2020年小学一年级班主任德育工作计划范例

1、2020年小学一年级班主任德育工作计划范例计划要有科学性、 严肃性。在计划面前不断的妥协， 会让人丧失信心和斗志， 会形成松散的工作作风，会养成没有责任感的不良品质。所以，重视计划的人， 一定是工作出色的人;一定是目标明确、有事有条理的人。下面就是我给大家带 来的2020年小学一年级班主任德育工作计划模板，欢迎大家阅读!2020年小学一年级班主任德育工作计划模板一一、指导思想 从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推进少年儿童社会 主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。二、全期德育工作目标：1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。2、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力

2、。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。三、本学期班级德育工作基本要点：1、确立班级奋斗目标。在实现班集体的奋斗目标的过程中， 充分发挥集体每个成员的积极性， 要让 他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、行规方面：充分利用晨会、班会的时间强调一日常规 、小学生守则和小学生日 常行为规范，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使 学生养成良好的学习和生活习惯。 我们将在班级设立“值日班长”， 专门负责监 督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结， 对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。3、在学生中培养竞争意识，有“你

3、追我赶”的比学风格。(1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的方法 和良好的习惯。(2)指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底 蕴。(3)充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育，经常与各门学科的任课 教师进行沟通，了解学情做好协调工作。4、督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书 包、抽屉，学会打扫教室卫生。培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良 好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。5、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。联系班内学 生的思想实际，通过有意义的活动进行思想教育，是行之有效的方法。6、健

4、全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。发挥班干部的带头作 用，要求各班干部严以律己， 主动做到模范带头作用， 督促班中的学生自觉遵守 行为规范，力争上游。7、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教 育，平时多深入了解，及时发现问题，及时处理，确保学生安全。通过班会课， 教育学生要端正学习态度， 懂得学习没有捷径可走， 必须主动学习， 克服学习上 的种种困难，自觉养成良好的学习习惯。8、抓好两操的教育，合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会， 使学生懂得做人的道理， 培养爱国主义情感。 同 时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会

5、生活。9、继续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比， 开展“群星闪耀”评比活动， 以评比树榜样， 促发展提高。10、家庭教育指导方面：召开2020学年度第一学期三级家委会会议，鼓励家长积极参与学校管理， 为学校发展献计献策。加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。11、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中对一年级的小学生进行教育， 仅凭单纯的讲道理是不行的， 孩子们都喜欢听 故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事， 马上就会安静下来。 我就抓住了的 这一好奇心理特征，常常通过讲故事的方法

6、对学生进行教育。学校对学生进行思想品德教育， 是社会主义精神文明建设的奠基工程， 对促 进学生的全面发展作用很大， 本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育， 促 进学生健康成长!2020年小学一年级班主任德育工作计划模板二一、开展德育系列活动1、充分利用晨会、班会的时间强调一日常规 、小学生守则和小学 生日常行为规范，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的， 什么是不对的， 使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”， 专门负责监督检查学生的日常行为。 班主 任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加 强教育。2、深化爱国教育。加强对学生的“五爱

7、”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科 学、爱社会主义）教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、 集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世 界观、价值观。3、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓 手，养成教育也是小学德育的重要内容。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、 讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学 习习惯和生活习惯， 逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做，使良好 的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。4、开展心理教育。心理健康教育是学

8、校教育工作的一项重要内容，要通过 观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状， 要加强针对性的心理健康指 导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。5、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进行 爱国主义、集体主义、革命传统教育， 又要根据每个月的工作重点开展主题教育 活动，开展“行为规范宣传周”活动、开展“学雷锋、树新风”活动、开展“学 习革命先烈，争做党的好孩子”活动、 心理健康和公民道德教育活动、 勤奋学习 和国防教育活动等。二、加强阵地建设，优化育人环境。美化班级环境。班级环境做到美化、教育化，组织学生全员参与，主题要突 出教育意义和人文

9、关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策 略，我要在教学目标、 教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学 的全过程，认真上好思想品德、晨会、班队活动课并开展德育实践活动。2020年小学一年级班主任德育工作计划模板三一、德育聪颖活泼文明好学一年级的学生尤如一张白张， 如何在这张白纸上画上和谐的色彩， 让这张白 纸焕发生命的光彩是我们一年级全体教师最重要的使命。 因此，一年级的德育目 标，是让每一个孩子“聪颖活泼文明好学”。二、德育重点：好习惯伴我行没有规矩不成方圆， 要想实现一年级既定目标“聪颖活泼文明好学”， 最重 要的

