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文档简介

1、感恩孩子收获幸福教师的职业是神圣的,因为他不仅仅是教书, 还要育人,在 教授孩子们书本上知识的同时, 还要教会孩子们做人的道理, 同 时教师也是一个永远年轻的职业, 因为每天和朝气蓬勃的孩子们 在一起,心情总是愉快的。作为幼儿教师, 我们的幸福感从哪里来呢?从孩子身上获得 幸福感。在工作中,以欣赏、审美的眼光看幼儿。任何工作不可 能一帆风顺,总会有困难或矛盾出现,总会有烦恼和不快产生。 只有自己去寻找工作的乐趣, 形成幼儿教师职业的幸福感, 才能 在工作中成为一个快乐的人,才能获得真正的幸福感。我的教学生涯已经有 17年了,这 17年来,我幼教经历的风 风雨雨,酸甜苦辣使我更明确的懂得, 作为

2、一名幼儿教师, 仅有 一定的知识和技能还是不够的, 必须具有像妈妈一样的情怀和爱 心。有了这种情怀和爱心,就能全身心投入,最大程度付出,让 孩子们有一种安全感,信任感。曾有人问我,你整天要带一帮吵吵闹闹的孩子,尿裤子的, 不会自己吃饭还要帮他们解决, 跟保姆似的, 你不觉得累吗?还 有人说,幼儿园是个小天地, 整天和小孩子打交道, 有多大意义 呢?有什么前途?对这些问题, 我也谈点内心体会。 我觉得做幼 教工作很快乐,也很有成就感。我觉得幼儿园虽是小天地,和 小孩子打交道, 却能做大事! 每当我看到当年的小不点已经进入小学,就感到特别的高兴, 听到家长夸奖自己孩子的进步,就特别欣慰,听到家长说

3、把孩子交给你我们放心,就特有满足感再看看我们眼前的孩子, 想想我们所从事的工作, 就会感到特别 的欣慰和自豪。最使我难忘的是去年教师节,我收到一封来信,打开一看, 是两年前我带过大班的毕业学生写来的,信上说:“敬爱的老师您好:我现在上二年级了, 刚学会写信,老师让我们给最亲最敬 佩的人写信,我首先想到您,姜老师,您现在还在那个幼儿园吧? 我每次放学回家,路过幼儿园时,可想去看你了。两年不见了, 怕您不认识我了,给您寄去一张照片。 ”我拿着孩子的信和照片看了又看,仿佛又回到了从前,看到孩子们懂事的样子,让我高兴,孩子能想到的第一个就是我们幼儿园老师,这就是我们不辞辛苦的回报,是幼儿教师的光荣和自

4、豪。候她们在我耳边说悄悄话:“老师你今天穿的好漂亮呀,”“老师我好喜欢你啊”。有时候会把我的话当作圣旨,“有时候在家里他们会模仿我的一言一行给他们的爸爸妈妈当小老师,爸爸妈妈在家也很配合,很开心!正是这一点点地发现,才使我越来越喜欢我们班的孩子们, 越来越爱孩子们,让我真正体会到幼 师的伟大之处。我们班每个孩子的个性都不相同,有的孩子活泼大方,他 们能主动表现自我,见到客人能主动打招呼,听到音乐就能翩 翩起舞,为大家表演,这样的是我们所倡导的。 但是有些孩子,他们在家里比较活泼,一旦离开了们们熟悉的环境,或家里来 了客人,或者幼儿园来了陌生人参观,他们变的很胆怯,不敢 说话。这种胆怯性格的构成

5、,大多因为缺乏锻炼的机会,缺少 表现自我的勇气的条件,如果不及时加以引导,将严重影响幼 儿一生的发展。在幼儿园的教育工作中,很多只是看到了表面,对工作 者都加以了误解,大多数人都认为,幼儿园的工作是最好做的, 每一个人都会做,一般的人都能做得到,做幼儿老师并非难事, 我要告诉各位,你们只答对了一半,幼儿的健康成长,背后有 老师付出的心血,有谁知道呢 ?人生就像一盘棋,如何才能成 为最后的胜利者,下棋第一步,最为关键。有一次,我感冒了。上课时, 沙哑疼痛的喉咙让我时不时得 清清嗓子,班里的几个小淘气在眉开眼笑, 连平时乖巧听话的孩 子也好奇的看着我发笑,我发现时教室里大乱,顿时无名火起, 瞪着眼

6、睛批评了一通, 火发完了,我发现孩子们都坐在那儿一声 不吭,眼中闪出丝丝惶恐, 几个小淘气低下了头,我心头不禁一 阵愧疚。第二天上午,我怀着复杂的心情走进活动室,突然杨子 豪小朋友走过来说:“老师,这是我从家带来的润喉片, 给你吃! 我接过药连忙对杨子豪说:“谢谢你”。他说不用谢。我一时无语,默默地坐在那,看着他们那一张张红扑扑的小脸蛋上写满了 真诚,心里特别激动。那一刻,我的心中充满了关爱, 那一刻我对昨天的失态感到万分后悔;那一刻,我觉得我是世界上最幸福的人,虽然我曾因为他们的娇气而抱怨过,也曾因为他们的淘气而生气过。可是, 今天在他们面前,我感到自己以往的付出是多么微不足道,而回报确实如

7、此的丰厚,那是一棵棵盛满关爱的童心啊。“有一份耕耘,就有一份收获。”当刚入园的孩子没两天就不 哭了,还吵着要来幼儿园的时候;当家长看着瘦弱的孩子,身体一天天健壮、对你不停地说“谢谢”的时候;当组织孩子们表演, 获得一阵阵掌声的时候。 我忘记了所有劳累,我体会到的是一种 发自内心的幸福感。幼教工作是极其平凡的, 而要做好又是那么的不容易,回顾过去所走的路,我的心中漾起了由衷的幸福感。因为我把生命融入了这平凡而又富有挑战性的工作岗位上,我觉得这才是最有价值的人生。幼儿是祖国的未来,我们是幼儿的启蒙教师,只有将好的品质交给幼儿,才能使幼儿在今后的日子中越来越精彩。所以我必须端正自己的态度, 充分发挥自己的想象,敢于创新,只有这样才

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