历史岳麓版必修 第课 音乐与美术

1、第第1818课课 音乐与美术音乐与美术课标要求：欣赏、列举课标要求：欣赏、列举1919世纪以来有代表性的美术、音世纪以来有代表性的美术、音乐作品，了解其产生的时代背景、艺术价值。乐作品，了解其产生的时代背景、艺术价值。“乐圣乐圣”贝多芬贝多芬“音乐天才音乐天才”莫扎特莫扎特“交响乐之父交响乐之父”海海顿顿 克劳德克劳德莫奈莫奈 凡高基本线索音乐古典主义音乐古典主义音乐 浪漫主义音乐 印象派音乐现代主义音乐 美术印象派绘画 新印象派 后印象派 现代派 作品特色、时代特色作品特色、时代特色一、音乐发展历程一、音乐发展历程1 1、古典主义音乐与浪漫主义音乐、古典主义音乐与浪漫主义音乐主要特征：主要特

2、征：注重形式，注重形式，讲究谐调，讲究谐调，遵循比率适遵循比率适当和自然平当和自然平衡，强调风衡，强调风格高雅，格高雅，体体现乐观向上现乐观向上的进取精神的进取精神代表人物代表人物“乐圣乐圣”贝多芬贝多芬“交响乐之父交响乐之父”海顿海顿“音乐天才音乐天才”莫扎特莫扎特明快优雅刚毅一、一、19世纪以来的音乐流派世纪以来的音乐流派1 1、古典主义音乐与浪漫主义音乐、古典主义音乐与浪漫主义音乐主要特征：主要特征：强调艺术家强调艺术家的的个性个性和和独独创，创，偏重于偏重于色彩色彩和和感情感情“乐圣乐圣”贝多芬贝多芬主要特征：主要特征：注重形式，注重形式，讲究谐调，讲究谐调，遵循比率适遵循比率适当和自

3、然平当和自然平衡，强调风衡，强调风格高雅，格高雅，体体现乐观向上现乐观向上的进取精神的进取精神一、一、19世纪以来的音乐流派世纪以来的音乐流派1 1、古典主义音乐与浪漫主义音乐、古典主义音乐与浪漫主义音乐 为两大乐派架起桥梁的伟人为两大乐派架起桥梁的伟人贝多芬贝多芬代表作品：代表作品：英雄交响曲英雄交响曲命运交响曲命运交响曲田园交响曲田园交响曲欢乐颂欢乐颂等等九部交响曲九部交响曲“乐圣乐圣”贝多芬贝多芬一、一、19世纪以来的音乐流派世纪以来的音乐流派1 1、古典主义音乐与浪漫主义音乐、古典主义音乐与浪漫主义音乐 为两大乐派架起桥梁的伟人为两大乐派架起桥梁的伟人贝多芬贝多芬代表作品：代表作品：九

4、部交响曲九部交响曲创作背景：创作背景：A A 时代背景：时代背景：B B 个人经历：个人经历：一生坎坷，不断与命运作斗争一生坎坷，不断与命运作斗争深受启蒙思想影响深受启蒙思想影响C C 创作动机：创作动机：追求进步和自由；反抗封建、争取民主追求进步和自由；反抗封建、争取民主“乐圣乐圣”贝多芬贝多芬一、音乐发展历程一、音乐发展历程1 1、古典主义音乐与浪漫主义音乐、古典主义音乐与浪漫主义音乐 为两大乐派架起桥梁的伟人为两大乐派架起桥梁的伟人贝多芬贝多芬代表作品：代表作品：九部交响曲九部交响曲创作背景创作背景“乐圣乐圣”贝多芬贝多芬作品特点作品特点构思广阔，形式宏大构思广阔，形式宏大洋溢着洋溢着英

