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文档简介

1、高品质文档XX年小学教师述职报告丹阳市大泊中心学校 壮国琴本人于1992年7月毕业于丹阳师范学校,1998年9月取得学校训练大专文凭,2021年取得学校训练本科文凭,本次申报丹阳市教学骨干的称号.现将本人近两年来的工作状况作如下汇报:一,政治思想表现:本人喜爱本职工作,遵纪守法,爱岗敬业,具有剧烈的责任感和事业心.平常能乐观主动地学习专业学问,广泛涉猎各种新的训练理论,留意从书本中吸取养分,认真体会新形势下怎样做一名好老师.关怀每一位学生,视学生的点滴进步为己任.平常能通过各种媒体了解信息,做到家事,国事,天下事,事事关怀.仔细学习”三个代表”重要思想,乐观参与”三爱训练”和”三大活动”的学习

2、,仔细做好学习笔记.工作中能用老师职业道德规范严格要求自己,言谈举止做好学生的表率,以身作则,为人师表.二,业务工作力量:近两年来,我主要担当高班级数学教学任务兼班主任工作.作为一名数学老师,在数学教学工作中,我能仔细学习新课程标准的崭新理念,仔细对待每一次的培训学习,主动阅览训练教学报刊杂志,做好信息摘录.更新自己的教学理念,不断提高自己的理论水平,并将所学到的学问乐观地运用到教学实践中去,力求认仔细真备好每节课,踏踏实实上好每节课.随着课堂教学改革的不断深化,新课程,新理念渐渐成为课堂教学改革的主流,我乐观投入这场轰轰烈烈的教学改革之中.在数学课堂中乐观推行”自主,合作,探究”的学习方式,

3、落实小组合作学习,建立新型的师生互动评价机制,力争使每位学生都能得到不同程度的满意.把学生教好,让学生胜利,是每位老师最大的心愿,平常我能充分利用时间切实加强培优补差工作,从转变暂差生的学习态度入手,努力培育他们对数学学习的爱好,使他们在爱好的引导下,转变对数学学习的厌倦感,产生乐观的学习欲望,真正做到让优秀生冒出来,中等生带上来,暂差生跟上来,努力提高数学教学质量.作为班主任,在班级工作中始终坚持”班级工作无小事”的理念,时刻关怀班级班风,学风的建设,关怀每一个学生的进展,在每天繁琐的日常工作中不断积累工作阅历.在学生的训练工作中我做到心中有爱,在爱的基础上做到严而有度,严而有法,坚持正面训

4、练,关怀学生,爱惜学生,言传身教.与学生建立和谐融洽的师生关系,真诚信任的伴侣关系.在方法中做到:营造深厚的班级文化氛围对学生进行熏陶,使学生在熏陶中受到同化.以榜样训练为载体,引导学生确立正确的奋斗目标,关心学生获得胜利的体验.以活动为载体,使学生在实践中获得体验,在体验中领悟,在领悟中得到自我的训练.三,工作敬业方面:作为青年老师的我,能遵守学校的一切规章制度,坚持出满勤,从不迟到,早退,有事外出能严格履行请假制度,安心本职工作,听从领导安排,有高度的工作热忱和责任心.乐观参与各种类型的培训学习,不断提高自身的学问修养,提高业务工作的力量.四,完成工作实绩:两年来,我在努力完成本职工作的同时,取得了一点微不足道的成果:有两篇论文获省级二,三等奖,一篇论文获镇江

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