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文档简介
1、【中考12年】重庆市2001-2012年中考数学试题分类解析 专题2 代数式和因式分解一、选择题1. (重庆市2001年4分)若(am1bn2) ·(a2n1b2m)a5b3,则mn的值为【 】A1 B2 C3 D32. (重庆市2001年4分)如果表示a、b两个实数的点在数轴上的位置如图所示,那么化简的结果等于【 】A2a B2b C2a D2b3. (重庆市2001年4分)已知,则的值为【 】A B C D或1【答案】B。【考点】完全平方公式,分类思想的应用。【分析】根据绝对值的性质去掉绝对值号,然后利用完全平方公式转化未知的式子变成已知的式子,求解即可:当a为正数时,则,即,。
2、当a为负数时,则,即,不成立,舍去。综上,。故选B。4. (重庆市2002年4分)下列各式中,计算正确的是【 】 A B C D 5. (重庆市2002年4分)若x<2,化简的正确结果是【 】 2x5 D 52x【答案】D。【考点】二次根式的性质,绝对值的性质。【分析】根据二次根式的性质,绝对值的性质,先化简代数式,再合并:x2,。原式。故选D。6. (重庆市2003年4分)小华利用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:那么当输入数据是8时,输出的数据是【 】输入12345输出A B C D【答案】C。【考点】探索规律(数字的变化类)。【分析】由表可知:输入x时输出,x=8时
3、,输出:。故选C。7. (重庆市2004年4分)若分式的值为零,则x的值为【 】 A、3 B、3或3 C、3 D、08. (重庆市大纲卷2005年4分)下列运算中,错误的是【 】 A、 B、 C、 D、9. (重庆市2006年4分)计算的结果是【 】 A. B. C. D.10. (重庆市2006年4分)使分式有意义的的取值范围是【 】 A. B. C. D. 11. (重庆市2006年4分)免交农业税,大大提高了农民的生产积极性,镇政府引导农民对生产的耨中土特产进行加工后,分为甲、乙、丙三种不同包装推向市场进行销售,其相关信息如下表:质量(克/袋)销售价(元/袋)包装成本费用(元/袋)甲40
4、04.80.5乙3003.60.4丙2002.50.3春节期间,这三种不同的包装的土特产都销售了1200千克,那么本次销售中,这三种包装的土特产获得利润最大是【 】 A.甲 B. 乙 C.丙 D. 不能确定【答案】C。【考点】列代数式。【分析】根据利润=售价成本=单价×袋数(产品成本包装费用成本),把各种量代入后求得三种情况下的利润,进行比较即可:设每克农产品的成本为a元(a0),甲产品销售利润:(元);乙产品销售利润(元);丙产品销售利润(元)。丙包装的土产品获得利润最大。故选C。12. (重庆市2007年4分)计算的结果是【 】ABCD13. (重庆市2008年4分)计算的结果是
5、【 】A、 B、 C、 D、【答案】B。【考点】同底数幂的乘法。【分析】根据同底数幂相乘,底数不变,指数相加计算即可:。故选B。14. (重庆市2009年4分)计算的结果是【 】ABCD15. (重庆市2010年4分)计算2x3·x2的结果是【 】A2x B2x5 C2x6 Dx5【答案】B。【考点】同底数幂的乘法。【分析】根据同底数幂相乘,底数不变,指数相加计算即可:。故选B。16. (重庆市2011年4分)计算(3)2的结果是【 】A、B、5C、6 D、9【答案】C。【考点】幂的乘方。【分析】根据底数不变,指数相乘的幂的乘方法则计算即可:(3)2=3×2=6。故选C。1
