内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗第十中学八年级物理上册 第五章

1、透镜及其应用学习目标巩固透镜的光路图和凸透镜成像的规律。 一、题组训练一(问题习题化)1补充完整下列光路图。2小刚在做探究“凸透镜成像规律”的实验：(1)如图5所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图5可知，凸透镜对光线具有 作用，该 凸透镜的焦距是 cm。 (2)如图，小刚将蜡烛移至光具座上20 cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是 (填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像；生活中的 就是利用这个规律制成的。(3)小刚将蜡烛移至光具座上35 cm刻度线处，在凸透镜位置不变时，要在光屏上成清晰的像，光屏应向 （填“靠近”或

2、“远离”）凸透镜方向移动，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是 (填“倒立”或“正立”)的实像；生活中的 就是利用这个规律制成的。(4)小刚将蜡烛移至光具座上45 cm刻度线处，小刚从凸透镜的右侧通过凸透镜可以看到烛焰 (填“倒立”或“正立”)的像，此时 (填“能”或“不能”)在光屏上接收到清晰的像。生活中的 就是利用这个规律制成的。3下图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法下列判断正确的是A图能够说明远视眼的成像原理，图给出了远视眼的矫正方法B图能够说明远视眼的成像原理，图给出了远视眼的矫正方法C图能够说明近视眼的成像原理，图给出了近视眼的矫

3、正方法D图能够说明近视眼的成像原理，图给出了近视眼的矫正方法5下列关于显微镜和望远镜的说法，正确的是                          A、使用显微镜观察物体，看到的是物体被两次放大之后的虚像B、通过望远镜看到的是物体被两次放大之后的实像C、所有望远镜的物镜都相当于凸透镜D、以上说法都不对二、知识点梳理1凸透镜和凹透镜对光

4、的作用(知道各种透镜对光的作用是什么)透镜的概念：焦点、焦距、光心、主光轴(知道这些概念，并能画出特殊光线的折射光线)2凸透镜成像规律及其应用(探究规律；知道各个规律的应用)3正常眼是怎样看清物体的；近视眼和远视眼的成因及矫正(知道各自的成因)4显微镜和望远镜的结构；物镜和目镜的成像特点(常识性了解)三、题组训练二(知识网络化)1小明同学用焦距为10cm的放大镜去察看地图，地图与放大镜的距离应该 (选填“大于”、“小于”或“等于”)10cm；而当摄影师给全班同学照完集体相接着又给一个同学照半身相时，就应该 (选填“增大”或“减小”)照相机镜头和这个同学的 距离。2“磨冰取火”实际上应用了凸透镜

5、对光起的 作用；而近视眼镜是利用 镜对光的 作用。3在下列示例中，能看到物体实像的是 ( )A用放大镜观察蚂蚁B坐在电影院里看电影C对着平面镜看自己的像D欣赏玻璃缸中的金鱼4用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个你所喜欢的图案，然后接通电源，拿一个凸透镜在灯泡和白墙之间移动，下列情况不可能发生的是 A能在墙上看到倒立、缩小的所画图案的像B能在墙上看到倒立、放大的所画图案的像C只能在墙上看到放大的所画图案的像 D不能在墙上看到所画图案的像 5小明同学做凸透镜成像规律实验时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前，在光屏上得到清晰的倒立、放大的实像。保持透镜位置不变，把蜡烛与光屏的位置对调，则 ( )A光屏上有倒立、

6、缩小的实像B光屏上有倒立、放大的实像C光屏上有正立、等大的虚像D光屏上没有像6分别画出图中经过透镜的折射光线。7小亮把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15cm处得 到一个最小、最亮的光斑。若将某一物体放在此透镜前20cm处，则在另一侧的光屏上所成的像是 ( ) A倒立、放大的 B倒立、缩小的 C正立、放大的 D正立、缩小的 教师点拨：凸透镜成像规律必须牢记，目要明确物体的位置和像的位置。 四、题组训练三(中考链接)1像的成因有三个：光沿直线传播成像、反射成像、折射成像。所成的像有实像和虚像两种。据此分析以下说法正确的是 ( )针孔照相机内所成的像 在潜望镜中看到的景物的像 放大镜中看到的物体的

7、像 幻灯机屏幕上的像 汽车观后镜中的像 A属于实像的是 B属于虚像的是 C属于折射成像的是 D属于反射成像的是2光的世界丰富多彩，光学器材在我们的生活、学习中有着广泛的应用。下列说法中不符合实际的是( )A近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用B照相时，被照者应站在距透镜2倍焦距以外C借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应太于1倍焦距D阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的会聚作用3航空摄影师从高空给城市拍照，若所用的照相机的镜头焦距为60mm，则胶片与透镜的距离应 ( ) A大于120mm B恰为120mmC小于60mm D略大于60mm4物体从距凸透镜12cm处移到凸透镜20cm

8、处，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立、放大的像，由此可知凸透镜的焦距可能是 ( ) A11cm B12cm C20cm D以上都不对5同学们在探究“凸透镜成像规律”的实验时，将蜡烛从远处逐渐靠近凸透镜的过程中，蜡烛经过 置以后，所成实像由缩小变为放大，经过 位置以后，由实像变为虚像。6如图43，在练习调节教学投影仪的实践活动中，小 明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面。这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面调得再大一些。为此，小明的操作应当是：适当 (选填“增大”或”减小”)投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向 (选填“上”或“下”)移动。投影仪中的平面镜具有的作用。教师点拨：凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大，照相机和幻灯机的调节都是利用这个规律。成虚像时，物距减小，像距减小，像变小，放大镜的调节即用到这个规律。7实验探究)在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：图44(1) 如图44甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有 作用，该凸透镜的焦距是 cm。(2) 将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无沦怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因： 。（3）调整后，把蜡烛放在距凸透镜