质量,加强人员
2、、设施设备、材料的科学化管理,保证人机平安,确保日常工作的顺利进行,根据国家相关的法律、法规、和管理方法、条例等,本着“科学化管理、平安第一的原那么,制定本方法。人员、设备管理第一条 机养中心人员必须遵守公司各项规章制度和管理方法。第二条 做好道路桥涵日常巡查、经常性检查、定期检查工作,并做好记录。第三条 小修保养应及时修复损坏局部,保障行车平安、舒适、畅通,并采取正确的技术措施,提高养护工作质量,以延长公路的使用年限。防治结合,治理道路桥梁存在的病害和隐患,逐步提高道路桥梁的抗灾能力。第四条1应急领导组成员接到通知后1个小时内赶到现场,指挥、协调抢险救援工作。2养护部接通知后a立即组织抢险人
3、员、抢险救援机械、物资,10分钟内出发,抢险救援人员30分钟内到达现场,抢险救援机械1个小时到达现场。b到达现场后立即配合交警、路政、消防、医疗部门开展救援抢险工作。c受损道路桥梁修复技术方案确定后立即投入修复工作。第四条 机械设备操作人员和车辆驾驶员必须持有相应的操作证书,并严格按照机械操作手册使用设备。第五条 机车操作人员应当对负责机车定期日常保养。第六条 机械设备和车辆不得“带病作业和超负荷运转,当发现设备有超载或出现异常状况等情况时应立即停止使用,并报机养中心进行维修。第七条 所有设备和车辆严禁酒后操作,严禁对处在工作状态中的设备进行维修、保养或调整作业,在非生产时间,任何人不得擅自动
4、用机械设备和车辆。第八条 操作人员和驾驶员须相对稳定,以便于定期对设备和车辆进行保养。操作人员应当严格执行操作规程,认真填写使用和保养记录,定时上报使用和保养记录。第九条 机械作业时,操作人员不得擅自离开工作岗位或将机械交给非本机操作人员操作。第十条 需要检验和年审的机械设备和车辆要按时检验,不得漏审、拖审。第十一条 当使用机械设备和车辆与平安发生矛盾时,必须服从平安的要求,机械、车辆发生事故,必须及时抢救,并立即报告负责人。第十二条 所有设备严格进出库管理,并做好登记。设备维修管理第一条 所有设备维修配件,由机养中心和维修点协调采购、维修更换。第二条 设备维修需先报告养护中心,经负责人同意后
5、,到指定地点进行维修,否那么费用自付。第三条 因机、驾人员操作不当,出现机械故障或损坏,按规定赔偿。成心操作失误或损坏机械,除维修费自付外,并处分金;如果后果严重公司将直接开除,同时将追究法律责任。第四条 机、驾人员必须严格遵守平安操作规程,防止发生事故。 第五条 机械、车辆维修时,驾驶人员或管理人员必须跟踪维修。库房管理第一条 库房物资流动性大,为保证随时掌握物资变动情况,防止短缺丧失,必须进行经常和定期的清仓盘点工作,库房管理人员应做好设备、材料出入库记录,并协助文员建立设备台账。第二条 库房管理人员直接负责材料、设备进出库管理,必须做好材料、设备的进出库验收数量、质量、产品的合格证等、登
6、记、保管。第三条 库房管理人员对入库的设备要对它的完好状况进行检查,如有损坏要及时报告,以便及时维修恢复。第四条 材料入库后,库房管理人员要将材料分门别类,摆放整齐、平安,严禁混合堆放。第五条 要节约仓容、合理使用仓容。大型设备与小型设备不得杂乱停放。第六条 库房应定期检查防火设施的使用实效,库房内做好平安工作,注意防火、防盗。下面红色字体为赠送的个人总结模板,不需要的朋友下载后可以编辑删除!xx年电气工程师个人年终总结模板根据防止人身事故和电气误操作事故专项整治工作要求,我班针对现阶段平安生产工作的特点和重点,为进一步加强落实平安工作,特制定了防止人身事故和防电气误操作事故的(两防)实施细那
7、么。把预防人身、电网、设备事故作为重点平安工作来抓,检查贯彻落实南方电网平安生产“三大规定情况,检查(两防)执行情况,及时发现和解决存在的问题,提高防人身事故和防电气误操作事故的处理能力,从源头上预防和阻止事故的发生,使平安管理工作关口前移,从而实现“保人身、保电网、保设备平安生产目标收到一定的效果。通过前段的检查和整改工作,现将我班到现时为止在此方面的情况总结如下一、在防止人身事故方面(重点防范高处坠落事故)在运行维护、施工作业过程中的防触电、防高空坠落事故。我班通过对每周的平安会议和工作负责人对现场高处作业管理的检查,使得平安防范思想、工作、监督到位;使平安工作责任、措施及整改落实,从而平
8、安工作得到保证。1、作业前的准备工作和控制措施工作。包括高空作业现场查勘,使工作人员对该任务的危险点(平安措施卡)有清晰、准确、全面的认识,采取相应的控制和平安措施,并正确派选适宜胜任的工作负责人和工作班成员。2、在开工前,工作负责人向作业人员交待工作内容、平安考前须知及该作业的危险点。作业过程中明确监护人员,监护人实时监控高处作业人员动向,及时提醒和纠正作业中的不平安行为,使平安措施不折不扣地落实和执行到位。3、认真落实高处作业人员的平安保护措施。配备可靠的(按规定期限内检验合格的)平安工器具,如平安带(绳)、升降板、脚扣、竹(木)梯等,并能够正确使用此类工器具。 4、在高空作业的工作全过程