6、7. (重庆市2012年4分)计算的结果是【 】A B C D【答案】C。【考点】幂的乘方与积的乘方。【分析】根据幂的乘方与积的乘方运算法则直接得出结果:原式=。故选C。二、填空题1. (重庆市2001年4分)分解因式:x2xy2y2xy 2. (重庆市2002年4分)已知,则代数式:的值等于 。3. (重庆市2003年4分)分解因式: 【答案】。【考点】分组分解法因式分解。【分析】当因式分解的题目中项数超过3时就应考虑用分组分解法因式分解。首先把前两项分成一组,后两项分成一组,每一组可以提公因式,然后再利用提公因式法即可: 。4. (重庆市2004年4分)化简: 。5. (重庆市大纲卷200
7、5年3分)分解因式: 。【答案】。【考点】应用公式法因式分解。【分析】直接应用平方差公式即可:。6. (重庆市课标卷2005年3分)把x1加上一个单项式,使其成为一个完全平方式请你写出所有符合条件的单项式7. (重庆市2006年3分)分解因式:= 【答案】。【考点】应用公式法因式分解。【分析】直接应用平方差公式即可:。8. (重庆市2007年3分)计算: 9. (重庆市2008年3分)分解因式: .10. (重庆市2012年4分)甲、乙两人玩纸牌游戏,从足够数量的纸牌中取牌规定每人最多两种取法,甲每次取4张或(4k)张,乙每次取6张或(6k)张(k是常数,0k4)经统计,甲共取了15次,乙共取
8、了17次,并且乙至少取了一次6张牌,最终两人所取牌的总张数恰好相等,那么纸牌最少有 张【答案】108。【考点】分类归纳(数字的变化类)。【分析】设甲a次取(4k)张,乙b次取(6k)张,则甲(15a)次取4张,乙(17b)次取6张。甲共取牌(60ka)张,乙共取牌(102kb)张。两人总共取牌:N=(60ka)+(102kb)=162k(a+b)张。要使牌最少,即要使N最小。k为正数,要使N最小,只要a+b最大。由题意得,a15,b16,又最终两人所取牌的总张数恰好相等,k(ba)=42。又0k4,ba为整数,由整除的知识, k1,2,3。当k=1时,ba=42,因为a15,b16,所以这种情
9、况舍去;当k=2时,ba=21,因为a15,b16,所以这种情况舍去;当k=3时,ba=14,此时可以符合题意。要保证a15,b16,ba=14,(a+b)值最大,b=16,a=2或b=15,a=1或b=14,a=0。当b=16,a=2时,a+b=18;当b=15,a=1时,a+b=16;当b=14,a=0时,a+b=14;当b=16,a=2时,a+b最大。k=3,(a+b)=18,N=3×18+162=108(张)。满足条件的纸牌最少有108张。三、解答题1. (重庆市2001年8分)先化简,再求值:其中2,y212. (重庆市大纲卷2005年4分)化简:3. (重庆市课标卷200
10、5年10分)先化简,再求值:÷ ,其中, 【答案】解:原式=。当a=,b=时,原式=。【考点】分式运算法则,二次根式化简。【分析】先将除法运算转化成乘法运算,能因式分解的先因式分解,进行约分,然后进行减法运算,最后代值进行二次根式化简。4. (重庆市2007年10分)先化简,再求值:,其中5. (重庆市2008年10分)先化简,再求值:,其中【答案】解:原式=。当时,原式=。【考点】分式的化简求值。【分析】先把分式化简,再把数代入求值。6. (重庆市2009年10分)先化简,再求值:,其中7. (重庆市2010年10分)先化简,再求值:,其中x1【答案】解:原式=,当x=1时,原式=12=3。【考点】分式的化简求值。【分析】把括号里的通分,然后能分解因式的分解因式,进行约分,最后代值计算,注意把除法运算转化为乘法运算。8. (重庆市2011年10分)先化简,再求值:,其中满足9. (重庆市2012年10分)先化简,再求值:,其中是不等式组的整数解【考点】分式的化简求值,一元一次不等式组的整数解。【分析】将原式括号中的第一项分母利用平方差公式分解因式,然后找出两分母的最简公分母,通分并利用同分母分式
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