语文版2019-2020学年三年级上学期语文期末测试卷C卷_第1页
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文档简介

1、语文版2019-2020学年三年级上学期语文期末测试卷C卷姓名:班级:成绩:小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用(共10题;共42分)1. (4分) 人共画,八共 画,口共 画,目共 画。2.(6分)辨字组词泼龙度拨尤席3.( 2分) 下列划线字注音完全正确的一组是()A .冶(zh 1)炼挣(zh e ng)扎估(gu)计B .羊圈(ju d n)嫉(j i)妒半晌(sh a ng)C .教诲(hui)女娲(wa)濒(bi n)临OA .马鞭B .摇蓝C .曝晒D .平淡无味5. (2分)下列句子中顿号使用不正确的一项是()A .有许多小园

2、,分布在圆明园东、西、南三面。B .上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。C .它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。D .圆明三园由圆明园、万春园、和长春园组成。6. (2分) 把下面的词语填到句子中,正确的一项是()。 一天夜晚,他在 的小路上散步,听到断断续续的钢琴声。 明朗的月光照着古朴的小镇,让这里的夜色显得分外的 。 在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出 、淡雅的微笑。哀悼仪式开始了,烈士墓前一片A .幽静宁静恬静肃静B .宁静恬静肃静幽静C .恬静肃静幽静宁静D .恬静幽静肃静宁静7. ( 2分) 下列句子说法错误的一组是(A . “哎,那边

3、一个小伙伴,正低着头寻找着什么。”这句话应用欣喜的语气来读。B .大作家的小老师一文告诉我们对任何人都应该平等相待,永远谦虚。C . 一阵疾风吹来,树木野草发出“沙沙”的声音。这里的“沙沙”是模拟事物发出的声音。书写“区”“臣”“医”时,外框要写得上窄下宽,底边要平稳。8.(2分)(2019三下增城期中)下面句子跟原句不相符的是兔不可复得,而身为宋国笑。守株待兔日出江花绿如蓝,春来江水红胜火。忆江南第6页共6页燕子荷花青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。D .如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。9. ( 15分) 按要求写句子(1)

4、照样子,写短语和句子。例:慢吞吞慢吞吞地站了起来。英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,一摇一晃地走上了讲台。笑呵呵(2)用修改符号修改病句。班会上,她总是首先第一个发言。(3)用合适的关联词语连成一句话。我永远不会忘记那掌声。它使我明白,同学们并没有歧视我。10. (5分)背一背。(1)墙角,凌寒。遥知,为有。(2)树高,叶落。(3) 飞流直下,疑是。(4),言而有信。(5)高尔基说:" 的阶梯。”我们一定要多读书。二、阅读理解(共2题;共30分)11. ( 18分)阅读下文,回答问题。久负盛名的碧螺春,产于太湖的东山和西山。每年刚交春分,碧螺春茶汛便开始了。随着几声瞭亮的鸡叫,整个

5、湖山醒来了。披着晨雾,踏着朝霞,采茶姑娘三五成群,结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的花香,青翠欲滴的茶树丛中不时传来银铃般的欢 笑声。太阳升起来了,在湖山的上空铺开万道金光,茶园也被染上一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬,她 们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着她们俊美的身影,构成一幅美丽动人的图画。入夜,山村里万家灯火,又是另一番繁忙景象。焙茶手短衣紧袄,利索地把拣好的鲜叶芽倒进滚烫的 大锅,叉开五指,在嫩叶中不住地翻拌。忽而揉,忽而搓,忽而捺,忽而抓,嫩叶如同一条青龙上下翻飞, 煞是好看。渐渐地,随着水分的蒸发,叶芽的颜色变深了,条索纤纤,蜷曲成螺。这时一边降温一边揉捻、 搓团

6、,待到茶叶捏拢放开就能自行松散之时,满屋子已弥漫着浓郁的芳香。此时的茶。干而不焦,脆而不 碎,青而不腥,细而不断,无怪乎人们称它为“工艺茶”了。如果说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话,那么,品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。茶水入肚,口中感到甜津津的,让人回味无穷。朋友相聚,品茶谈心,那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周碧螺春以它独特的色、香、味、形赢得了人们的喜爱。有位外国诗人在品茶之余,还写下了这样的诗句:“在清香的碧螺春茶汤里,我看到了江南明媚的春光。”(1)补充词语。久负名三五神飞扬土冃翠万家 回味(2)用文中的词语填空。的花香的笑声的双手的身影(3)用波浪线画出文中的一个拟人句。用

7、横线画出文中的一个比喻句。(4) 整篇短文介绍了碧螺春茶,二,三,四自然段分别写了 茶、茶和茶。(5)“工艺茶”有什么特点?(6)有位外国诗人在品过碧螺春茶后是什么感受?用文中的一句话表达一下。12. ( 12分)阅读课文片段,完成下面练习。女娲对她的作品感到很满意。于是,她又继续做她的工作,她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。这些小人儿在她的周围跳跃欢呼,使她有说不出的高兴和安慰。从此,她再也不感到孤独、寂寞了。(1)用“'画出概括这段话意思的句子。(2)女娲为什么对自己的作品感到很满意?(3)用波浪线画出与“她再也不感到孤独、寂寞了”相对应的句子。(4)造句。 安慰:。 寂寞:。三、写作(共1题;共5分)13. (5分)改写童话陶罐和铁罐。原文题目是陶罐和铁罐,内容是“骄傲的铁罐常常奚落陶罐”;改写题目铁罐和陶罐,内容就应该改为“骄傲陶罐的常常奚落铁罐”。参考答案一、积累运用(共10题

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