初二物理浮力复习课件分解

1、初二物理浮力复习课件分解初二物理浮力复习课件分解【重点知识与疑难诠释重点知识与疑难诠释】 浮力大小计算方法： 1、称重法：、称重法：F浮浮 = G F 2、阿基米德原理：、阿基米德原理： F浮浮 = G排排 3、状态法（漂浮或悬浮）：、状态法（漂浮或悬浮）：F浮浮 = G物物 4、压力差法：、压力差法：F浮浮 = F下下 F上上甲乙水水一，浮力和阿基米德原理一，浮力和阿基米德原理 弹簧测力计下悬挂一物体，在空气中称时弹簧测弹簧测力计下悬挂一物体，在空气中称时弹簧测力计的示数为力计的示数为5 N，浸没在水中时，弹簧测，浸没在水中时，弹簧测 力计的力计的示数为示数为3 N，则物体受到的浮力为，则物

2、体受到的浮力为_ N.2 2你还能求出哪些物理量？你还能求出哪些物理量？物体的体积。物体的体积。物体的质量。物体的质量。物体的密度。物体的密度。盐盐水水水水水水水水F1F2F3F4甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 中考链接：(2008年浙江省义乌市)如图所示将一铁块用弹簧秤悬挂起来，并逐渐浸人水中，下列能正确表示铁块所受浮力与浸入深度关系的是（ ）答案：答案：D D点拨：在物体没有全部浸入液体之前，随着浸入的深度的增加而增点拨：在物体没有全部浸入液体之前，随着浸入的深度的增加而增大，在物体全部浸入液体之后，物体受到的浮力不再发生变化。大，在物体全部浸入液体之后，物体受到的浮力不再发生变化。 拓展：画出弹

3、簧测力计示数与浸入深度的关系图象。拓展：画出弹簧测力计示数与浸入深度的关系图象。当水位上升时，下图中桥墩有当水位上升时，下图中桥墩有受浮力吗？如何变化？受浮力吗？如何变化？答：由于桥墩下表面与地面紧密相连，下表面没答：由于桥墩下表面与地面紧密相连，下表面没有受到向上的压力作用，故桥墩没有浮力作用有受到向上的压力作用，故桥墩没有浮力作用基础知识再现基础知识再现4 如图所示，在容器中放一个上、下底面积均为10 cm2、高为5 cm，体积为80 cm3的均匀对称石鼓，其下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平，则石鼓受到的浮力是（ ） A0 B0.3N C0.5N DB

4、G物G物F浮F浮浮G物F浮G物F浮F支上浮上浮静止静止漂浮漂浮下沉下沉沉底沉底静止静止G物F浮悬浮悬浮【重点知识与疑难诠释重点知识与疑难诠释】 漂浮和悬浮的区别： 1、它们在液体中的位置不同，悬浮的物、它们在液体中的位置不同，悬浮的物体可以静止在液体内部任何地方，而漂浮体可以静止在液体内部任何地方，而漂浮的物体静止在液体表面；的物体静止在液体表面； 2、处于悬浮状态的物体、处于悬浮状态的物体V排排=V物物，处于漂，处于漂浮状态的物体浮状态的物体V排排V物物； 3、如果物体是实心物体，处于悬浮状态、如果物体是实心物体，处于悬浮状态的物体的密度等于液体的密度，处于漂浮的物体的密度等于液体的密度，处

5、于漂浮状态的物体的密度小于液体的密度。状态的物体的密度小于液体的密度。1.（2008年烟台市）把重5N、体积为610-4m3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（ ）(g=10N/kg)A物体上浮，F浮6N B物体悬浮，F浮5NC物体漂浮，F浮5N D物体沉在水底，F浮6N1.求物体静止时的浮力求物体静止时的浮力C 2. 把一个苹果（把一个苹果（苹果苹果水）轻轻放入装满水的杯水）轻轻放入装满水的杯中，苹果静止时将处于中，苹果静止时将处于_（选填（选填“漂浮漂浮”、“悬浮悬浮”或或“沉底沉底”）；若苹果受到的重力为）；若苹果受到的重力为15N，则从桶中溢出的水受到的重力

6、为则从桶中溢出的水受到的重力为 3.把重把重5 N、密度为、密度为09103kgm3的实心物体投的实心物体投入水中当物体静止时，物体处于入水中当物体静止时，物体处于状态。状态。 (填填“漂浮漂浮”、“悬浮悬浮”或或“沉在水底沉在水底”)，物体所受的浮，物体所受的浮力是力是 N，物体排开的水重是，物体排开的水重是N。 (水水的密度为的密度为1000 kgm3)漂浮漂浮15N漂浮漂浮55 1.重为的木块漂浮在水面是且保持静止，木块所受浮力重为的木块漂浮在水面是且保持静止，木块所受浮力的大小为的大小为_N，浸在水中的体积，浸在水中的体积_m3 (g=9.8N/kg)2. 一艘轮船从海里驶人河里，它受