5、雄主义英雄主义和和乐观主义乐观主义的气息的气息主要贡献主要贡献将将声乐声乐与与器乐器乐结合，开创了交响乐的新形式结合，开创了交响乐的新形式赋予赋予器乐器乐反映社会重大题材的使命反映社会重大题材的使命乐坛地位乐坛地位把把古典音乐古典音乐发展到登峰造极发展到登峰造极开创了开创了浪漫音乐浪漫音乐的先河的先河音乐史上音乐史上不朽丰碑不朽丰碑（传统艺术）（传统艺术）一、音乐的发展历程一、音乐的发展历程1 1、古典主义音乐与浪漫主义音乐、古典主义音乐与浪漫主义音乐（传统艺术）（传统艺术） 2 2、印象派音乐、印象派音乐特点：特点： 强调声音的强调声音的响度响度和和音色音色，提供一种，提供一种暗示暗示或或心

6、境心境代表作：代表作：德彪西，法国作德彪西，法国作曲家，印象派音曲家，印象派音乐主要代表人物乐主要代表人物法法德彪西德彪西牧神午后牧神午后前奏曲前奏曲意义：意义：对传统音乐的颠覆对旧时代的颠覆，孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。 印象派画家所要捕捉的是光影感觉，而德彪西就像这些画家一样。他尝试从音乐捕捉事物的印象或情绪，经过德彪西创新之后，音乐创作不再被既定规则所限制，改革风气从此一发不可收拾。 中国青年网第第1818课课 音乐与美术音乐与美术一、一、1919世纪以来的音乐流派世纪以来的音乐流派1 1、古典主义音乐与浪漫主义音乐、古典主义音乐与浪漫主义音乐 （传统艺术）（传统艺术）2 2、

7、印象派音乐、印象派音乐 3 3、现代音乐：、现代音乐：代表：猫王代表：猫王 披头士乐队披头士乐队 迈克尔迈克尔杰克逊杰克逊 主要派别：主要派别：新古典主义，表现主新古典主义，表现主义，序列音乐，具体义，序列音乐，具体音乐，电子音乐，空音乐，电子音乐，空间音乐，间音乐， 机遇音乐，机遇音乐，偶然音乐，摇滚乐等偶然音乐，摇滚乐等主要特点：主要特点：派别众多，各式各样，派别众多，各式各样，风格独特，创新和与风格独特，创新和与现代科技相结合现代科技相结合。 猫王埃尔维斯普雷斯利（19351977），20世纪美国流行音乐中最重要的人物。他使摇滚乐在世界范围的流行普及化，他的唱片销售量超出历史上任何一位歌

8、手，时至今日，超出一百亿张。他的单曲中有56首全球销售量超出一百万张。他在美国创下18首冠军曲的纪录。他主演过33部电影。 披头士乐队披头士乐队（The BeatlesThe Beatles），来自英国利物浦的著名四人摇滚乐队组合，也译作“甲壳虫乐队” 。他们在1962年与EMI百代唱片公司签约录制唱片。1963年初，单曲唱片“Please Please Me”登上英国排行榜首位。1964年，甲壳虫首次前往美国演出。二、二、1919世纪以来的美术流派世纪以来的美术流派名作欣赏拿破仑加冕式风格有何不同，分别属于什么流派？时间流派 特色代表作背景17-18世纪传统美术拿破仑加拿破仑加冕式冕式印象派

9、19世纪光和色的变化 主观感受日出 印象新印象后印象20世纪以来更加注重个人主观感受 变形而夸张向日葵20世纪以来现代派抽象 变形 夸张坐在椅子上的女人反映社会现实，庄严，严谨莫奈莫奈(Monet) 日出日出印象印象18721872年，莫奈创作了年，莫奈创作了日出日出印象印象。这幅油画描绘的是透过薄雾。这幅油画描绘的是透过薄雾观望港口日出的景象。绘画笔触描绘出晨雾中不清晰的背景，多种观望港口日出的景象。绘画笔触描绘出晨雾中不清晰的背景，多种色彩赋予水面无限的光辉，并非准确地描画使那些小船依稀可见。色彩赋予水面无限的光辉，并非准确地描画使那些小船依稀可见。干草堆干草堆鲁昂大教堂鲁昂大教堂 通过对

