串并联电路中电压电流的关系实验报告

1、实验：探究串联、并联电路中电流关系和电压关系【目标】1. 通过实验探究活动，会使用电流表测量电路中的电流，会使用电压表测量电路两端的电压。2. 通过实验探究活动，探究串、并联电路中电流的关系和电压的关系。【器材】一只电流表、一只电压表、两只带小灯泡的灯座、一个开关、一个电池组（或一个学生电源）、若干导线。【探究过程】提出问题1. 在如图一所示的串联电路中， A、B、C三处的电流大小相等吗？在如图二所示的并联电路中， a、b、c 三处的电流大小相等吗？它们之间有什么等量关系？Li .图一图二2.在如图三所示的串联电路中，灯 Ll 两端的电压 U1 与 L2 两端的电压 U2 和串联电路两端电压

2、U 相等吗？它们之间有什么等量关系？在如图四所示的并联电路中，灯Ll 两端的电U 相等吗？它们之间有什么等量关系 ?图四压 U 1 与 L2 两端的电压 U 2 和并联电路两端总电压猜想与假设请根据上述问题，写出你的猜想和假设。1. 在串联电路中；电路各处的电流是相等的。2. 在并联电路中；干路电路中的电流大小等干各支路电流之和3? 串联电路两端的电压跟各部分电路两端的电压之和。4. 并联电路中，各支路两端的电压相等，等干干路电压。1进行实验（提示：不懂实物连接详看附表）请你根据下面的实验方案和操作步骤，检验你的猜想与假设，或者参照下面的实验方案，自己设计实验检验自己的猜想与假设。1. 按电路

3、图一，将各电路器件摆放到水平桌面上，断开开关，依次连接成串联电路。2. 用电流表分别串联在电路中的 A、B、C三处，闭合开关，测量出 A、B、C三处的电流大小，并记录在表一中。3. 按电路图二，将各电路器件摆放到水平桌面上，断开开关，依次连接成并联电路。4.用电流表分别串联在电路中的a、b、c 三处，闭合开关，测量出a、b、c 三处的电流大小，并记录在表一中。表电路I A （或 Ia ） /AI B （或 Ib ） IAIC （或 I c） IA串联电路并联电路5?按电路图三，将各电路器件摆放到水平桌面上，断开开关，依次连接成串联电路。6.用电压表分别并联在电路中灯Ll、L2 的两端及 A、B

4、 两点之间，闭合开关，测量出灯 Li、 L2 两端的电压大小和 A、B 两点之间的电压大小，并记录在表二中。7. 按电路图四，将各电路器件摆放到水平桌面上，断开开关，依次连接成并联电路。8.用电压表分别并联在电路中灯Li、L2 的两端及 A、B两点之间，闭合开关，测量出灯 Li、L2 两端的电压大小和 A、B两点之间的电压大小，并记录在表二中。表二电路Ui IVU2 IVU AB （或 U ab ） IV串联电路并联电路9.断开开关，整理实验器材。实验注意事项：（1）电路连接完成后，需用手撑开导线检查电路正确后，（特别注意电表的“+ ” “ 接线柱的连接，一定要使电流“ + ”进“一”出）再闭

5、合开关。（2） 在不能估计电流、电压值时，要从电表的大量程开始“试触”（瞬时碰接），以选择合适的量程。（用电表测量时，以指针偏转到满刻度的1/21/3 时较为准确。）（ 3） 记录电表示数时，要根据所选择的量程和分度值正确读数。【分析与结论】1. 通过分析实验记录表一可得出：串联电路中各处的电流大小是相等的，用公式表示为 _ ，并联电路中，干路中的电流大小等于_ ,用公式表示为_。2.通过分析实验记录表二可得出：串联电路两端的总电压跟各部分电路两端的电压之和 _ , 用公式表示为 _ ,并联电路中，各支路两端的电压_ ，用公式表示为_ 。【思考与讨论】21? 估计电路中的电流为0.3 ? 0.

6、4A ，电流表有 00.6A 和 0? 3A 两个量程。若用电流表测电路中的电流，选用哪个量程测得的结果较为准确？2. 估计被测电路两端电压为1.2 ? 1.5V ，选用电压表有 03V和 0? 15V 中哪个量程时 ,测得的结果较为准确？3.某同学在用电流表测量Ll、L2 串联电路中的电流时，接成了如图五所示的电路，请你分析，这将会出现什么样的情况？为什么？图五4.某同学在用电压表测量L! 、L2 并联电路中的L!两端的电压时，接成了如图六所示的电路，请你分析，这将会出现什么样的情况？为什么？图六【评价】1. 自我评价 :2. 小组评价 :3. 教师评价 :3附表：1、串联电路电流A、B、C三处实物连接分别为 :并联