部编版二年级语文下册第八单元《语文园地八》教案

1、教 材人教部编版一下语文学 校教 者课 题语文园地七（书写提示+日积月累）课 型新授三 维教 学目 标知识与技能：1.根据书写提示，让学生掌握半包围结构的生字的笔顺规则。2.会背诵四则有关学习的名言警句，激发学生主动阅读名言警句的兴趣。3.掌握正确笔顺规则，了解名言警句的意思。过程与方法：1.在多次练习中，做到熟练掌握知识。2.初步了解理解名言警句句意的方法。情感态度与价值观1.懂得做事有条理。2.感受中华传统文化的魅力，喜欢中华文化。重 点难 点1.准确区分左上包围和右上包围的字。2.勇于、敢于说出自己的想法。3.能流畅、准确的表达。教学准备教师：准备课件课时分配 1课时教学方法引导发现、熟

2、读成诵板 书设 计语文园地七 书写提示 日积月累 半包围（左上、右上） 名人名言 先外后内 读书学习教学过程一、导入环节【师】引入新课1.这节语文课我们继续学习语文园地七。2.共同来学习“书写提示”和“日积月累”这两部分内容。3.请伸出你的小手指，我们一起来书空。（板书：语文园地七）【生】书空课题二、新授环节【书写提示】（一）回顾笔顺规则【师】在前面的学过的语文园地“书写提示”环节中，我们都学过哪些笔顺规则呢？跟随老师一起回顾一下：在语文园地一中，通过书写“白、回、国”这样带有国字框或口字框的字，我们学到了先外后内再封口的笔顺规则。在语文园地四中，通过书写“主、门、书、我”这样带有点的字，我们

3、学会了点在不同的位置，笔顺规则也不同。点在正上方或左上方，先写点。点在右上方，后写点。（二）引发兴趣【师】今天，我们要通过学习那些字来学习怎样的笔顺规则呢？（三）引导观察【师】1.你认识这些字吗？听听，哪张小嘴巴能准确、洪亮地读出来。2.这些字，在结构上有什么共同的地方呢？看看，哪双善于观察的小眼睛，最先发现它们的秘密？【生】观察发现结构特点引导发现：1.都是半包围结构。2.“床、左、居”是左上包围，“包”是右下包围。3.你能按照正确的笔顺书空吗？选择一个会写的汉字，边说边书空。例如：床，左上包围，先写“广”再写“木”。【生】选择汉字，边说边书空。4.发现笔顺规则师生合作填空，整体认知。床，先

4、写（），后写（）。左，先写（），后写（）。居，先写（），后写（）。包，先写（），后写（）。5.总结笔顺规则在半包围结构的汉字中，左上包围和右上包围的字，它的笔顺规则是先外后内。6.学生练习书写。【师】掌握了正确的笔顺规则，才能让书写变得得心应手。【师】边示范书写边指导观察重点位置：横竖中线上笔画。床，捺要伸展。左，横端正，空隙均匀，长短长。居，双口要扁平，古字向右伸展。包，勾和巳字头都要小巧，竖弯钩超出包字头。同学们，让我们手脑眼一起默契合作，比一比，谁的书写更流畅、更美观。好吗？【生】完成书上第99页书写练习。小手小手，握得对。小脚小脚，摆整齐。身体身体，坐端正。双肘双肘，摆桌上。写字做到“

5、三个一”【师】边巡视边辅导。7.作品展示。 8.拓展延伸出示“边、延、凶”，这些也是半包围结构，你能试着说出它们的笔顺规则吗？三、课间休息【古诗背诵展示】【师】课间放松时间到，劳逸结合学得好。【生】“诵读传承经典，唐诗浸润童心”课间诵读开始。少年行咏柳九月九日忆山东兄弟江南春四、新授环节【日积月累】1.引入名言【师】每节课坚持背诵古诗，从熟练朗读到熟练背诵，这正是日积月累带给我们的收获。在语文园地七的“日积月累”中我们要学到怎么样的知识呢？让我们快快进入“日积月累”环节的学习吧！2.了解名言在这环节中，我们要积累的是名言。什么是名言呢？论语荀子是古代名著；董遇、董其昌是古代名人。论语是古代经典

6、著作，是中国古代著名的“四书”之一。这本书里记录了孔子和弟子的言行。而孔子是我国古代著名的思想家、教育家。他出生的春秋时期距今约2500年。荀子也是古代的名著，大部分文章是由荀子本人所写。荀子也是古代著名的思想家、教育家。他出生的战国时期距今约2300年。董遇是古代著名的学者，他特别爱读书，善于利用空余时间读书，他有种读书方法叫“三余法”：冬天，没有多少农活；夜间，不便下地劳动；雨天，不好出门干活。他出生的三国时期距今约2200年。董其昌是古代著名的书画家，这副是他的代表作秋景八兴图，他出生的明代距今约460年。3.初读名言借助拼音，你们读准这些名言吗？4.指读名言5.强调重点字音多音字：好、卷、行生僻字：耻、论、则、特殊字：见6.合作读名言【师】你有什么分配办法来合作朗读呢？（男女合作、四人合作、师生合作、小组合作、节奏朗读、填空朗读）7.名言类别师范读，生思考：这几个名言都和什么事情有关？ 8.理解名言【熟读百遍，而义自见。】读书读得多了，不用讲解，其中的意思自然明白了。试着说说你读懂了什么？【敏而好学，不耻下问。】天资聪明而又好学的人，不以向地位、学问比自己低的人请教为羞耻。【不知则问，不能则学。】有不知道的就要虚心向他人请教，有不明白的就要深入学习。【读万卷书，行万里路。】读很多很多的书，能增长知识。走很远很远的路，也能增长知识。9.拓展延伸像这样的名言还有很多