“优秀团体奖”申请书-_第1页
“优秀团体奖”申请书-_第2页
“优秀团体奖”申请书-_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高品质文档“优秀团体奖”申请书敬重的领导:经过了半年多高校生活的磨练,交运系工程管理0902班全体同学正一步步走向成熟,在院、系领导老师的正确带领下,在班委会以及全班同学的共同努力下,尤其在辅导员戈娜老师的细心指导下,全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成果,充分体现了班集体自强不息、乐观向上的团队精神和强大的分散力。下面就把班级入学半年来各个方面的状况做详细介绍:一、政治思想方面在院、系里领导、老师的正确领导下,在班委会的带领下,在全班同学的共同努力下,班级全体同学在思想上都乐观要求进步,都能够端正并坚持正确立场,全班同学都乐观向党组织靠拢。在入学时全班大部分同学就写了入党申请

2、书,现在班级有党员一名,2人取得普及班毕业资格,全班36名同学全系共青团员。工管2班是一个团结向上的班级体,全班同学关怀集体,乐于助人,喜爱劳动,不断奋斗。班级干部工作仔细负责,有剧烈的集体荣誉感,时刻为把本班进展成为更优秀的团体而不断努力。二、学习方面在班主任的指导下,在班级干部的带领下,班级学习风气深厚,详细表现在以下几个方面:(1)课堂纪律:全班同学在上课时都能仔细听讲,乐观发言,协作老师达到教与学的互动,听课状态明显好于一同上课的其他班级,王达专业辅导老师常常深化班级,了解全班同学课堂学习状况,在我们的学习中起着重要的导向作用。(2)课余时间:在我们班级体优秀班风的引导(ben文由wu

3、yanrenjia收集整理)下,在辅导员的督促下,我们班同学的课余时间也多抓紧学习。这种深厚的学习氛围在期末时期表现的更为突出。所以,在半年以来的期末考试中我们班级体都取得了优异的成果。也为学校的学风、校风建设做出了贡献。三、生活方面生活中我们保持勤俭健康的生活习惯,坚绝反对生活浪费和低级趣味的生活方式。生活中当我们发生困难的时候,我们相互关心,团结互助。当我们遇到想不通的事情,我们找老师谈心,在操老师的急躁讲解和引导(ben文由wuyanrenjia收集整理)下,我们的始终保持健康向上的心态。生活中我们受到了慈母般的关爱,享受了兄弟姐妹般的感情,这就是我们的生活,我们将为各自树立的生活目标而

4、努力奋斗。四、活动方面学习之余,我们渴望有意思的活动来丰富我们的生活,增长学问,增进同学之间的情感,因此我们班同学能够响应学校和院系内的各项号召,乐观参与各项活动,并在活动中表现突出,取得优异的成果。在活动中不仅发扬了团队精神,熬炼自己。这样不仅获得了许多学问,更丰富了课余生活,提高了自身的综合素养,充分体现了当代高校生的风貌。其中详细介绍如下:(1)在每一位新生都会经受的军训过程中,我们班级全体同学表现乐观,听从教官的指导,训练仔细,与教官相处融洽,并在最终的军训汇报表演中表现突出,而且有好多同学在军训建立了深厚的友情。(2)学院全民运动会我们班同学乐观参与。我们班在啦啦队的摇旗呐喊下奋力拼

5、搏,表现突出。五、其他方面在学生工作上,班主任老师乐观鼓舞我们参加竞选学生会社团等学生组织,并担当校学生会的职务,在服务全校同学的同时也熬炼提高自己的力量。除此之外,班主任也常常带领我们组织集体活动来增加同学们的分散力和团结友爱的精神,如春天要我们去秋游,了解风土人情,增进同学们的感情。这半年中,我们班同学在团结友爱、相处融洽的基础上,不仅在思想、学习、活动方面取得了优异的成果;更重要的是在深厚的学习气氛下,同学们都有一种奋勉向上的精神。这是我们的辅导员、班委会、团支部乐观协作及全班同学共同努力的结果,也是我们工管2班的特色。半年多来,我们所取得的成果是有目共睹的。当然,不行否认,我们班还存在着很多不成熟和缺点,一方面,我们要乐观严厉的面对我们的问题;另一方面,我们会满怀盼望与激情,努力改进我们的不足。盼望这次参评优秀团体能作为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论