10、是要让每一个学生拥有一个好习惯。 好习惯是保证学生按时作息、 认真学习、 学会特长、文明待人、积极锻炼的前提保证。让好习惯从小培养，让好习惯从小 事做起，让好习惯陪伴学生健康成长。三、德育方案：以活动为载体， 在形式多样的活动中渗透德育教育。 设计适合一年级学生的 活动，促进德育教育目标的达成。主题活动一：字如其人字如美画写字是一项重要的基本功.对于提高学生的文化素养起着重要的作用。必须 从小打好基础。新课程标准对写字教学更是提出了很高的要求。而写字是小 学阶段的一项重要的基本训练。让学生在练字学会耐心、学会恒心、学会信心， 在练字中淘冶性情。主题活动二：精彩课间快乐生活根据学校大课间理念精神

11、， 根据一年段学生的年龄和生理特点， 打造年段大 课间特色活动， 将在全年段开展跳皮筋活动， 分为单组跳和集体大圈套小圈花样 跳，将体育、音乐、文化融合在一起，促进大课间活动蓬勃生动地开展，让每个 学生积极参加到体育锻炼中来，增强体质，快乐成长。主题活动三：唱响纪念日之歌一年中有很多个节日和纪念日， 在这些纪念日来临之前， 社会就洋溢着某种 气氛，成人都被传统习俗动员起来了， 孩子自然会受到强烈的感染， 兴高采烈地 准备过节。其实，过节是一个非常好的“教育场”，有社会氛围，有成人参与， 有快乐的情绪， 有新闻单位的宣传教育， 家庭过节往往还有一定的经济投入。 每 一个纪念日都有它的历史渊源和现

12、实意义， 所以各种节日就是学生调查社会、 认 识世界、 了解民族文化的窗口， 也是非常宝贵的活动日和教育日， 是学生认识社 会的课堂。 所以针对一年级学生年龄特点及认知程度， 结合世界及中国传统纪念 日，有所选择地开展相关活动：9月20日爱牙日：爱牙行动，生活区开展正确刷牙指导及刷牙比赛，给好 牙的同学照相展示在宣传栏内。10月1日国庆节，也是国际音乐日：选择国际音乐节，举行同唱一首歌和 音乐资料图片展。10月16日国际粮食节：设计并发放节约粮食的传单，集体诵读： 锄禾12月3日世界残疾人日：全年段学生共同阅读没有不方便一书，开设 没有不方便阅读指导课。主题活动四：阅读、悦读、越爱读一个爱读书

13、的孩子就一定不会变坏。 利用年段空白走廊墙壁， 制作读书长廊， 开展读书竞猜、好句串串秀、每日故事等活动。晨会课时间，也以书为媒介，每 个班都读小故事大道理系列丛书，在读故事、听故事中学会道理，养成习惯。配 合年级教研组阅读活动，提供年段阅读书目及教师大声读书目， 开展好书漂流活 动，指导年级教师有效开展绘本阅读课的开设， 为全年段学生投入阅读提供的保 障。主题活动五：好学生五个一一个年段应该有一个共同的努力目标及年段行为规范， 以“好学生五个一” 为核心，为学生制定成长方向标， 以好习惯三字经为具体行为规范， 落实五个一： 做一件好事、说一句好话、读一本好书、写一手好字、思一个好题。让每个学

14、生 有据可依，有样可学，明确成长的方向。四、月工作重点：九月份：养成教育月教育主题：好习惯伴我行具体安排：1、做好开学前的各项准备工作，迎接一年级新生。2、举行一年级新生入学仪式。3、积极开展家校联系工作，一个月内与所有学生的家长至少联系一次。4、一年级新生常规训练5、制定年段和班级的德育工作计划。6、年段及班级的文化环境建设。7、开展“博饼”活动，喜庆中秋佳节。8、采用多种多样的形式宣传学习抗震小英雄和奥运英雄的事迹。9、配合学部开展“抗震减灾”系列活动。10、结合“爱牙日”， 开展爱牙行动， 连同生活区开展正确刷牙指导及刷牙 比赛，给好牙的同学照相展示在宣传栏内。11、召开家长会，为家长开