9、中,强调工作人员自始至终确保自身平安行为:定期对登高工具和平安工器具(平安带、平安绳、脚扣、升降板、竹木梯子等)进行试验,试验或外观检查不及格的立即报废,严禁留作备用。必须系好平安带(绳),平安带(绳)必须栓在上方牢固的构件上,不得低挂高用,工作过程中要随时检查平安带(绳)是否栓牢。上杆前先检查杆塔及拉线情况和登杆工具,确保该设施平安性和可靠性,使用脚扣时,平安带必须系圈在杆上;上下杆时,必须使用防堕落装置或有具体防止堕落的平安措施,以防失去保护。平安带必须栓在的构件上,不得随意解除。高处作业在转移作业位置时,手扶的构件必须牢固,不得失去保护。需要沿着水平梁、斜柱、水平管或暂无防护栏杆、没可靠
10、的扶持物帮助保持平衡时,必须使用水平平安绳。在无任何保护的情况下,绝对禁止沿单梁或管道上行走的行为。高处作业人员的施工工具必须使用工具袋装备,禁止使用容易造成工具掉落的简易皮套;上下传递物件时,必须用绳索吊送,严禁抛掷。严禁利用绳索或拉绳上下杆塔或顺杆下滑和在间隔大的构架转移作业位置时,不得沿单根构件上爬或下滑。5、认真执行“两票制度,防止误触电、感应电伤人的高空堕落事故。二、在防电气误操作方面在培训方面,组织了二次工作人员在配变站现场作防误操作演练,并使用录音记录。使全体工作人员对防误操作的认识,意识到预防人身、电网、设备平安事故的重要性。(1)认真组织查找在平安生产管理上存在的薄弱环节,特
11、别是施工、维护班组和人员在严格遵守规章制度、严格执行“两票三制和防电气误操作事故等方面存在的问题,制定和落实有效的整改和防范措施。(2)加强平安管理,在执行规程、规定和制度上决不模糊。严格执行“两票三制,严格按照平安操作规程办事。(3)通过每周的平安活动日,认真学习事故通报、快报和相关规程、规定,结合本班实际开展讨论,吸取事故教训,使“防误工作深入人心。(4)作业前的准备工作和控制措施工作。认真正确填写操作工程和程序,不漏项。(5)操作时认真履行唱票、复诵制,确认无误后再进行操作,并由监护人监护操作,同时录音操作过程。(6)拉、合刀闸(跌落式熔断器)时,应先将线路转为空载状态,防止带负荷拉、合
12、线路刀闸。(7)开关检修时,应切断柜内二次控制电源的柜内照明电源以防止误合开关和触电;操作低压开关(刀闸)前,应检查开关是否正常并做相关防护措施,操作时不要面对开关,防止电弧烧伤工作人员。1.杂志中上色遇到的疑问:为什么我们的美编在绘制杂志中一些插图时选用灰暗的色调,而不是用艳丽的色彩?很多家长主观的认为孩子喜欢颜色艳丽的颜色,但是在生活中没有一个孩子会主动去选择艳丽到夸张的衣服,插图也一样。中国的传统的水墨画就是一个很好的例子,国画中用色很少,用的最多的就是“墨色,国画中“墨与“色是相通,而墨分五色(其实不止),表现中即有墨的浓淡层次,又有色的联想感受,从而到达无色似有色的境界使整幅画看起来
13、一点都不单调灰暗。当然杂志的插图也不能像马路一样一直是一个色调,明快的色彩也是必不可少的。总之,对于插图来说,不一定就非得用丰富的色彩,只要能充分表达文字的内容就可以。即使是单纯的黑色、褐色也能出色地描绘出文字的内在世界。孩子同样能丛这些画面中充分了解故事,想象他自己理解出的色彩世界。这也是插图要给人留一些想象空间的原因。美学大师朱光潜说过:“美术作品之所以美,不是只是在表现的一局部,尤其是美在未表现而含蓄无穷的一大局部,这就是所谓的无言之美。什么样的故事应该配什么样的色彩呢?抒情类的文字配合传统的中国画或梦幻的画面或颜色明度比照属于弱比照的就能产生很好的照应效果,将读者吸引到安静的故事中去。
14、奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的颜色和与颜色相配的绘画风格(如;写实风格和版画效果)能加强奇幻神秘的气氛。幽默荒谬类的文字配合轻松的绘画技法和颜色明快,纯度比照强烈的风格就能和文字相得益彰。2.插图的形式和技法太多了,到底那种更好,或是杂志的美术编辑究竟该用什么样的插图来传达文章的深层内容?在看到一篇文章时,理解文章的内容,并明白作者想告诉读者的是什么?也许是告诉你一个生活态度或一个学习方法,也许是一个人生哲理找到文章的中心思想,用孩子的视角思考,再配出贴近孩子生活世界的插图。如果一个插图只是表现文章中的一段文字和一个场景,那要想用图来打动读者,那是很难的。好插图除了能用视觉语言来衬托文字的缺乏之处外,还能和文字一起在读者的脑中升华。插图在兼顾了以上的这些要求后,出现的画面就是出色的传达了文字的深层内容了。3.在版式流程中编辑在遇到插图和文字的不和-谐组合时应该怎样去调整?在工作中我们也许都会遇到杂志在版式流程中,有些版面不和-谐或插图和文字的同时产生阅读障碍的问题发生。a.
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