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文档简介
1、高品质文档下乡支教个人总结2021年的7月15日我们来到了清远英德的浛洸一中,在这我度过了09年暑假的最美妙时间。有努力的汗水,有奋斗的欢乐,有无限的感动这是一个解决问题的过程,同时这是我的成长过程。作为支教组的组长,我担当的更多,付出的努力要更多,但我情愿,因为我信任成长收获也多。 从方案开头着手写到最终的当地实践,风风雨雨,始终努力 从一到达时的卫生打扫到最终的送车离别,点点滴滴,无限感动 从生疏相聚、相识到一起生活、一起挑战,友情天长地久 还记得,一到学校,我们看到我们的宿舍那个不好开口的脏呀!不过我们齐齐打扫二小时搞定了全部卫生。对比下,真是有成就感啊!呵呵然后就是我主持启动仪式,与学
2、生初次见面,与学校主任交涉,开头劳碌咯。学校的主任很情愿关心我们,感谢主任了!这次下乡,麻烦主任许多事情了,主任很热心,总是尽最大的力量帮我们,非常感谢!在之后就是大家一起在饭堂吃饭啦!吃饭前唱队歌,呵呵很快乐!接下来的日子,重新支配课程,上课,与学生相处,解决支教组问题,与其他组一起搞户外活动,与队友的相处等等,整个过程,有快乐,有委屈,有欢乐,有泪水,还有汗水,有感动,有不舍 作为支教组组长,一开头去到发觉学校的设备根本上不了我之前写方案时支配的许多课程。我不得不再重新支配,重新设计、写教案。这让我很担忧、很焦急。因为我想做到最好,不求轰轰烈烈,但求悄悄努力、尽如人意得做好。所以前两天的时
3、间,我很挑剔,也不常常和学生接触,始终为我们支教组的整个教学方案的支配而担忧。真的很愁,但是又不能说出来。每个组有每个组的劳碌和问题要解决。我作为组长,肯定要自己担当好,做好支教这一块的工作!虽然我们支教组做事情低调,但我们很努力,付出了其他人不是明显看到的努力;我们很团结,每天晚上都要进行小组争论,相互关心,共同解决问题。所以,因为有了我们支教组的每一个人的共同努力,一切都顺当地进行着。作为组长,我有组长的责任。不仅仅要负责课程的支配,还要管理好学生和组员。我会依据组员不同的特点来支配课程,也结合自愿原则,盼望组员得到最大的熬炼也是我下乡的一个目标之一。 最基本的我负责的课程我还是要好好上好
4、,做好带头作用。对着学生不管上课前有多委屈,心情多不好,一旦上课我都会调整好心情,以最好的状态面对学生,上好课程。我负责的课程有英语口语、趣味语文、主题班会、中学生礼仪等。虽说课堂上会消失有个别学生不听课,但整个课堂气氛和效果我都挺满足的,蛮好,比起上一次下乡,上课明显好多啦!我始终信任多熬炼就会有提高!多努力就会有收获!重新备课,真的很难。既要考虑学生的特点和接受力量,又要想好讲授表现的方式,还要预备课件和大量的资料。这对与我们来说都是一个挑战。我信任我们支教组每一个人在教学上都有很大的熬炼。我也是!呵呵但我认为我这里在不知不觉中提高的。 这一次的下乡,我的大部分精力是在怎么处理一个组的事情
5、,而在自己教学上没有特殊的关注,只是做到最好就是了,不去想那么多。我更多的是想如何让其他的组员上好课。在我们其中一个上课的时候,其他不上课的都会在后面听课,下课后给上课老师提出自己的意见和建议。我认为我这个要求还是挺好的,这样才能互帮互助,相互提高。开头我在全组也进行了反思,得知自己与学生的接触并不多,之后进行改进,获得了许多学生的友情。然后在我们组的沟通争论中,我得知我上课应当多关注发言比较少、与老师少互动的学生,不忽视每一个学生。我尽量改,对每一个学生都要公正。我后期做到了。这是我的一个进步,呵呵自我表扬下 在生活上,我们大家一起吃饭,一起在宿舍睡觉等等,日夜的相处,感情更深。我非常记得,