10、莫奈作品的欣赏，我们可以看出莫奈作品通过对莫奈作品的欣赏，我们可以看出莫奈作品的特点：的特点：他在同一天中的不同时间对同一主题进行写生，他在同一天中的不同时间对同一主题进行写生，描绘出不同的光景与气氛，呈现出光与色的明度描绘出不同的光景与气氛，呈现出光与色的明度差别及鲜明感，交织成光与色的华丽交响曲差别及鲜明感，交织成光与色的华丽交响曲。莫奈莫奈睡莲睡莲期许期许毕加索毕加索格尔尼卡格尔尼卡 油画油画格尔尼卡格尔尼卡，是毕加索作于，是毕加索作于2020世纪世纪3030年代的一件具有重大影年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作。此画是受西班牙共和国政府的委托，为响及历史意义的杰作。此画是受西班牙共

11、和国政府的委托，为19371937年在巴黎举行的国际博览会西班牙馆而创作。画中表现的是年在巴黎举行的国际博览会西班牙馆而创作。画中表现的是19371937年年德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡的暴行。作为一个具有强烈德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡的暴行。作为一个具有强烈正义感的艺术家，毕加索对于这一野蛮行径表现出无比的愤慨。他正义感的艺术家，毕加索对于这一野蛮行径表现出无比的愤慨。他仅用了几个星期便完成这幅巨作，作为对法西斯兽行的遣责和抗议。仅用了几个星期便完成这幅巨作，作为对法西斯兽行的遣责和抗议。 随着第二次工业革命以来革光学与声学科技的发展，就像德彪西在音乐舞台上的那颗炸弹的轰鸣一样

12、，法国画家莫奈为代表的一批青年画家也同时掀起了一场欧洲画坛上划时代的革命。 随着科学的发展，社会结构的调整，人们的观念迅速发生变化，随着科学的发展，社会结构的调整，人们的观念迅速发生变化，更加注重内心的感受更加注重内心的感受;同时在战争与经济危机下，画家对世界产生了同时在战争与经济危机下，画家对世界产生了悲观失望的情绪，他们常常籍荒诞、怪异的形式来表达自己的思想情悲观失望的情绪，他们常常籍荒诞、怪异的形式来表达自己的思想情绪绪 后印象派（Post-Impressionism），从印象派发展而来的一种西方油画流派。在十九世纪末，许多曾受到印象主义鼓舞的艺术家开始反对印象派，他们不满足于刻板片面的

13、追求光色，强调作品要抒发艺术家的自我感受和主观感情，于是开始尝试对色彩及形体表现性因素的自觉运用，后印象派从此诞生。时间流派 特色代表作背景17-18世纪传统美术拿破仑加拿破仑加冕式冕式印象派19世纪光和色的变化 主观感受日出 印象新印象后印象20世纪以来更加注重个人主观感受 变形而夸张向日葵20世纪以来现代派抽象 变形 夸张坐在椅子上的女人反映社会现实，庄严，严谨科技的发展启蒙运动影响不满足于以往刻板的追求光色物质的发展精神的迷茫时间流派代表人物特征18世纪19世纪美术音乐20世纪以来美术音乐贝多芬贝多芬 贝多芬（贝多芬（1770182717701827）生于德国波恩。）生于德国波恩。 7 7岁时，贝多芬已登台表演。岁时，贝多芬已登台表演。 1787 1787年，贝多芬在维也纳见到了偶像莫年，贝多芬在维也纳见到了偶像莫扎特。他即兴演奏得很出色，莫扎特听后说：扎特。他即兴演奏得很出色，莫扎特听后说：“这个年轻人有一天会在世界上留下英名。这个年轻人有一天会在世界上留下英名。” 17921792年贝多芬成了海顿的学生。后来他年贝多芬成了海顿的学生。后来他发现自己慢慢变聋。在此期间，贝多芬创作发现自己慢慢变聋。在此期间，贝多芬创作了交响乐中最著名的第了交响乐中最著名的第5 5交响曲交响曲命运命运。他用音乐描述了对耳聋命运的抗争。贝多芬他用