15、设“做好家长”的系列讲座。十月份：强身健体月教育主题：运动健康我自强具体安排：1、根据小学部大课间实施方案，积极开展富有年段特色的体育活动。2、迎接校运会，积极组织训练及比赛活动。3、做好中国少先队建队59周年纪念活动及新队员入队工作。4、10月16日国际粮食节： 设计并发放节约粮食的传单， 集体诵读：锄禾5、 结合国庆节及国际音乐节组织实施国庆假期寻找音乐元素综合实践活动。十一月份：阅读悦美月教育主题：我与书交朋友具体安排：1、借助第二届校园读书节活动，布置年段空白墙壁的绘本长廊，开展班级 绘本阅读课交流及评先书香好儿童、书香好家庭活动。2、组织年段参与校庆活动。3、组织学生秋游，开展“自然

16、在身边”综合实践活动。4、加强爱校教育，有针对性的进行校风、校训的宣传。5、国庆假期社会实践活动成果展。十二月份：自立自主月教育主题：我是最棒的具体安排：1、开展庆祝十三周年校庆活动，有针对性地开展校园在心间、我爱英才的 教育活动。2、12月3日世界残疾人日：全年段学生共同阅读没有不方便一书，开 设没有不方便阅读指导课。3、组织筹划晚会圣诞和迎新年庆祝活动。4、做好学生期末复习动员，努力学习，收获成果。2020年小学一年级班主任德育工作计划模板四 转眼间，新的一学期又来临了。 多年来， 深知班主任在学校中的地位是多么 重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织 者和

17、指导者， 也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。 因而 在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作， 望自 己能成为一名优秀的班主任。一. 指导思想： 执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须 讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。 另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人 生观、世界观。二、学生现状分析：本班共有28名学生，10名女生，18名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很 强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄 小，自制能力差，时常

18、不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行 为习惯有待进一步培养。三、工作目标第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。第二：狠抓学生的学习， 促使良好学习氛围的形成。 提高学生学习的主动性。 为了让学生在学习上充分地展开竞争， 提高自我学习的能动性， 要多开展相 应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。 第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。

19、个人卫生实行监督。四、具体措施：1.重视养成教育： 养成良好的学习习惯和生活习惯， 对学生的成长进步是十 分必要的， 良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。 因此，在班级进行良 好品德的养成教育是十分必要的。 根据学生的思想实际情况， 与学校的德育工作 密切配合， 本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。 重点 落实好小学生日常行为规范 ，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯， 学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要 从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握 他们成长道路

20、上的发展情况。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上 下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地 结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好 后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向 上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法， 使他们明确自己的职责， 指出他们的优缺点和今后努力工作 的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作， 齐心协力， 拧成一股绳， 尽力在同学之间树立他们的威信，创

21、造机会，锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理， 建立平等和谐的师生关系， 做学生的知心朋友， 以使班主任工 作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分 发挥学生特长、 张扬学生个性的有效途径。 本学期将积极配合学校少先大队， 结 合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动， 重视各项比赛的积极参与， 培养学生的参与意识。2020年小学一年级班主任德育工作计划模板五一、以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以

22、人为本， 面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培 养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析：这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。 在本学期， 我把学生良好行为习惯的养成以及建设 良好的班集体作为主要目标。三、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯，生活习惯，引导学生从身边小事做起。3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。4、使学生讲文明，懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。5、制订小干部培训计划，尽快培养一批得

23、力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。四、工作重点1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规。2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。五、采取的主要措施1、常规教育方面刚踏入一年级的学生， 对于学校的日常生活和学习还不太适应， 每一项规章 制度对于他们来说是极其陌生的。 为了使学生能够及早进入角色， 适应学校的生 活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要小一点，实一点，时 时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从

24、以下几点入手：(1)充分利用班队会的时间学习一日常规 ，小学生守则和小学生日 常行为规则，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的， 什么是不对的， 使学生养成良好的学习和生活习惯。 我将在班级开展评星活动， 负责监督检查学 生的日常行为， 并在夕会时间进行一日总结， 通过监督岗的汇报， 评出“每日之 星”。对表现不好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。(2)合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这一学期利用教 师节，国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会， 使学生懂得做人 的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学 会生活。2、纪律方面 一个班级，要享有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下 几点入手：(1)课堂纪律首先师生共同制定班规班纪， 并制定相应的奖惩办法， 这样学生既感到有趣， 又有动力， 而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己的制定的， 这样 变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。(2)路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯， 适应集体生活， 将在班级开展： “路队小 标兵”评比活动，使学生不仅做到快、静、 、齐，而且能够进行自主管理，每一 个路队