实验室管理11种表册_第1页
实验室管理11种表册_第2页
实验室管理11种表册_第3页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、实验室工作大事记学校年期日期大事摘要记录经办人实验室资料档案目录序号档案内容摘要资料日期教学仪器说明书索引仪器编号入库时间说明书和资料名称份数备注注:存入实验室档案学校年期实验教学计划学科 年级 班级 任课教师 周次实验内容学时数备注注:实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明,以便实验室准备,存入实验 室档案。实验通知单实验通知单任课教师(签名)领出日期年 月 日实验员(签名)归还日期年 月 日学科年级班次实验类型实验 名称实验时间周次月日节次需用仪器物品名称规格单位数量备 注注:1演示实验提前二天、学生分组实验提前一周通知实验室。2、实验员提前一天准备好实验所需实验仪器。3、实验类型指演示实

2、验,学生分组实验。4、本单由实验员存入档案备查。学科年级班次实验类型实验 名称实验时间周次月日节次需用仪器物品名称规格单位数量备注注:1、演示实验提前二天、学生分组实验提前一周通知实验室。2、实验员提前一天准备好实验所需实验仪器。3、实验类型指演示实验,学生分组实验。4、本单由实验员存入档案备查。任课教师(签名)领出日期年 月日实验员(签名)归还日期年 月日5 / 14学生实验登记科目任课 教师实验 名称年级班次应到 人数实到 人数实验 组数执行 日期年月日第周星期第节实验室实验仪器 准备情况实验仪器 回收情况实验仪器药品 损坏情况(原因、数量、 处理意见)实验 效果教师 状态课堂 气氛成败情

3、况事故情况学生 代表 意见签名:月日教导 处或 听课 教师 意见签名:月日实验 课和 实验 改进 意见实验员:年月日实验事故报告单学科任课教师日期年月日班级事故原因事故经过造成损失情况处理意见和处理结果注:由任课教师和实验员认真填写事故经过原因、处理情况,重大事故要报学校和县教育局相关部门。任课教师(签名):实验员(签名):填写时间:年 月 日实验开出情况统计年级学科教师类型年 期序号实验名称实验时间班班班班班12345678910111213141516171819202122合计实验员 证明该教师应做实验个,实做个,开出率 % 。实验员(签名):月日教导处 意见教导处(盖章) 月日注:1.

4、此表由实验员登记汇总,教导处审核, 并作为学校对该教师进行教学常规 检查的重要内容。2. 开出率二实开实验数/应做实验数X 100%3. 学期终了统计后存入档案。桂阳县中小学教学仪器验收报告单到货日期年月日验收日期年月日验收仪器 合计金额大写: 小写:验收合格 仪器金额大写: 小写:验收不合格仪器 数量和金额不合格数: 金额大写: 金额小写:验收小组意见(3人以上)验收人签字:负责人电话:学校教导处意见:教导处(公章)教导主任签名:年 月日学校总务处意见:总务处(公章)总务主任签名:年 月日学校意见:学校(公章)分管校长签字:年 月日教育局主管部门意见:主管部门(公章):验收负责人:年 月日此

5、表一式两份,报装备站一份,学校存档一份。教学仪器设备验收不合格数量和金额汇总表学校名称(公章):科目:日期:年_月_日第页编号仪器名称和规格型号货单数到货数欠(或多)数不合格数单价金额不合格原因合计注:1、“货单数”指发货清单的仪器数,“欠(或多)数”指比货单数少(或多)的仪器数;2、此表报县教育局装备站一份,学校存档一份,如验收仪器所有数量相符、全部质量合格可不填此表。实验员:实验员电话:学校验收负责人:教学仪器借还登记学科:年期仪器 编号仪器名称和规格型号借用 时间借用人 签名归还 时间归还仪器 检查情况实验员 签名备注教学仪器维修登记时间仪器编号仪器名称规格数量损坏原因维修情况维修人员教学仪器报损登记学科:年期月 日仪器编号仪器名称和规格报损原因数量金额(元)备注在场人 意见以上教学仪器共件,总金额元,经现场核实确认无法维修使用,建议给予报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论