6、在吃饭前,饭桌上的乐趣。呵呵陈莹帮着勺汤,晓霞的快速吃饭,我和缪玲的包餐呵呵饭桌上的玩笑,饭桌上的建议,就差点没有延长到饭桌会议了,呵呵很快乐!还特殊记得我们的一次自己包饺子、自己煮,大家一起吃饺子火锅,那个乐呀!哈哈还有吃西瓜!我还常到隔壁宿舍混吃,呵呵与队友、组员的相处也很好!相互之间的微笑、鼓舞,给了我很大的动力。我们支教组一起共事,有饭桌欢乐、宿舍消遣,也有委屈泪水。但当我们中有人心情不好的时候,我们都会关怀开导她,暖和她。真的很有幸和她们一起下乡。在这一段时间,问题那么的多,还有不理解和委屈,但我们一起走过了,我们收获了!值得!最终晚会后的深夜全队与指导老师一起聚餐庆祝很快乐,我不会
7、遗忘! 在心情的管理上,我有时做得还是很不好的。一开头是焦急、紧急,自然表现出的是很严厉,成天想着怎么解决问题,满脑子就是要做好每一件事情,支配好、上好每一节课。有时候我还很挑剔,追求完善,要求比较多。还好有支教组的全部组员的支持,感想她们每一个!有时我也有委屈,被误会是件很不是味道的事情,但是为了整个队伍的利益,不得不忍!这次下乡或许在我心情的管理上我有进步,懂得抑制住自己不好的心情。之后,我反思自我。我常笑啦,友好微笑对人,不管是谁,谁都会感到舒适的。特殊要说的是,我在心情很糟的时候,还要去上课,要去面对可爱的学生们。我会很快的调整自己的心情。我认为我不该用我不好的心情去影响学生。而学生们
8、可爱的天真的表情也会让我的不良心情消逝。于是我会用热闹的笑脸对着学生们,绚烂地对着学生们笑,用最好的心情上好每一次课。 在与学生的相处上,我有进步,收获许多友情。一开头我并没有花时间去和学生接触、去了解学生。看着其他组员努力与学生建立友好关系,我开头改进我自己。我也在下课后多和学生谈天,多关怀他们,一起玩嬉戏等等。我们一起玩“真心话大冒险”,玩得蛮疯狂的,呵呵记得有一次输了的一个可爱小女生被罚和每一个遇到的老师说“老师,我爱你!” 哈哈听到这一句的老师,都很快乐,笑脸绚烂得很呀!哈哈还有在我教完礼仪课后,还有学生和我开玩笑,来要求我走步,呵呵很可爱地应用我所教的嘛呵呵友情就在这样的相互接触和了
9、解中建立、加深。后面我还做了学生的模特。在手工制作课上,学生用废旧报纸做衣服,我是其中一组的模特。小可爱们,围着我很专心得设计着、装扮着,还拉着我去办公室给其他队友看,呵呵小可爱学生用我的手机将这一包装过程拍摄下来了,每次我看都是很美妙的回忆!最终我们还获得了一等奖,哈哈组员说学生们是看在老师我的份上,投票给我们组的,呵呵快乐!有好几个学生要认我为她们的姐,很甜很甜得叫我“姐”“姐”很快乐很快乐!和学生们在一起很快乐,很轻松,会遗忘一切的苦恼。23日我们离开学校的时候,我收到了许多学生的礼物。返回到学校后,还有不少学生短信和电话联系我,我真的很欣慰。我信任这一段经受我不会遗忘的!和学生的友情是会长存的! 在合作上,我还参加了信息大篷车和文艺晚会等大型活动。因为我要留守学校就没有去爱过图片展的现场,这也是合作。还有帮谬玲后勤呀等等。同是一个队的,就是要相互帮忙,共同把活动办好。同时,在支教上,我也供应机会给队友上课。有宣扬组的、调研组的和摄影组的队友一起来帮忙上课。我们都做得很好!很棒! 最终得说说阅历教训咯。一是预备肯定要充分。不管是我们下乡活动的预备还是支教组上课课前的预备,都要充分。要预想到会消失的意外状况
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