病句病因以及例句

1、病句病因以及例句 病句病因以及例句(1) 成份残缺.即句子不完整.如：读了?革命烈士诗二首?后,受到了深刻的教育.是谁"受到了深刻的教育"呢?没说出来.这个句子应该补上"我"或"同学们"一类词语.(2) 搭配不当.即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭配不当.如：春天的苏州是一年中最美的季节.把这个句子简缩后就可看出,"苏州是季节",显然不通.只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节,就通顺了.(3) 前后矛盾.一句话必须符合事理不能自相矛盾.如：我的回家作业根本上全部做完了.回家作业要么是"根本上

2、"做完(还有少量没做),要么是"全部"做完(一点儿都没有剩下).又说是"根本上",又说是"全部"显然是矛盾的,两种说法只能保存一种.(4) 重复罗嗦.有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至改变了原意.把句子多 余的词语删去,句子就明白简洁了.如：我一定要改正不好的缺点."缺点"当然是"不好的",把"不好的"删去句子就简洁了.(5) 不合逻辑.如：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果.因为"水果"包 括了葡萄、苹果、梨等,不能平列一起,所以应该把

3、"水果"删去.(6) 词序不对.即句子里的词语排列的先后不适宜.如：他完成了一次又一次的艰 巨任务.调整为"他一次又一次完成了艰巨任务".(7) 形容不当.如：王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声.教室里不可能 出现"排山倒海"的掌声,形容不当,可改为热烈的掌声.关于病句病因以及例句1、人民的生活水平正在不断地改善.(主谓搭配不当,应将"改善"改为"提高")2、他的革命精神时刻浮现在我眼前.(“精神与“浮现不能构成主谓关系.可将“精神改为“形象)3、沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看

4、的画面.(“浪声和“海面均为主语,其中“浪声不能与谓语“构成形成主谓关系,应去掉“沙沙的浪声或另构成主谓关系)4、这个县的水稻生产,由于合理密植,加强管理,一般长势良好.(“生产与“长势良好不能构成主谓关系,应将“生产删掉,使“水稻作为主语)5、每当回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善绣的教导,又重新出现在我面前.(“教导和“出现构成主谓关系不当,可去掉“循循善诱的教导.最好可再加“又在我耳边响起与之构成主谓关系)6、?青春之歌?这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹.(“塑造与“事迹不能构谓宾关系,可将“事迹改为“形象)7、战士们冒着滂沱的大雨和

5、泥泞的小路快速前进.(“冒着与“小路不能构成谓宾关系,可在“泥泞小路其前后分别加上“在和“上)8、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告.(联合谓语中“注视不能和宾语“报告相搭配,可予删去)9、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动.(主宾搭配不当)10、规规矩短的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点.(判断句中主宾意义不属同一范畴造成了主宾意义上配搞不当.此例中“两条平行线是端点明显地配搭不当,可将“端点改为“直线等)11、我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为兴旺的国家.(此句宾语是由一个主谓短语充当的,但这个主谓短活的主干是“工业和农业成为国家,主宾意义明显不

6、当、可将“国家改为“行业等)12、秋天的北京是美丽的季节.(这是因为语序不当而造成主宾意义不当的,应将“秋天的北京改为“北京的秋天)13、有没有远大的抱负和顽强的意志,是一个人取得成功的关键.(一面与两面搭配不当)14、电子工业能否迅速开展,并广泛渗透到各行各业中,关键在于要加速造就一批专门人才.(前面用“能否是两个方面.后面只有肯定一面,前后不一致,可将“要改为“能否)15、青年男女不再以财产多寡和门第上下为条件,而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣.(前面是“多寡“上下关涉两面,而后面只兼涉肯定一面,前后不一致.可将“能改为“能否,“有改为“有没有)16、学习成绩的好坏是三好生的重要条件.(前面是“好坏关涉两方面,后面只有肯