7、到的浮力一艘轮船从海里驶人河里，它受到的浮力 ，它排，它排开水的体积开水的体积 (两空均选填两空均选填“变大变大”。“变小变小”或或“不变不变”) 2.漂浮的应用漂浮的应用3.一条油轮在长江中航行时，排开水的体积是一条油轮在长江中航行时，排开水的体积是300m3，油轮受到的浮力为油轮受到的浮力为_N在码头卸下了在码头卸下了100m3的的燃油，卸下燃油的质量为燃油，卸下燃油的质量为_kg，油轮排开水的，油轮排开水的体积变为体积变为_m3(燃油密度为燃油密度为08103kg/m3，g取取10N/kg)9.810-4不变不变变大变大310608105220m3 4.如图所示，容器中装有水，水中有一个

8、木块被细如图所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知水重线系着，已知水重200N，水深为，木块的体积为，水深为，木块的体积为4dm3，木块的密度为，木块的密度为0.6103kg/m3，试求：，试求：（1)木块受到的浮力是多大？木块受到的浮力是多大？（2）若绳子断了，最终木块漂浮在水面上时，所受）若绳子断了，最终木块漂浮在水面上时，所受的浮力为多大？的浮力为多大？（3）此时水对容器底的压强比未断的大还是小？）此时水对容器底的压强比未断的大还是小？【重点知识与疑难诠释重点知识与疑难诠释】 浮沉条件的应用 1、密度计：密度计是测量液体密度的工具。其原理、密度计：密度计是测量液体密度的工具。

9、其原理是利用了物体漂浮在液面的条件。同一密度计漂浮在不是利用了物体漂浮在液面的条件。同一密度计漂浮在不同的液体中，所受的浮力总等于密度计所受的重力，因同的液体中，所受的浮力总等于密度计所受的重力，因此密度计在不同的液体中所受的浮力是相等的。此密度计在不同的液体中所受的浮力是相等的。 根据根据F浮浮=液液gv排排可知：排开液体的体积越小，密度计可知：排开液体的体积越小，密度计露出液面部分越多，液体的密度越大。露出液面部分越多，液体的密度越大。 2、潜水艇：是靠水舱充水、放水来改变自身重力，、潜水艇：是靠水舱充水、放水来改变自身重力，从而实现上浮、下潜和悬浮的。从而实现上浮、下潜和悬浮的。 3、热

10、气球：热气球的巨大气袋中充满空气。用喷嘴、热气球：热气球的巨大气袋中充满空气。用喷嘴加热气袋中的空气，使热气球所受的浮力大于重力，热加热气袋中的空气，使热气球所受的浮力大于重力，热气球就上升；如果火焰熄灭，气袋中的空气变冷，热气气球就上升；如果火焰熄灭，气袋中的空气变冷，热气球受到的浮力小于其所受的重力，热气球便下降。球受到的浮力小于其所受的重力，热气球便下降。应用一、密度计 利用物体漂浮在液面时F浮=G计原理工作的。0.81.01.82.00.81.01.82.00.81.01.82.0硫硫酸酸水水酒酒精精想一想！ 将同一个物体分别放入甲乙丙三种液体，如图所示。哪种液体的密度大？ 密度计的刻

11、度值是上面大还是下面大？n 密度计上的刻密度计上的刻度线不均匀，自上度线不均匀，自上往下，刻度线越来往下，刻度线越来越密，刻度值越来越密，刻度值越来越大。密度计上的越大。密度计上的刻度值是被测液体刻度值是被测液体的密度与水的密度的密度与水的密度的比值。的比值。应用二、 船 采用“空心”的办法，增大体积，使它排开更多的水，达到增大浮力，最终使F浮=G船，浮在水面。F浮浮G船船应用三、潜水艇 采用：浸没水中后浮力不变，靠改变自身重力（向水舱充水或排水）来实现沉浮 潜水艇在水面下无论沉、浮，受到的浮力不变。当向水舱充水时， ：F浮G物 时，则潜水艇上浮。 采用充密度比空气小的气体（氢气、氦气、热空气

12、）的办法，使它受到的浮力大于重力而升空。升空时平均 空气。 用改变自身的体积，实现沉浮。如减小体积,则有F浮G球下降。 气球不能无限制地升入高空，当F浮=G球时，应该悬浮，实际上在没有达到悬浮时，其内部气压大于外部气压而破裂。应用四、气球和飞艇小结 利用浮力的关键是调节重力和浮力的关系。 (1)若保持浮力不变，可改变自身的重力，实现沉浮（如浸没水中的潜水艇） (2)若保持重力不变，可改变排开液体（或气体）的体积实现沉浮。（如轮船、鱼泡和气球）。考点回顾：浮力的简单计算考点回顾：浮力的简单计算（巴中市2008年）用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图16乙是弹簧测力计示数随圓柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求：(g取10Nkg)(1)圆柱体受的最大浮力。(2)圆柱体刚浸没时下表面 受到的液体压强。 (3)圆柱体的密度。考点回顾：浮力的简单计算考点回顾：浮力的简单计算一冰块浮于杯内水面,当冰块熔化后水面上升?下降?不变?知识综合应用知识综合应用阿基米阿基米德原理德原理内容内容适用条件适用条件产生产生原因原因F浮浮=F上-F下物体的浮物体的浮沉决定于沉决定于浮力和重力的关系F浮浮GF浮GF浮=G应用1轮船、密度计轮船、密度计潜水艇潜水艇 气球和飞艇气球和飞艇液体和气体悬浮悬浮浮力浮力上浮上浮下沉下沉实心实心 液液